【 考試科目 】

　　《教育學(xué)》《心理學(xué)》

　　【 考試范圍 】 1.《教育學(xué)》

　　教育學(xué)及其研究對象、教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展、 中國化馬 克思主義教育理論的發(fā)展 ;教育的產(chǎn)生與發(fā)展 、教育的概念、 教育的本質(zhì) 、教育的基本要素、教育的主要形態(tài) ; 社會對教 育發(fā)展的影響、教育對社會發(fā)展的促進功能、教育在社會主 義現(xiàn)代化建設(shè)中的地位與作用 ; 人的身心發(fā)展及其影響因素、 教育促進個體發(fā)展的功能 、教育促進個體發(fā)展的條件 ;教育 目的內(nèi)涵、教育 目 的的層次結(jié)構(gòu) 、我國教育 目 的的理論基礎(chǔ)、 我國的教育 目 的、素質(zhì)教育與創(chuàng)新人才培養(yǎng) ;德育的內(nèi)涵和 意義 、智育的內(nèi)涵和意義 、體育的內(nèi)涵和意義 、美育的內(nèi)涵 和意義、勞動技術(shù)教育的內(nèi)涵和意義 ; 學(xué)校的形成與發(fā)展、 現(xiàn)代學(xué)校教育制度 、學(xué)校教育制度的改革 ;課程的概念、課 程的類型、課程計劃、課程標(biāo)準(zhǔn)與教科書、課程開發(fā) 、課程 目標(biāo)的確定 、課程內(nèi)容的選擇與組織、課程實施與課程評價、 課程改革 ;教學(xué)的基本內(nèi)涵、教學(xué)的主要作用 、教學(xué)的基本 任務(wù) 、教學(xué)理論、教學(xué)要素、教學(xué)過程 、教學(xué)規(guī)律、教學(xué)原 則、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)環(huán)節(jié) 、教學(xué)方法、教學(xué)組織形式 、教學(xué) 評價 ;教師職業(yè)與教師角色、教師的權(quán)利與義務(wù)、教師的專 業(yè)發(fā)展、師生關(guān)系 、班主任的角色與作用、班主任的任務(wù)與

　　職責(zé) 、班主任與班級管理 、學(xué)生身心發(fā)展的特點、學(xué)生觀、 學(xué)生的權(quán)利與義務(wù) 、學(xué)生在教育過程中的地位。

　　2.《心理學(xué)》

　　心理學(xué)的研究對象、心理學(xué)的任務(wù)、心理學(xué)的研究方法; 心理發(fā)展的內(nèi)涵、先天與教養(yǎng)的關(guān)系、發(fā)展的主動性與被動 性、發(fā)展的連續(xù)性與階段性 ; 意識的含義及基本特征、注意 的含義及分類、注意的功能與外部表現(xiàn)、注意的品質(zhì)、睡眠 與夢 ;感覺和知覺的內(nèi)涵、感覺的分類與測量、知覺的分類 與基本特性 ;記憶與記憶類型、記憶過程與遺忘規(guī)律、記憶 策略 ; 學(xué)習(xí)的內(nèi)涵與分類、行為主義學(xué)習(xí)理論、認(rèn)知主義學(xué) 習(xí)理論、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論 ; 思維的內(nèi)涵與種類、思維的一 般過程、 問題解決的思維過程與策略、影響問題解決的因素、 創(chuàng)造性思維的過程與培養(yǎng)、思維與言語的關(guān)系 ; 情緒的內(nèi)涵 和表達、情緒的功能、典型情緒狀態(tài) ; 意志與意志過程、意 志品質(zhì)與培養(yǎng) ; 動機的概念與功能、動機的來源與分類、動 機與行為的激發(fā)、動機與行為的結(jié)果、學(xué)習(xí)動機的培養(yǎng)與激 發(fā)、需要及需要層次理論 ; 能力的內(nèi)涵與分類、能力的測量、 影響能力發(fā)展的因素 ; 人格的內(nèi)涵、人格的基本結(jié)構(gòu)和特點、 氣質(zhì)類型與性格特征、影響人格形成與發(fā)展的主要因素 ; 主 觀幸福感、幸福感的提升途徑、心理健康的內(nèi)涵及標(biāo)準(zhǔn)、心 理健康問題的分類 ; 社會知覺與社會認(rèn)知、社會影響與社會 關(guān)系。

　　【 參考書目 】

　　1.教育學(xué)原理編寫組 ，項賢明.《教育學(xué)原理》(第一版) .北京： 高等教育出版社 ，2019年.

　　2. 白學(xué)軍.《心理學(xué)概論》(第一版) .北京： 北京師范大 學(xué)出版社 ，2015年.

　　漢語言文學(xué)專業(yè)考試大綱

　　【考試科目】

　　《現(xiàn)代漢語》《 中國古代文學(xué)》

　　【考試范圍】

　　1.《現(xiàn)代漢語》

　　現(xiàn)代漢語 ; 現(xiàn)代漢民族共同語 ; 現(xiàn)代漢語的特點 ; 現(xiàn) 代漢語方言;語音的性質(zhì);輔音和聲母 ;元音和韻母;聲調(diào)、 調(diào)值與調(diào)類 ;音節(jié);音變 ; 漢字概說 ;漢字的形體 ;漢字的 結(jié)構(gòu) ;使用規(guī)范漢字;詞匯 ; 詞的結(jié)構(gòu)類型;詞義的性質(zhì) ; 詞義的構(gòu)成 ; 同義詞和反義詞 ;熟語 ; 語法概說;詞類 ; 實 詞 ;虛詞 ; 短語 ; 句法成分;句型 ;句類 ;單句語病的檢查 與修改;修辭概說;辭格。

　　2.《 中國古代文學(xué)》

　　《詩經(jīng)》 ; 屈原與楚辭 ;《孟子》 ;《莊子》 ;《史 記》 ; 司馬相如 ;建安文學(xué) ;陶淵明與田園詩 ;志怪與志人 小說 ;初唐四杰 ;《春江花月夜》 ;王維;孟浩然; 李白; 高適;岑參;杜甫;韓愈; 白居易;李商隱 ;柳永 ; 蘇軾;

　　周邦彥 ; 李清照 ; 陸游 ; 辛棄疾 ; 關(guān)漢卿與《竇娥冤》 ;王 實甫與《西廂記》 ; 湯顯祖與“ 臨川四夢” ;《三國演義》; 《水滸傳》 ;《西游記》 ;《聊齋志異》 ;《儒林外史》;

　　《紅樓夢》。

　　【 參考書目 】

　　1.黃伯榮 ，廖序東.《現(xiàn)代漢語》(上、下冊 ，增訂六版). 北京： 高等教育出版社 ，2017年.

　　2.袁行霈.《中國文學(xué)史》(第三版).北京： 高等教育出版 社 ，2014年.

　　電子商務(wù)專業(yè)考試大綱

　　【考試科目】

　　《管理學(xué)原理》《市場營銷》

　　【考試范圍】

　　1.《管理學(xué)原理》

　　管理的內(nèi)涵 ; 管理者 ; 管理學(xué)管理道德和社會責(zé)任;早 期管理思想及管理理論萌芽 ; 古典管理理論 ; 行為科學(xué)理論; 管理理論叢林 ; 當(dāng)代管理理論;預(yù)測的含義及步驟;預(yù)測的 種類和方法 ;決策的類型 、特征 、程序與方法;計劃的概念 與分類 ; 計劃的編制程序與方法 ;戰(zhàn)略管理的過程與方法 ; 組織戰(zhàn)略的類型 ; 目標(biāo)管理 ; 組織概述 ;部門劃分 ; 組織結(jié) 構(gòu)的類型;組織文化概述 ; 組織文化的描述與測量 ; 組織文 化建設(shè) ; 集權(quán)與分權(quán);領(lǐng)導(dǎo)理論;領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)工作;領(lǐng)導(dǎo)方 法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù);對人性的認(rèn)識 ; 激勵概述 ;溝通的含義與溝 通過程 ;溝通的類型 ;有效的溝通;控制工作概述 ;控制工 作的原理與類型;控制方法與技術(shù)。

　　2.《市場營銷》

　　市場營銷的發(fā)展歷史階段 ; 市場營銷環(huán)境 ; 消費者行為; 消費者購買決策 ;產(chǎn)業(yè)市場消費主體 ; 企業(yè)營銷決策 ; 企業(yè) 營銷信息系統(tǒng);市場營銷調(diào)研;營銷戰(zhàn)略;市場細分; 目標(biāo)市 場的選擇策略 ;營銷策略組合;產(chǎn)品生命周期;產(chǎn)品及整體 產(chǎn)品; 產(chǎn)品組合; 品牌與商標(biāo);包裝;新產(chǎn)品的開發(fā); 溝通;

　　營銷溝通組合 ;廣告 ;廣告媒體的選擇策略 ; 人員推銷 ; 定 價 ;定價的基本方法;定價策略 ; 新產(chǎn)品定價 ; 分銷渠道及 構(gòu)成 ;渠道策略 ; 中間商;連鎖商店與特許經(jīng)營;企業(yè)營銷 組織;營銷計劃 ;營銷控制 ;網(wǎng)絡(luò)調(diào)研 ; 網(wǎng)絡(luò)營銷渠道 ; 大數(shù) 據(jù)營銷 ; 社交媒體營銷 ;搜索引擎營銷。

　　【 參考書目 】

　　1.王光健 ， 胡友宇 ， 石媚山.《管理學(xué)原理》( 第二版). 北京： 中國人民大學(xué)出版社 ，2018年.

　　2.岳俊芳 ， 呂 一林 .《市場營銷學(xué)》( 第五版) .北京： 中國人民大學(xué)出版社 ，2019年.

　　酒店管理專業(yè)考試大綱

　　【考試科目】

　　《管理學(xué)原理》《旅游學(xué)概論》

　　【考試范圍】

　　1.《管理學(xué)原理》

　　管理的內(nèi)涵 ; 管理者;管理學(xué);管理道德和社會責(zé)任;

　　早期管理思想及管理理論萌芽;古典管理理論;行為科學(xué)理 論 ;管理理論叢林 ; 當(dāng)代管理理論;預(yù)測的含義及步驟;預(yù) 測的種類和方法;決策的類型、特征 、程序與方法;計劃的 概念與分類計劃的編制程序與方法 ; 目標(biāo)管理 ; 組織概述 ; 部門劃分 ;組織結(jié)構(gòu)的類型;集權(quán)與分權(quán);領(lǐng)導(dǎo)理論;領(lǐng)導(dǎo) 和領(lǐng)導(dǎo)工作;領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù);對人性的認(rèn)識 ; 激勵概 述 ;溝通的含義與溝通過程;溝通的類型;有效的溝通;控 制工作概述;控制工作的原理與類型;控制方法與技術(shù)。

　　2.《旅游學(xué)概論》

　　19世紀(jì)以前的旅行活動 ;近代旅游和旅游業(yè)的開端 ;現(xiàn) 代旅游的興起 ;21世紀(jì)旅游的發(fā)展 ;旅游活動的概念、要素、 特征、類型與性質(zhì) ;現(xiàn)代旅游活動的特點、變化與趨勢 ;旅 游者的界定 ; 實現(xiàn)個人旅游需求的客觀條件和主觀條件 ;旅 游者的分類 ;旅游者行為 ;認(rèn)識旅游資源 ;旅游資源的開發(fā) ; 旅游資源的保護 ;認(rèn)識旅游業(yè) ;旅行社 ;住宿業(yè)與飯店業(yè);

　　旅游交通 ;旅游景點 ;旅游產(chǎn)品 ; 國家旅游組織 ; 我國的旅 游組織 ; 國際旅游組織 ;認(rèn)識旅游市場 ;全球國際旅游市場 概況 ; 我國旅游業(yè)的入境旅游市場 ; 我國旅游業(yè)的國內(nèi)旅游

　　市場 ; 我國旅游業(yè)的出境旅游市場 ;旅游的經(jīng)濟影響 ;旅游 促進經(jīng)濟發(fā)展的理論根據(jù) ;旅游的社會文化影響 ;旅游的環(huán) 境影響 ; 可持續(xù)旅游發(fā)展。

　　【 參考書目 】

　　1.王光健 ， 胡友宇 ， 石媚山.《管理學(xué)原理》( 第二版) .北京： 中國人民大學(xué)出版社 ，2018年.

　　2.李天元 ， 張朝枝 ， 白凱.《旅游學(xué)》(第四版) .北京： 高等教育出版社 ， 2019年.

　　商務(wù)英語專業(yè)考試大綱

　　【考試科目】

　　《基礎(chǔ)英語》《國際貿(mào)易實務(wù)》

　　【考試范圍】

　　1.《基礎(chǔ)英語》

　　《基礎(chǔ)英語》課程的重要詞匯、語法結(jié)構(gòu)、英漢互譯等 知識點 ;檢測考生是否達到課程所要求的英語文本閱讀理解 能力水平和書面表達能力 。重點評測學(xué)生的詞匯理解 、 閱讀 能力 、校對改錯、寫作技能以及綜合語言技能等方面 。具體 內(nèi)容包括： 詞匯掌握、語法基礎(chǔ) 、 閱讀理解、英語寫作、英 語聽力理解 、英語對話等。

　　2.《國際貿(mào)易實務(wù)》

　　國際貿(mào)易基礎(chǔ)知識： 國際貿(mào)易的定義、 目 的和國際收支 等基本概念 ; 國際貿(mào)易的主要參與方與主要經(jīng)濟組織 ; 國際 貿(mào)易的基本原則和規(guī)則。

　　國際貿(mào)易政策： 貿(mào)易政策工具如關(guān)稅、配額和非關(guān)稅壁 壘等 ; 國際主要貿(mào)易協(xié)定和自 由貿(mào)易區(qū)如WTO,NAFTA等 ; 貿(mào)易 政策的影響因素和調(diào)整因素等。

　　國際支付與結(jié)算： 國際支付方式如信用證和托收的原理 和操作 ; 外匯市場和匯率風(fēng)險管理等。

　　國際貨物運輸： 主流運輸方式如海運等 ; 貨物運輸物權(quán) 單據(jù)如海運提單 ; 現(xiàn)代貨物運輸發(fā)展趨勢如貨柜化等。

　　國際貨物運輸保險： 保險業(yè)務(wù)參與方 ;投保范圍和基本 險種 ;保險業(yè)務(wù)主要類別和單據(jù)。

　　電子商務(wù)： 電子商務(wù)主要類別 ; 電子商務(wù)業(yè)務(wù)特點和成 本分析 ; 電子商務(wù)未來發(fā)展趨勢。

　　國際貿(mào)易術(shù)語： 貿(mào)易術(shù)語發(fā)展史 ; Incoterms主要特點及 功能 ;20版11個術(shù)語詳解。

　　商品術(shù)語： 商品的定義和類別 ; 商品術(shù)語涉及概念 ; 銷 售合約中的商品。

　　【 參考書目 】

　　1.王俊菊.《新國標(biāo)英語專業(yè)核心教材-綜合教程( 1 )》 ( 第一版) .上海： 上海外語教育出版社 ，2021年.

　　2.黎孝先，王健.《國際貿(mào)易實務(wù)》( 第七版) .北京： 北 京對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)出版社 ，2020年.