近日，安慶師范大學(xué)發(fā)布了計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)考試大綱，考試科目為《計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)》和《c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》。本次考綱也包括了考試范圍和參考書(shū)目。小編已經(jīng)貼心幫大家準(zhǔn)備好了，報(bào)考這所院校這個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們可要仔細(xì)看看哦!

　　科目1《計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)》考試綱要

　　一.考試范圍與內(nèi)容

　　本綱要規(guī)定的考試范圍和內(nèi)容,以教育部所頒布的《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育專(zhuān)科(專(zhuān)業(yè))目錄(2015年)》為依據(jù),主要內(nèi)容包括:計(jì)算機(jī)和數(shù)字基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)硬件、計(jì)算機(jī)軟件、操作系統(tǒng)和文件管理、局域網(wǎng)、因特網(wǎng)、Web技術(shù)及應(yīng)用、社交媒體、多媒體和Web、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)安全等十三個(gè)部分,總分為150分?？荚噦?cè)重考查考生對(duì)專(zhuān)業(yè)理論課的基礎(chǔ)知識(shí)與技能的掌握程度,同時(shí)注意考查考生運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　主要參考教材如下:

　　1.《計(jì)算機(jī)導(dǎo)論》呂云翔,李沛?zhèn)?編著,北京:電子工業(yè)出版社.2016年,第1版。二.考試目標(biāo)與水平層次

　　本綱要確定的考試目標(biāo)由知識(shí)與技能要點(diǎn)考試條目和考試水平三部分組成"。知識(shí)與技能要點(diǎn)”考查考生應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能“;考試條目”是“知識(shí)與技能要點(diǎn)"內(nèi)容的細(xì)化;“考試水平”是具體確定所考查的應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)和技能的考查層次。

　　本綱要的考試水平分為四個(gè)層次:A(識(shí)記、)B(理解、)C(掌握).D(綜合運(yùn)用。)每一較高層次同時(shí)包含其較低層次的考試水平。其具體含義為:

　　A(識(shí)記):主要考查考生對(duì)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)別和記憶水平,要求考生能正確地辨別、再認(rèn)或再現(xiàn)相應(yīng)的基礎(chǔ)知識(shí),如要求學(xué)生能從題目所提供的材料中識(shí)別出學(xué)過(guò)的知識(shí)(再認(rèn))或者能按題目要求復(fù)述學(xué)過(guò)的知識(shí)(再現(xiàn))。即在記憶水平上考核考生的學(xué)習(xí)成果。

　　B(理解):主要考查考生對(duì)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的理解程度。除“識(shí)記”的要求外,正確理解所學(xué)知識(shí)的確切含義以及與其相關(guān)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。

　　C(掌握):主要考查考生對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的初步運(yùn)用能力。要求考生在理解的基礎(chǔ)上,用所學(xué)過(guò)的知識(shí)及方法解決新情況下出現(xiàn)的簡(jiǎn)單問(wèn)題。

　　D(綜合運(yùn)用):主要考查考生對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。要求考生在對(duì)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的基礎(chǔ)上,具有系統(tǒng)的、靈活的、較強(qiáng)的綜合應(yīng)用能力。

　　三.考試內(nèi)容

　　四.考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

1.考核形式

　　(1)采用閉卷筆答方式。

(2)考試時(shí)間90分鐘。

　　2試卷結(jié)構(gòu):(命題單位可依據(jù)具體情況在10%的比例內(nèi)增減)

  ⑴按知識(shí)點(diǎn)分

（2）按考試題型分

　科目2《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》考試綱要

一、考試范圍與內(nèi)容　

　　本綱要規(guī)定的考試范圍和內(nèi)容,以教育部所頒布的《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育專(zhuān)科(專(zhuān)業(yè))目錄(2015年)》為依據(jù),主要內(nèi)容包括:C語(yǔ)言概述.算法和流程圖,順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)、選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì).循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)、數(shù)組,函數(shù)、指針,結(jié)構(gòu)體與共用體、文件等十個(gè)部分，總分為150分?？荚噦?cè)重考查考生以下三個(gè)層次的能力:1.對(duì)C語(yǔ)言的語(yǔ)法、語(yǔ)義有較好的理解;2.能熟練地閱讀C源程序,并具有初步分析程序的能力;3.初步掌握結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的方法和技巧,能從分析問(wèn)題入手,設(shè)計(jì)可行的算法,進(jìn)而用C語(yǔ)言編寫(xiě)結(jié)構(gòu)良好的面向過(guò)程的程序。

　　主要參考教材如下:

1. 譚浩強(qiáng).C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(第五版).北京:清華大學(xué)出版社,2017年.

   二.考試目標(biāo)與水平層次

   本綱要確定的考試目標(biāo)由課程內(nèi)容、考核知識(shí)點(diǎn)和考核目標(biāo)等三部分組成"。課程內(nèi)容"考查考生應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;考核知點(diǎn)”是“課程內(nèi)容”內(nèi)容的細(xì)化;“考核目標(biāo)”是具體確定所考查的應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)和技能的考查層次。
   

　　本綱要的考試水平分為四個(gè)層次:A(識(shí)記、)B(理解、)C(掌握)、D(綜合運(yùn)用。)每一較高層次同時(shí)包含其較低層次的考試水平。其具體含義為:

　　A(識(shí)記):主要考查考生對(duì)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)別和記憶水平,要求考生能正確地辨別、再認(rèn)或再現(xiàn)相應(yīng)的基礎(chǔ)知識(shí),即在記憶水平上考核考生的學(xué)習(xí)成果。例如:算法的特征。

　　B(理解):主要考查考生對(duì)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的理解程度。除“了解”的要求外,正確理解所學(xué)知識(shí)的確切含義以及與其相關(guān)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。例如:數(shù)據(jù)類(lèi)型轉(zhuǎn)換的規(guī)則。

　　C(掌握):主要考查考生對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的初步運(yùn)用能力。要求考生在理解的基礎(chǔ)上,用所學(xué)過(guò)的知識(shí)及方法解決新情況下出現(xiàn)的簡(jiǎn)單問(wèn)題。例如:標(biāo)識(shí)符的命名方法，常量和變量的使用。

　　D(綜合運(yùn)用):主要考查考生對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。要求考生在對(duì)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的基礎(chǔ)上,具有系統(tǒng)的、靈活的、較強(qiáng)的綜合應(yīng)用能力。例如:正確使用if語(yǔ)句、switch語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)各種類(lèi)型的選擇結(jié)構(gòu)。

　　三.考試內(nèi)容

　　四、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

1.考核形式

　　(1)采用閉卷筆答方式。

　　(2)考試時(shí)間90分鐘。

　?、?試卷結(jié)構(gòu)(:命題單位可依據(jù)具體情況在5%的比例內(nèi)增減)

(1)按知識(shí)點(diǎn)分

(2)按考試水平分

(3)按考試水平分

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