<span id="pxpdj"><ol id="pxpdj"><track id="pxpdj"></track></ol></span>
      
      <span id="pxpdj"></span>

        <b id="pxpdj"><sub id="pxpdj"></sub></b>
          <p id="pxpdj"></p>

              <i id="pxpdj"></i>
              甘肅
              登錄 登錄 注冊 注冊

              聯(lián)系客服

              聯(lián)系客服

              400-023-1785

              在線咨詢

              微信咨詢

              微信掃碼咨詢

              微博關注

              在線客服

              頂部

              切換欄目
              選擇分類
              升本政策
              考試科目
              考試大綱
              招生簡章
              報名時間
              考試時間
              招生計劃
              專業(yè)對照
              招生院校
              歷年試題
              分數(shù)線
              成績查詢
              報考流程
              升本培訓
              選擇地區(qū)
              重慶專升本
              云南專升本
              貴州專升本
              四川專升本
              山東專升本
              湖北專升本
              河南專升本
              陜西專升本
              浙江專升本
              山西專升本
              安徽專升本
              河北專升本
              甘肅專升本
              江西專升本
              新疆專升本
              湖南專升本
              遼寧專升本
              海南專升本
              天津專升本
              寧夏專升本
              內(nèi)蒙古專升本
              黑龍江專升本
              廣西專升本
              點擊篩選
              取消篩選
              您現(xiàn)在的位置:首頁 > 升本資訊 > 正文

              2025年甘肅專升本《高等數(shù)學》考試大綱

              2024-05-11
              來源:好老師升學幫
              閱讀 1800
              導讀:主要考核高職(???《高等數(shù)學》課程有關學習內(nèi)容,并結合本科階段《高等數(shù)學》學習基礎要求,重點考核學生對一元函數(shù)微積分知識的掌握程度以及應用能力。

              一、考試目的及要求

              全面考核普通高等學校高職(???理工科大類應屆畢業(yè)生高等數(shù)學知識是否具備本科階段的學習基礎。使學生系統(tǒng)地掌握微積分的基本理論知識,提高應用能力,為學習后繼課程和進一步獲得數(shù)學知識奠定必要的數(shù)學基礎。

              二、考試范圍

              主要考核高職(???《高等數(shù)學》課程有關學習內(nèi)容,并結合本科階段《高等數(shù)學》學習基礎要求,重點考核學生對一元函數(shù)微積分知識的掌握程度以及應用能力。

              三、考試內(nèi)容

              (一)函數(shù)、極限與連續(xù)

              1.理解函數(shù)的概念、會求函數(shù)的定義域、值域,掌握函數(shù)的基本特性,會求函數(shù)的反函數(shù),理解復合函數(shù)和初等函數(shù)的概念。

              2.理解數(shù)列和函數(shù)的極限概念,了解極限思想,熟練運用極限運算法則求解極限。

              3.了解極限存在的夾逼準則,了解數(shù)列極限收斂準則,會用兩個重要極限求極限。

              4.了解無窮小、無窮大、以及無窮小比較的概念,會進行無窮小的階的比較,掌握用等價無窮小代換方法求極限。

              5.理解在一點處的連續(xù)性和在區(qū)間上連續(xù)的概念,了解間斷點及其類型,會判別函數(shù)的連續(xù)性、間斷點及其類型。

              6.了解初等函數(shù)的連續(xù)性和閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(有界定理,介值定理,最大最小值定理,根的存在性定理)。

              (二)導數(shù)與微分

              1.掌握導數(shù)、微分的概念,會通過導數(shù)的幾何意義求曲線在一點處的切線方程和法線方程;會運用導數(shù)的物理意義解決簡單的物理應用問題;理解可導與連續(xù)的關系,會討論函數(shù)在某點處的可導性與連續(xù)性。

              2.掌握基本初等函數(shù)的導數(shù)公式,掌握導數(shù)的四則運算法則和復合函數(shù)的求導法則(鏈式法則);掌握一元函數(shù)可微和可導的關系,并會計算函數(shù)的微分。

              3.了解高階導數(shù)的概念,掌握幾種簡單函數(shù)的高階導數(shù)求法。

              4.掌握隱函數(shù)所確定的函數(shù)的求導法則,了解反函數(shù)的求導,會利用對數(shù)求導法求部分簡單函數(shù)的導數(shù)。

              5.會求由參數(shù)方程所確定的簡單函數(shù)的導數(shù)。

              (三)微分中值定理與導數(shù)的應用

              1.理解羅爾(Rolle)定理和拉格朗日(Lagrange)定理,了解柯西(Cauchy)定理。

              2.會用洛必達(L’Hospital)法則求不定式的極限。

              3.理解函數(shù)的極值概念,掌握用導數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性和求極值的方法,會應用導數(shù)思想求較簡單函數(shù)的最大值和最小值并解決相關應用問題。

              4.會用導數(shù)判斷函數(shù)圖形的凹凸性,會求拐點,會求函數(shù)的水平和鉛直漸近線。

              (四)不定積分

              1.理解原函數(shù)、不定積分的概念。

              2.掌握不定積分的基本性質和基本公式,會求簡單函數(shù)的不定積分。

              3.能夠靈活運用第一類換元積分法、第二類換元積分法和分部積分法求不定積分。

              (五)定積分及其應用

              1.理解定積分的概念及性質,了解函數(shù)可積的充分必要條件。

              2.理解變上限的積分函數(shù)及其求導,掌握牛頓(Newton)萊布尼茲(Leibniz)公式。

              3.掌握定積分的換元積分法和分部積分法。

              4.掌握定積分在幾何和物理上的運用,熟悉微元法的應用。

              四、試題難易程度

              較容易題約 60%

              中等難度題約 30%

              較難題約 10%

              五、說明

              試卷滿分為150分,考試時間120分鐘,試卷長度為A4紙5-7版,題型結構主要有單項選擇題、判斷題、填空題、計算題、綜合應用題和證明題等類型。

              了解更甘肅專升本資訊,如招生簡章,招生計劃,考試大綱,考試時間等內(nèi)容請持續(xù)關注好老師升學幫,幫助大家更清晰專升本的招生信息。如果需要學習上的幫助,可以在網(wǎng)頁留言或者小程序及APP在線客服等方式聯(lián)系我們哦,好老師會很樂意為大家服務~

              留言咨詢
              * 姓名
              * 手機
              * 所在學校
              视频区中文字幕无码_亚洲欧美一区在线_国产精品久在线观看

                <span id="pxpdj"><ol id="pxpdj"><track id="pxpdj"></track></ol></span>
                  
                  <span id="pxpdj"></span>

                    <b id="pxpdj"><sub id="pxpdj"></sub></b>
                      <p id="pxpdj"></p>

                          <i id="pxpdj"></i>