為了做好2025年專(zhuān)升本免試招錄工作,根據(jù)《2025年甘肅省普通高校高職(專(zhuān)科)升本科免試生招生工作實(shí)施方案》文件精神,制定教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)能力測(cè)試大綱,旨在通過(guò)面試考查普通高等學(xué)校高職(專(zhuān)科)教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生使用英語(yǔ)傳遞信息、表達(dá)意見(jiàn)、陳述觀點(diǎn)的能力,測(cè)試學(xué)生是否達(dá)到《高等學(xué)校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)大綱》基礎(chǔ)階段所規(guī)定的目標(biāo),并了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、情感、態(tài)度等基本情況,以衡量學(xué)生是否具備進(jìn)入英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科階段學(xué)習(xí)的素質(zhì)和能力。
一、適用對(duì)象
本大綱的適用對(duì)象為根據(jù)《2025年甘肅省普通高校高職(專(zhuān)科)升本科免試生招生工作實(shí)施方案》所規(guī)定的,具備面試資格的普通高等學(xué)校高職(專(zhuān)科)教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。
二、測(cè)試形式
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)升本免試生招生專(zhuān)業(yè)能力測(cè)試以面試形式進(jìn)行,每名考生均由3名主考教師單獨(dú)進(jìn)行測(cè)試,時(shí)間為20分鐘。測(cè)試過(guò)程中使用英語(yǔ)、漢語(yǔ)兩種語(yǔ)言進(jìn)行,第一部分主考教師與考生均使用英語(yǔ),第二、三部分主考教師使用中文,考生可以自主選擇使用英語(yǔ)或漢語(yǔ)問(wèn)答。
三、測(cè)試內(nèi)容
測(cè)試內(nèi)容包含三個(gè)部分:專(zhuān)業(yè)能力、思辨能力與專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、實(shí)踐與創(chuàng)新能力。
第一部分:專(zhuān)業(yè)能力(50%)
該部分考查考生使用英語(yǔ)語(yǔ)言傳遞及獲取信息、發(fā)表意見(jiàn)、陳述觀點(diǎn)的能力,主考教師根據(jù)考生的整體表現(xiàn)給出測(cè)試得分。
1. 自我介紹(Part I Self-introduction)
考生使用英文進(jìn)行3-5分鐘的自我介紹,介紹內(nèi)容可包括但不限于:(1)考生編號(hào)、年齡、興趣愛(ài)好、特長(zhǎng),專(zhuān)業(yè)選擇傾向、未來(lái)職業(yè)理想等個(gè)人基本情況;(2)目前英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢(shì)、存在的困難以及對(duì)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容、要求、及就業(yè)前景的認(rèn)識(shí);(3)對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言和英語(yǔ)國(guó)家文化的理解、情感和態(tài)度;對(duì)英漢語(yǔ)言與文化差異、跨文化交際等相關(guān)話(huà)題的個(gè)人理解和評(píng)價(jià)。(注意:該部分不可出現(xiàn)考生真實(shí)姓名及專(zhuān)科(高職)畢業(yè)院校名稱(chēng))
2. 限選題目演講(Part II Speech on Given Topics)
考生預(yù)先在本《考試大綱》附件1中給定的10個(gè)話(huà)題中選擇1個(gè)話(huà)題并進(jìn)行準(zhǔn)備,測(cè)試中以選定話(huà)題進(jìn)行5分鐘左右的英文演講。演講內(nèi)容可陳述與話(huà)題相關(guān)的信息,表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)與態(tài)度,整個(gè)演講要有完整的結(jié)構(gòu),包括開(kāi)頭、主體和結(jié)尾。開(kāi)頭部分引入主題、介紹背景、提出觀點(diǎn)等;主體部分陳述事實(shí),論證觀點(diǎn);最后簡(jiǎn)潔地概括主要內(nèi)容、重申觀點(diǎn)或給出建議以結(jié)束演講。(限選演講題目見(jiàn)附件1)。
3. 主考教師問(wèn)答(Part III Question and Answer)
在聆聽(tīng)考生自我介紹和定題演講后,主考教師根據(jù)該兩部分內(nèi)容提出一至兩個(gè)問(wèn)題,每個(gè)問(wèn)題之后,考生有2分鐘左右的思考時(shí)間然后作答,問(wèn)答環(huán)節(jié)不超過(guò)5分鐘。
第二部分:思辨能力與專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)(30%)
教師提供虛擬的跨文化交際、貿(mào)易往來(lái)、商務(wù)社交禮儀等方面的案例,學(xué)生進(jìn)行分析,提出應(yīng)對(duì)方案解決案例中的問(wèn)題,以綜合考查考生的語(yǔ)言表達(dá)、交流溝通及分析與解決問(wèn)題的能力與專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
第三部分:實(shí)踐與創(chuàng)新能力(20%)
考生自主陳述在專(zhuān)科(高職)階段學(xué)習(xí)時(shí)所參加過(guò)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、學(xué)科競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)等,主考教師根據(jù)考生陳述內(nèi)容進(jìn)行問(wèn)答,綜合考查學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新能力。
附件1: 限選演講題目列表
考生須從以下十個(gè)題目中選擇一個(gè),于考前預(yù)先準(zhǔn)備演講內(nèi)容,考試時(shí)脫稿發(fā)表英文演講。
序 號(hào) | 題 目 | 說(shuō) 明 |
1 | Teamwork (團(tuán)隊(duì)合作) | You can cite examples to illustrate the importance of cooperation in both study and work and give suggestions on how to promote teamwork. |
2 | Don’t Rely Too Much on Mobile Phone (不要過(guò)分依賴(lài)手機(jī)) | You can cite examples to illustrate the hazard of over-dependence on mobile phone and give suggestions on how to solve the problem. |
3 | On Good Habits (好習(xí)慣的養(yǎng)成) | You can state your point of view on the importance of habits, cite examples on some rewarding habits in daily life, and give suggestions on how to cultivate good habits. |
4 | How to Protect the Environment (如何保護(hù)環(huán)境) | You can state your point of view on the hazard and phenomena of environmental pollution and give suggestions on how to protect the environment. |
5 | The Importance of Self-learning Ability (自主學(xué)習(xí)能力的重要性) | You can state your point of view on the importance and necessity of self-study and give suggestions on how to improve self-learning ability. |
6 | On Mental Health (心理健康及其養(yǎng)成) | You can state your point of view on the importance of mental health in modern society and give suggestions on how to keep mental health. |
7 | The Importance of Reading Ability (閱讀能力的重要性) | You can cite examples to illustrate the importance of reading ability and give suggestions on how to improve reading ability. |
8 | On Online Learning (在線(xiàn)學(xué)習(xí):優(yōu)點(diǎn)與不足) | You can state your point of view on online-learning, exemplify its advantages and necessity, and give suggestions on how to promote online learning. |
9 | Knowledge Is Power (知識(shí)就是力量) | You can express your perspective on this statement, and give examples to support your idea. |
10 | On Lifetime Learning (終身學(xué)習(xí)) | You can state your point of view on the importance of lifetime learning and give suggestions on how to promote lifetime learning. |