用戶協(xié)議
桂林山水職業(yè)學(xué)院于2003年經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立,經(jīng)國(guó)家教育部備案的一所全日制普通高等院校,畢業(yè)合格頒發(fā)經(jīng)電子注冊(cè)的、國(guó)家承認(rèn)的統(tǒng)招大專學(xué)歷文憑。學(xué)院位于自治區(qū)政府提出的“發(fā)展臨桂,保護(hù)漓江,再造一個(gè)新桂林”的發(fā)展規(guī)劃建設(shè)中心的桂林市臨桂新區(qū)和“領(lǐng)中原風(fēng)氣之先”美譽(yù)的靈川縣。交通便利、資訊發(fā)達(dá),是讀書、治學(xué)理想圣地。
學(xué)院現(xiàn)已開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、財(cái)經(jīng)商貿(mào)學(xué)院、旅游學(xué)院、公共管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)部、國(guó)際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院9個(gè)二級(jí)教學(xué)單位35個(gè)專業(yè),另建有產(chǎn)教融合共建基地盛杰產(chǎn)業(yè)學(xué)院
辦學(xué)定位:學(xué)院堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義辦學(xué)方向,認(rèn)真貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),以服務(wù)為宗旨,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以實(shí)踐能力為基礎(chǔ),以職業(yè)技能為中心,培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的“下得去、留得住、用得上、能發(fā)展”、具有良好職業(yè)操守的職業(yè)人才,以地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需求為“坐標(biāo)”,堅(jiān)持專業(yè)與市場(chǎng)需要對(duì)接、課程標(biāo)準(zhǔn)與崗位技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接,依據(jù)學(xué)院自身?xiàng)l件,建設(shè)與專業(yè)基礎(chǔ)相近、內(nèi)在聯(lián)系緊密、實(shí)訓(xùn)資源共享、辦學(xué)特色鮮明、就業(yè)優(yōu)勢(shì)凸顯的相關(guān)專業(yè)。
科研建設(shè):全面貫徹落實(shí)“教學(xué)和科學(xué)研究共同發(fā)展”的策略,近年獲批各級(jí)各類項(xiàng)目74項(xiàng)。其中,院級(jí)項(xiàng)目15項(xiàng),區(qū)級(jí)項(xiàng)目59項(xiàng),教育部課題4項(xiàng),教育科研取得碩果。
人才培養(yǎng):創(chuàng)新是引領(lǐng)學(xué)院持續(xù)發(fā)展的靈魂。以應(yīng)用型人才培養(yǎng)的教育教學(xué)改革為發(fā)力點(diǎn),堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,以全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為主線,不斷深化教育教學(xué)改革,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)科專業(yè)建設(shè),推進(jìn)校企合作,全面推進(jìn)人才培養(yǎng)供給側(cè)改革,致力于培養(yǎng)專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、實(shí)踐能力卓越、具有較高職業(yè)素養(yǎng)的高水平應(yīng)用型人才。辦學(xué)成效顯著,學(xué)校綜合實(shí)力特別是服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力持續(xù)增強(qiáng)。緊密對(duì)接國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,深化產(chǎn)教融合。學(xué)院大力推行學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書“多證制”教學(xué)改革,不斷提高學(xué)生的“職業(yè)遷移”能力。學(xué)院作為教育部、勞動(dòng)部、商業(yè)部等授權(quán)的百余種證書考點(diǎn),學(xué)生參加專業(yè)職業(yè)資格證書考試的歷年通過(guò)率均高于桂林市平均水平。
國(guó)際合作與交流:學(xué)校與馬來(lái)西亞、泰國(guó)、白俄羅斯等國(guó)家和地區(qū)的10余所高校建立了合作與交流關(guān)系,開(kāi)展形式多樣的本科、碩士、博士海外留學(xué)等項(xiàng)目。
“山水人”始終堅(jiān)守著“讓需要工作的人成為被工作需要的人”的職業(yè)教育理念,在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,致力于將我院建設(shè)成為讓學(xué)生和家長(zhǎng)滿意、讓用人單位滿意、讓國(guó)家滿意的高等職業(yè)教育學(xué)府;致力于為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供具備高素質(zhì)技能的優(yōu)秀人才,為國(guó)家的發(fā)展和繁榮做出積極的貢獻(xiàn)。
在新的歷史時(shí)期,我們將關(guān)注社會(huì)的需求和發(fā)展趨勢(shì),與用人單位緊密合作,共同培養(yǎng)符合社會(huì)需要的優(yōu)秀人才。同時(shí),我們也將積極為國(guó)家培養(yǎng)更多具備高素質(zhì)技能的優(yōu)秀人才,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),為實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)的偉大夢(mèng)想貢獻(xiàn)力量。
學(xué)院辦學(xué)思想
校 訓(xùn):銘志 修德 礪能 善技
校 風(fēng):求實(shí) 誠(chéng)信 開(kāi)放 創(chuàng)新
教 風(fēng):立德 立技 立身 立業(yè)
學(xué) 風(fēng):至信 至立 至律 至強(qiáng)
辦學(xué)理念:以德立人、以職立教、以特立校
辦學(xué)目標(biāo):遵守憲法、法律、法規(guī)和國(guó)家政策,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,遵守社會(huì)道德風(fēng)尚,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹國(guó)家的教育方針,堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為根本任務(wù),堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路,以促進(jìn)就業(yè)和適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向,立足于桂林國(guó)際旅游勝地,服務(wù)廣西,面向珠三角,瞄準(zhǔn)“一帶一路”和東盟自由貿(mào)易區(qū),著力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
類別 | 專業(yè)名稱 |
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2025年廣西專升本報(bào)名條件:
(一)普通考生。廣西高校2025年普通高等教育高職(???[以下簡(jiǎn)稱高職(???]應(yīng)屆畢業(yè)生(不含定向培養(yǎng)學(xué)生)。
(二)退役大學(xué)生士兵。區(qū)內(nèi)外高校高職(???錄取后及在校期間從我區(qū)應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役,退役復(fù)學(xué)后的2025年應(yīng)屆畢業(yè)生;區(qū)內(nèi)外高校高職(???畢業(yè)當(dāng)年從我區(qū)應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役,2024年1月后退役的大學(xué)生士兵。
(三)學(xué)籍狀態(tài)為“保留學(xué)籍”或“保留入學(xué)資格”的學(xué)生不在招生對(duì)象范圍內(nèi)。
(四)2024年通過(guò)退役大學(xué)生士兵普通專升本綜合考查招生工作錄取后未報(bào)到、自行放棄入學(xué)資格的退役大學(xué)生士兵考生不能報(bào)名參加本次考試。
二、報(bào)考條件
(一)遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律。
(二)身體健康,各招生專業(yè)身體要求按教育部等三部委的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》執(zhí)行。
(三)在校學(xué)習(xí)、在部隊(duì)服役或在單位工作期間未受到紀(jì)律處分,或所受紀(jì)律處分在報(bào)名時(shí)已解除。
1.普通考生??荚嚳颇糠譃楣不A(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)綜合課(見(jiàn)附件4),總分600分。其中,公共基礎(chǔ)課考2門,每門滿分150分,每門考試時(shí)間120分鐘;專業(yè)基礎(chǔ)綜合課(根據(jù)專業(yè)類別采用2門或3門專業(yè)基礎(chǔ)課合卷)考1門,滿分300分,考試時(shí)間150分鐘。
具備免專業(yè)基礎(chǔ)綜合課考試資格的普通考生,只需參加公共基礎(chǔ)課考試。
2.退役大學(xué)生士兵。需參加職業(yè)技能綜合考查。職業(yè)技能綜合考查(根據(jù)專業(yè)類別采用2門或3門專業(yè)基礎(chǔ)課合卷)考1門,滿分300分,考查時(shí)間150分鐘。
3.考試大綱與說(shuō)明。使用我院公布的《廣西普通高等教育專升本考試大綱與說(shuō)明(2025年版)》(https://www.gxeea.cn/view/content_1173_29734.htm),退役大學(xué)生士兵職業(yè)技能綜合考查參照本考試大綱與說(shuō)明執(zhí)行。
序號(hào) | 高職(專科)專業(yè)大類 | 本科層次職業(yè)學(xué)校專業(yè)大類 | 普通本科學(xué)科門類 | 公共基礎(chǔ)課 | 專業(yè)基礎(chǔ)綜合課/職業(yè)技能綜合考查 (2門或3門專業(yè)基礎(chǔ)課合卷) | |||
專業(yè)基礎(chǔ)綜合課1 | 專業(yè)基礎(chǔ)綜合課2 | 專業(yè)基礎(chǔ)綜合課3 | ||||||
1 | 農(nóng)林牧漁大類 | 農(nóng)林牧漁大類 | 農(nóng)學(xué) | 數(shù)學(xué) | 英語(yǔ) | 化學(xué) | 微生物基礎(chǔ) | |
2 | 資源環(huán)境與安全大類 | 資源環(huán)境與安全大類 | 理學(xué) 工學(xué) | 數(shù)學(xué) | 英語(yǔ) | 工程制圖 | 測(cè)量學(xué) | 安全生產(chǎn)管理 |
3 | 能源動(dòng)力與材料大類 | 能源動(dòng)力與材料大類 | 工學(xué) | 數(shù)學(xué) | 英語(yǔ) | 工程制圖 | 電工與電子技術(shù) | |
4 | 土木建筑大類 | 土木建筑大類 | 工學(xué) 管理學(xué) | 數(shù)學(xué) | 英語(yǔ) | 工程制圖 | 工程建設(shè)法規(guī) | 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì) |
5 | 水利大類 | 水利大類 | 工學(xué) 管理學(xué) | 數(shù)學(xué) | 英語(yǔ) | 水利工程制圖 | 工程測(cè)量 | 工程力學(xué) |
6 | 裝備制造大類 | 裝備制造大類 | 工學(xué) | 數(shù)學(xué) | 英語(yǔ) | 機(jī)械制圖 | 電工電子技術(shù) | |
7 | 生物與化工大類 | 生物與化工大類 | 工學(xué) | 數(shù)學(xué) | 英語(yǔ) | 無(wú)機(jī)化學(xué) | 化學(xué)分析 | 有機(jī)化學(xué) |
8 | 輕工紡織大類 | 輕工紡織大類 | 工學(xué) | 數(shù)學(xué) | 英語(yǔ) | 平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ) | 色彩應(yīng)用基礎(chǔ) | 計(jì)算機(jī)圖形處理技術(shù) |
9 | 食品藥品與糧食大類 | 食品藥品與糧食大類 | 工學(xué) 醫(yī)學(xué) | 數(shù)學(xué) | 英語(yǔ) | 無(wú)機(jī)化學(xué) | 分析化學(xué) | 食品營(yíng)養(yǎng)與健康 |
10 | 交通運(yùn)輸大類 | 交通運(yùn)輸大類 旅游大類 | 工學(xué) 管理學(xué) 藝術(shù)學(xué) | 數(shù)學(xué) | 英語(yǔ) | 工程制圖 | 交通運(yùn)輸概論 | |
11 | 電子與信息大類 | 電子與信息大類 | 工學(xué) | 數(shù)學(xué) | 英語(yǔ) | 電工電子技術(shù)基礎(chǔ) | C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì) | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) |
12 | 醫(yī)藥衛(wèi)生大類 | 醫(yī)藥衛(wèi)生大類 | 醫(yī)學(xué) 管理學(xué) | 數(shù)學(xué) | 英語(yǔ) | 人體解剖學(xué) | 生理學(xué)基礎(chǔ) | 病理學(xué)基礎(chǔ) |
13 | 財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類 | 財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類 | 經(jīng)濟(jì)學(xué) 理學(xué) 管理學(xué) | 數(shù)學(xué) | 英語(yǔ) | 電子商務(wù)基礎(chǔ) | 管理學(xué)基礎(chǔ) | 經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ) |
14 | 旅游大類 | 旅游大類 | 管理學(xué) | 語(yǔ)文 | 英語(yǔ) | 旅游學(xué)概論 | 服務(wù)禮儀 | 管理學(xué) |
工學(xué) | 數(shù)學(xué) | 英語(yǔ) | ||||||
15 | 文化藝術(shù)大類 | 文化藝術(shù)大類 | 藝術(shù)學(xué) | 語(yǔ)文 | 英語(yǔ) | 藝術(shù)概論 | 藝術(shù)史 | |
16 | 新聞傳播大類 | 新聞傳播大類 | 文學(xué) 藝術(shù)學(xué) | 語(yǔ)文 | 英語(yǔ) | 攝影攝像 | 圖形圖像處理 | 新聞學(xué)基礎(chǔ) |
17 | 教育與體育大類 | 教育與體育大類 | 教育學(xué) 文學(xué) 藝術(shù)學(xué) | 語(yǔ)文 | 英語(yǔ) | 教育學(xué)基礎(chǔ) | 心理學(xué)基礎(chǔ) | |
教育學(xué) 理學(xué) | 數(shù)學(xué) | 英語(yǔ) | 教育學(xué)基礎(chǔ) | 心理學(xué)基礎(chǔ) | ||||
18 | 公安與司法大類 | 公安與司法大類 | 法學(xué) | 語(yǔ)文 | 英語(yǔ) | 刑事法律 | 行政法律 | 民事法律 |
工學(xué) | 數(shù)學(xué) | 英語(yǔ) | ||||||
19 | 公共管理與服務(wù)大類 | 公共管理與服務(wù)大類 | 法學(xué) 文學(xué) 管理學(xué) | 語(yǔ)文 | 英語(yǔ) | 管理學(xué)基礎(chǔ) | 人力資源管理 |
說(shuō)明:
1.語(yǔ)言類、體育類、藝術(shù)設(shè)計(jì)類、表演藝術(shù)類專業(yè)可在公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)綜合課考試之前根據(jù)需要組織必要的考試、考查環(huán)節(jié),由招生院校自行組織,并在招生簡(jiǎn)章中予以明確說(shuō)明。
2.普通考生參加本表所列的公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)綜合課考試,退役大學(xué)生士兵參加本表所列的職業(yè)技能綜合考查。