用戶協(xié)議
廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所國有公辦的全日制普通高等職業(yè)院校,學(xué)校應(yīng)工業(yè)生產(chǎn)而生、依機(jī)械行業(yè)而立、伴智能制造而強(qiáng),與機(jī)械工業(yè)始終休戚與共,形成了鮮明的行業(yè)辦學(xué)特色,是廣西裝備制造行業(yè)歷史最久、專業(yè)最全、規(guī)模最大的高職院校,隸屬于廣西壯族自治區(qū)工業(yè)和信息化廳。學(xué)校前身為創(chuàng)建于1958年的廣西第一機(jī)械工業(yè)學(xué)校(機(jī)械)和廣西第二機(jī)械工業(yè)學(xué)校(電機(jī)),兩校于1959年合并成立廣西機(jī)械工業(yè)學(xué)校;1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校是國家骨干高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、全國機(jī)械行業(yè)服務(wù)先進(jìn)制造高水平骨干職業(yè)院校、廣西高水平高職學(xué)校、廣西職業(yè)教育先進(jìn)單位、廣西首批高端應(yīng)用型本科人才聯(lián)合培養(yǎng)改革試點(diǎn)單位。
學(xué)校坐落于“中國綠城”廣西首府南寧市,占地776畝,建筑面積近60萬平方米;資產(chǎn)總額9.8億元,其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)4億元,圖書館藏書180余萬冊。學(xué)校設(shè)有智能焊接技術(shù)學(xué)院、先進(jìn)制造技術(shù)學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院、人工智能技術(shù)學(xué)院、綠色建筑與低碳技術(shù)學(xué)院、現(xiàn)代商貿(mào)物流學(xué)院、工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院、文化旅游與管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、工程訓(xùn)練學(xué)院、通識教育學(xué)院等12個(gè)二級學(xué)院?,F(xiàn)有專兼職教師近1300人,特聘有高鳳林、鄭志明等大國工匠、技能大師為兼職教授,“雙師型”教師占比超過50%。有國家級教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),國家“萬人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才2人,國家級“教學(xué)名師”3人,全國優(yōu)秀教師2人,全國技術(shù)能手3人,廣西創(chuàng)新人才培養(yǎng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè),廣西“教學(xué)名師”3人,“八桂名師”1人,廣西優(yōu)秀教師2人,廣西技術(shù)能手16人,廣西“高校優(yōu)秀人才”5人。
學(xué)校緊扣廣西經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)布局,積極打造“機(jī)”“電”特色鮮明,具有較強(qiáng)競爭力的優(yōu)勢專業(yè)。學(xué)校專業(yè)對接廣西重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)率達(dá)85%以上,開設(shè)有機(jī)械制造與自動(dòng)化、智能焊接技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用等61個(gè)專業(yè)(方向),含國家示范性高職骨干重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)6個(gè),國家級教改試點(diǎn)專業(yè)2個(gè),中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè),全國職業(yè)院校裝備制造類示范專業(yè)2個(gè)、交通運(yùn)輸類示范專業(yè)1個(gè),全國機(jī)械行業(yè)技能人才培養(yǎng)特色專業(yè)3個(gè),廣西高水平專業(yè)群2個(gè),廣西教改試點(diǎn)專業(yè)4個(gè),廣西優(yōu)質(zhì)專業(yè)14個(gè),廣西特色專業(yè)9個(gè)。學(xué)校堅(jiān)持把高質(zhì)量立德樹人作為立校之本,打造服務(wù)高端裝備制造業(yè)的人才培養(yǎng)高地。65年來,累計(jì)培養(yǎng)畢業(yè)生十多萬人。2016年,學(xué)校開始試辦四年制高職本科教育,累計(jì)培養(yǎng)本科層次的技術(shù)技能人才200多人。獲省部級教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng);建有國家精品課程1門、教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會精品課程1門、自治區(qū)級及以上精品課程17門。近年來,有1000多人次在省級及以上各類大賽中獲獎(jiǎng),通過各類“1+X”證書試點(diǎn)考核人數(shù)近6000人次。眾多畢業(yè)生已成為企業(yè)的技術(shù)骨干和管理精英,涌現(xiàn)了“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者張錦成、丘德政、韓權(quán),“全國機(jī)械工業(yè)勞動(dòng)模范”周本飛、“廣西工匠”齊林等為代表的一大批杰出校友。畢業(yè)生畢業(yè)初次去向落實(shí)率連續(xù)20年在同類學(xué)校中名列前茅,榮獲廣西高技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
學(xué)校堅(jiān)持產(chǎn)教同行,全面打造行業(yè)產(chǎn)教融合共同體。建有同類院校中裝備優(yōu)、規(guī)模大、功能全的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室(中心、基地)120個(gè)、職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定中心23個(gè),是國家高技能人才(機(jī)電項(xiàng)目)培訓(xùn)基地、國家技能型緊缺人才培訓(xùn)基地、中國模具人才培訓(xùn)基地、中國職業(yè)教育數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、IT職業(yè)技術(shù)教育工程定點(diǎn)院校、教育部中德先進(jìn)職業(yè)教育合作項(xiàng)目首批試點(diǎn)院校、教育部一瑞士GF 智能制造創(chuàng)新實(shí)踐基地培育建設(shè)單位和認(rèn)證培訓(xùn)中心、全國現(xiàn)代學(xué)徒制首批牽頭試點(diǎn)單位、中國焊接協(xié)會機(jī)器人焊接(南寧)培訓(xùn)基地、金磚國家工商理事會中方技能發(fā)展工作小組成員單位,建有國家職業(yè)技能鑒定所、產(chǎn)教融合型機(jī)器人焊接培訓(xùn)推廣基地、廣西智能制造工匠學(xué)院、中職師資培訓(xùn)基地等國家級和省級職業(yè)培訓(xùn)基地,畢業(yè)生雙證書獲取率達(dá)80%以上。在廣西玉柴機(jī)器、上汽通用五菱、廈門捷昕等區(qū)內(nèi)外企業(yè)建成266家校外實(shí)習(xí)實(shí)踐基地,成為學(xué)校“工學(xué)結(jié)合”頂崗實(shí)習(xí)基地。與華為、吉利、歐姆龍等國內(nèi)外領(lǐng)軍企業(yè)共建6個(gè)特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院,構(gòu)建了校企雙主體育人模式,形成了專業(yè)群產(chǎn)教協(xié)同“雙向自適應(yīng)”的制造類人才培養(yǎng)新范式。
學(xué)校堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新,積極主動(dòng)為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),著力打造科教融匯新高地。每年為社會、企業(yè)培訓(xùn)2萬多人次,為中小企業(yè)完成技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目30多項(xiàng)。教師完成專利400多項(xiàng),其中部分專利已向企業(yè)成功轉(zhuǎn)讓。獲省部級以上科研項(xiàng)目100余項(xiàng),開發(fā)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)2項(xiàng),制訂國家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)3項(xiàng)。重點(diǎn)建設(shè)了“廣西機(jī)器人焊接工程研究中心”“廣西特種工業(yè)機(jī)器人工程技術(shù)研究中心”“智能焊接技術(shù)中心”等9個(gè)省級工程中心和研發(fā)平臺,建有廣西智能制造工程中心并牽頭組建了中國-東盟高端裝備制造職業(yè)教育集團(tuán)。
學(xué)校堅(jiān)持教隨產(chǎn)出,積極服務(wù)“一帶一路”,打造面向東盟的國際合作與交流平臺。主動(dòng)參與國際、國內(nèi)行業(yè)技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)的制訂,先后參與了歐盟和美國焊接技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)制訂,建有國際機(jī)器人焊接培訓(xùn)與認(rèn)證中心,開發(fā)了《美國焊接學(xué)會鋼結(jié)構(gòu)焊接規(guī)范》,牽頭研制了《教育部—瑞士GF智能制造創(chuàng)新實(shí)踐基地評審標(biāo)準(zhǔn)》等各類技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)7項(xiàng)。依托中德雙元制試點(diǎn),開設(shè)了面向東盟的國際化課程,開展了與跨國企業(yè)的培訓(xùn)合作,為山東歌爾集團(tuán)、柳工集團(tuán)、上汽通用五菱等中國頭部企業(yè)在印尼、越南、菲律賓等東盟國家海外子公司提供了技術(shù)技能人才支撐。與泰國達(dá)魯納理工技術(shù)學(xué)院合作開展技能培訓(xùn),與老撾教育部合作開發(fā)了工業(yè)機(jī)器人技術(shù)員、新能源汽車技術(shù)員、焊接和制造技術(shù)員等老撾國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),推動(dòng)中國職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)“走出去”,形成以標(biāo)準(zhǔn)為紐帶的國際交流新范式,推動(dòng)“中國標(biāo)準(zhǔn)”服務(wù)“一帶一路”建設(shè)。
立足新時(shí)代,廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的二十大精神,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),秉承“自強(qiáng)弘毅 知行合一”校訓(xùn),爭創(chuàng)廣西領(lǐng)先、國內(nèi)一流、國際知名的高水平智能制造特色校,為奮力推進(jìn)廣西高質(zhì)量發(fā)展,建設(shè)新時(shí)代中國特色社會主義壯美廣西,譜寫全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的廣西篇章做出新的更大貢獻(xiàn)。
類別 | 專業(yè)名稱 |
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2025年廣西專升本報(bào)名條件:
(一)普通考生。廣西高校2025年普通高等教育高職(專科)[以下簡稱高職(???]應(yīng)屆畢業(yè)生(不含定向培養(yǎng)學(xué)生)。
(二)退役大學(xué)生士兵。區(qū)內(nèi)外高校高職(專科)錄取后及在校期間從我區(qū)應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役,退役復(fù)學(xué)后的2025年應(yīng)屆畢業(yè)生;區(qū)內(nèi)外高校高職(???畢業(yè)當(dāng)年從我區(qū)應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役,2024年1月后退役的大學(xué)生士兵。
(三)學(xué)籍狀態(tài)為“保留學(xué)籍”或“保留入學(xué)資格”的學(xué)生不在招生對象范圍內(nèi)。
(四)2024年通過退役大學(xué)生士兵普通專升本綜合考查招生工作錄取后未報(bào)到、自行放棄入學(xué)資格的退役大學(xué)生士兵考生不能報(bào)名參加本次考試。
二、報(bào)考條件
(一)遵守中華人民共和國憲法和法律。
(二)身體健康,各招生專業(yè)身體要求按教育部等三部委的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》執(zhí)行。
(三)在校學(xué)習(xí)、在部隊(duì)服役或在單位工作期間未受到紀(jì)律處分,或所受紀(jì)律處分在報(bào)名時(shí)已解除。
1.普通考生??荚嚳颇糠譃楣不A(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)綜合課(見附件4),總分600分。其中,公共基礎(chǔ)課考2門,每門滿分150分,每門考試時(shí)間120分鐘;專業(yè)基礎(chǔ)綜合課(根據(jù)專業(yè)類別采用2門或3門專業(yè)基礎(chǔ)課合卷)考1門,滿分300分,考試時(shí)間150分鐘。
具備免專業(yè)基礎(chǔ)綜合課考試資格的普通考生,只需參加公共基礎(chǔ)課考試。
2.退役大學(xué)生士兵。需參加職業(yè)技能綜合考查。職業(yè)技能綜合考查(根據(jù)專業(yè)類別采用2門或3門專業(yè)基礎(chǔ)課合卷)考1門,滿分300分,考查時(shí)間150分鐘。
3.考試大綱與說明。使用我院公布的《廣西普通高等教育專升本考試大綱與說明(2025年版)》(https://www.gxeea.cn/view/content_1173_29734.htm),退役大學(xué)生士兵職業(yè)技能綜合考查參照本考試大綱與說明執(zhí)行。
序號 | 高職(??疲I(yè)大類 | 本科層次職業(yè)學(xué)校專業(yè)大類 | 普通本科學(xué)科門類 | 公共基礎(chǔ)課 | 專業(yè)基礎(chǔ)綜合課/職業(yè)技能綜合考查 (2門或3門專業(yè)基礎(chǔ)課合卷) | |||
專業(yè)基礎(chǔ)綜合課1 | 專業(yè)基礎(chǔ)綜合課2 | 專業(yè)基礎(chǔ)綜合課3 | ||||||
1 | 農(nóng)林牧漁大類 | 農(nóng)林牧漁大類 | 農(nóng)學(xué) | 數(shù)學(xué) | 英語 | 化學(xué) | 微生物基礎(chǔ) | |
2 | 資源環(huán)境與安全大類 | 資源環(huán)境與安全大類 | 理學(xué) 工學(xué) | 數(shù)學(xué) | 英語 | 工程制圖 | 測量學(xué) | 安全生產(chǎn)管理 |
3 | 能源動(dòng)力與材料大類 | 能源動(dòng)力與材料大類 | 工學(xué) | 數(shù)學(xué) | 英語 | 工程制圖 | 電工與電子技術(shù) | |
4 | 土木建筑大類 | 土木建筑大類 | 工學(xué) 管理學(xué) | 數(shù)學(xué) | 英語 | 工程制圖 | 工程建設(shè)法規(guī) | 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì) |
5 | 水利大類 | 水利大類 | 工學(xué) 管理學(xué) | 數(shù)學(xué) | 英語 | 水利工程制圖 | 工程測量 | 工程力學(xué) |
6 | 裝備制造大類 | 裝備制造大類 | 工學(xué) | 數(shù)學(xué) | 英語 | 機(jī)械制圖 | 電工電子技術(shù) | |
7 | 生物與化工大類 | 生物與化工大類 | 工學(xué) | 數(shù)學(xué) | 英語 | 無機(jī)化學(xué) | 化學(xué)分析 | 有機(jī)化學(xué) |
8 | 輕工紡織大類 | 輕工紡織大類 | 工學(xué) | 數(shù)學(xué) | 英語 | 平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ) | 色彩應(yīng)用基礎(chǔ) | 計(jì)算機(jī)圖形處理技術(shù) |
9 | 食品藥品與糧食大類 | 食品藥品與糧食大類 | 工學(xué) 醫(yī)學(xué) | 數(shù)學(xué) | 英語 | 無機(jī)化學(xué) | 分析化學(xué) | 食品營養(yǎng)與健康 |
10 | 交通運(yùn)輸大類 | 交通運(yùn)輸大類 旅游大類 | 工學(xué) 管理學(xué) 藝術(shù)學(xué) | 數(shù)學(xué) | 英語 | 工程制圖 | 交通運(yùn)輸概論 | |
11 | 電子與信息大類 | 電子與信息大類 | 工學(xué) | 數(shù)學(xué) | 英語 | 電工電子技術(shù)基礎(chǔ) | C語言程序設(shè)計(jì) | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) |
12 | 醫(yī)藥衛(wèi)生大類 | 醫(yī)藥衛(wèi)生大類 | 醫(yī)學(xué) 管理學(xué) | 數(shù)學(xué) | 英語 | 人體解剖學(xué) | 生理學(xué)基礎(chǔ) | 病理學(xué)基礎(chǔ) |
13 | 財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類 | 財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類 | 經(jīng)濟(jì)學(xué) 理學(xué) 管理學(xué) | 數(shù)學(xué) | 英語 | 電子商務(wù)基礎(chǔ) | 管理學(xué)基礎(chǔ) | 經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ) |
14 | 旅游大類 | 旅游大類 | 管理學(xué) | 語文 | 英語 | 旅游學(xué)概論 | 服務(wù)禮儀 | 管理學(xué) |
工學(xué) | 數(shù)學(xué) | 英語 | ||||||
15 | 文化藝術(shù)大類 | 文化藝術(shù)大類 | 藝術(shù)學(xué) | 語文 | 英語 | 藝術(shù)概論 | 藝術(shù)史 | |
16 | 新聞傳播大類 | 新聞傳播大類 | 文學(xué) 藝術(shù)學(xué) | 語文 | 英語 | 攝影攝像 | 圖形圖像處理 | 新聞學(xué)基礎(chǔ) |
17 | 教育與體育大類 | 教育與體育大類 | 教育學(xué) 文學(xué) 藝術(shù)學(xué) | 語文 | 英語 | 教育學(xué)基礎(chǔ) | 心理學(xué)基礎(chǔ) | |
教育學(xué) 理學(xué) | 數(shù)學(xué) | 英語 | 教育學(xué)基礎(chǔ) | 心理學(xué)基礎(chǔ) | ||||
18 | 公安與司法大類 | 公安與司法大類 | 法學(xué) | 語文 | 英語 | 刑事法律 | 行政法律 | 民事法律 |
工學(xué) | 數(shù)學(xué) | 英語 | ||||||
19 | 公共管理與服務(wù)大類 | 公共管理與服務(wù)大類 | 法學(xué) 文學(xué) 管理學(xué) | 語文 | 英語 | 管理學(xué)基礎(chǔ) | 人力資源管理 |
說明:
1.語言類、體育類、藝術(shù)設(shè)計(jì)類、表演藝術(shù)類專業(yè)可在公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)綜合課考試之前根據(jù)需要組織必要的考試、考查環(huán)節(jié),由招生院校自行組織,并在招生簡章中予以明確說明。
2.普通考生參加本表所列的公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)綜合課考試,退役大學(xué)生士兵參加本表所列的職業(yè)技能綜合考查。