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              貴州專升本熱門專科專業(yè)——心理咨詢

              2024-12-18
              來源:好老師升學幫
              閱讀 1490
              導讀:在追求更高學歷與職業(yè)夢想的道路上,專升本成了不少專科學生必經(jīng)之路,那么今天就給大家介紹一個貴州??茻衢T專業(yè)--心理咨詢,有想考這個專業(yè)的同學可以參考參考。

              在追求更高學歷與職業(yè)夢想的道路上,專升本成了不少??茖W生必經(jīng)之路,那么今天就給大家介紹一個貴州??茻衢T專業(yè)--心理咨詢,有想考這個專業(yè)的同學可以參考參考。

              2024年貴州專升本心理咨詢專業(yè)數(shù)據(jù)



              2024年貴州專升本心理咨詢專業(yè)可報考的院校及招生計劃:

              安順學院:社會工作(文史)55人、貴州財經(jīng)大學:社會工作(文史)33人、貴州民族大學:應用心理學(文史)28人、貴州中醫(yī)藥大學:健康服務與管理(文史)50人、貴州中醫(yī)藥大學:養(yǎng)老服務管理(文史)9人、貴州中醫(yī)藥大學:應用心理學(文史)5人、貴州中醫(yī)藥大學時珍學院:健康服務與管理(文史)180人、遵義醫(yī)科大學醫(yī)學與科技學院:健康服務與管理(文史)10人、遵義醫(yī)科大學醫(yī)學與科技學院:養(yǎng)老服務管理(文史)10人、貴州財經(jīng)大學:社會工作(理工)57人、貴州民族大學:應用心理學(理工)29人、貴州中醫(yī)藥大學:健康服務與管理(理工)30人、貴州中醫(yī)藥大學:養(yǎng)老服務管理(理工)6人、貴州中醫(yī)藥大學:應用心理學(理工)5人、貴州中醫(yī)藥大學時珍學院:健康服務與管理(理工)220人、興義民族師范學院:應用心理學(理工)13人、遵義醫(yī)科大學醫(yī)學與科技學院:健康服務與管理(理工)20人、遵義醫(yī)科大學醫(yī)學與科技學院:養(yǎng)老服務管理(理工)20人

              2024年貴州專升本心理咨詢分數(shù)線:

              文史類:122分

              理工類:60分





              專業(yè)介紹

                 


              專業(yè)介紹:心理咨詢主要研究心理學、心理測量與評估、心理咨詢與治療等方面的基本知識和技能,進行心理健康教育、心理咨詢與矯治等。例如:人類能力、人格及心理健康狀況的測量與評估,心理狀況的咨詢與疏導,自閉癥、多動癥、感知障礙等心理疾病的治療與矯正等。 關鍵詞:心理 自閉癥 多動癥 行為障礙


              開設課程:《普通心理學》、《人體解剖生理學》、《發(fā)展心理學》、《社會心理學》、《心理測量學》、《心理咨詢理論與技術》、《變態(tài)心理學》、《教育心理學》、《人格心理學》、《認知行為療法》 


              部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):教育。


              未來就業(yè):心理咨詢、社會服務類機構:心理咨詢、心理教育、心理矯治。


              近三年就業(yè)率


              專業(yè)詳解



              基本修業(yè)年限三年

              職業(yè)面向

              面向心理咨詢師等職業(yè),心理健康咨詢、心理輔導與支持等崗位(群)。

              培養(yǎng)目標定位

              本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學文化基礎和心理咨詢與輔導等知識,具備熟練運用心理測量、心理評估與診斷、心理咨詢基本技術等能力,具有敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆的職業(yè)精神及信息素養(yǎng),能夠從事心理測評、心理健康咨詢、心理健康科普宣教、員工心理支持、心理危機干預等工作的高素質技術技能人才。

              主要專業(yè)能力要求

              1.具有與不同類型人群進行良好溝通的能力;

              2.具有與服務對象建立良好工作聯(lián)盟關系的能力;

              3.具有選擇、實施心理測評及分析與解釋測評結果的能力;

              4.具有全面評估,識別常見精神心理問題的能力;

              5.具有在督導指導下制訂并實施個體心理咨詢方案和團體心理輔導方案的能力;

              6.具有設計并開展心理健康科普宣教工作的能力;

              7.具有心理危機評估與管理,初步干預的能力;

              8.具有運用法律法規(guī)、質量安全等知識進行職業(yè)活動的能力;

              9.具有相關數(shù)字技術和信息技術應用的能力;

              10.具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

              主要專業(yè)課程與實習實訓

              專業(yè)基礎課程:心理學導論、社會心理學、心理發(fā)展與教育、健康人格、心理健康與異常心理、心理咨詢倫理與法規(guī)、心理咨詢理論、人際溝通技巧。

              專業(yè)核心課程:心理測量、心理問題識別與評估、會談技術、認知行為技術、心理咨詢實務、團體心理輔導、心理健康與促進、心理危機干預。

              實習實訓:對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內外進行心理測量、心理評估與診斷、個體心理咨詢、團體心理輔導、心理健康科普宣教等實訓。在心理咨詢機構、醫(yī)院心理科或精神科、中小學心理咨詢(輔導)中心、企事業(yè)單位員工心理支持中心等單位或場所進行崗位實習。

              職業(yè)類證書舉例

              職業(yè)技能等級證書:社會心理服務

              接續(xù)專業(yè)舉例

              接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:暫無

              接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:心理學、應用心理學

              星光不問趕路人,時光不負有心人,愿大家都能考上自己理想的本科院校!專升本一定一定都上岸!

               
                
               










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