專業(yè)詳解

基本修業(yè)年限三年

職業(yè)面向

面向心理咨詢師等職業(yè)，心理健康咨詢、心理輔導(dǎo)與支持等崗位(群)。

培養(yǎng)目標(biāo)定位

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和心理咨詢與輔導(dǎo)等知識(shí)，具備熟練運(yùn)用心理測量、心理評(píng)估與診斷、心理咨詢基本技術(shù)等能力，具有敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆的職業(yè)精神及信息素養(yǎng)，能夠從事心理測評(píng)、心理健康咨詢、心理健康科普宣教、員工心理支持、心理危機(jī)干預(yù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要專業(yè)能力要求

1.具有與不同類型人群進(jìn)行良好溝通的能力；

2.具有與服務(wù)對(duì)象建立良好工作聯(lián)盟關(guān)系的能力；

3.具有選擇、實(shí)施心理測評(píng)及分析與解釋測評(píng)結(jié)果的能力；

4.具有全面評(píng)估，識(shí)別常見精神心理問題的能力；

5.具有在督導(dǎo)指導(dǎo)下制訂并實(shí)施個(gè)體心理咨詢方案和團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案的能力；

6.具有設(shè)計(jì)并開展心理健康科普宣教工作的能力；

7.具有心理危機(jī)評(píng)估與管理，初步干預(yù)的能力；

8.具有運(yùn)用法律法規(guī)、質(zhì)量安全等知識(shí)進(jìn)行職業(yè)活動(dòng)的能力；

9.具有相關(guān)數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)應(yīng)用的能力；

10.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：心理學(xué)導(dǎo)論、社會(huì)心理學(xué)、心理發(fā)展與教育、健康人格、心理健康與異常心理、心理咨詢倫理與法規(guī)、心理咨詢理論、人際溝通技巧。

專業(yè)核心課程：心理測量、心理問題識(shí)別與評(píng)估、會(huì)談技術(shù)、認(rèn)知行為技術(shù)、心理咨詢實(shí)務(wù)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、心理健康與促進(jìn)、心理危機(jī)干預(yù)。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：對(duì)接真實(shí)職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行心理測量、心理評(píng)估與診斷、個(gè)體心理咨詢、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、心理健康科普宣教等實(shí)訓(xùn)。在心理咨詢機(jī)構(gòu)、醫(yī)院心理科或精神科、中小學(xué)心理咨詢(輔導(dǎo))中心、企事業(yè)單位員工心理支持中心等單位或場所進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級(jí)證書：社會(huì)心理服務(wù)

接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：暫無

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)

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