學(xué)前教育專業(yè)《專業(yè)基礎(chǔ)綜合（學(xué)前教育學(xué)與教育心理學(xué)）》是2022年武漢體育學(xué)院體育科技學(xué)院專升本考試科目之一，考試形式為閉卷、筆試。試卷滿分為100分，考試時間為90分鐘。2022年武漢體育學(xué)院體育科技學(xué)院專升本學(xué)前教育專業(yè)《專業(yè)基礎(chǔ)綜合（學(xué)前教育學(xué)與教育心理學(xué)）》考試大綱已經(jīng)公布，考試大綱明確了考試內(nèi)容，考試題型，考試要求等。需要考試該科目的同學(xué)一定要研究考試大綱，院校會根據(jù)考試大綱進(jìn)行出題，具體考試大綱內(nèi)容請參考下方。

武漢體育學(xué)院體育科技學(xué)院專升本學(xué)前教育專業(yè)基礎(chǔ)綜合

考試大綱（學(xué)前教育學(xué)與教育心理學(xué)）

考試形式

閉卷考試，學(xué)前教育學(xué)與教育心理學(xué)合并同一張試卷，考試時間為 90 分鐘，內(nèi)容各占試卷 50 分，總分 100 分。

學(xué)前教育學(xué)考試大綱

1. 學(xué)前教育學(xué)的對象、任務(wù)及發(fā)展：學(xué)前教育學(xué)的對象與任務(wù)；學(xué)前教育學(xué)的建立與發(fā)展；

2. 學(xué)前教育與社會的關(guān)系：學(xué)前教育與社會經(jīng)濟、政治、文化的關(guān)系；

3. 學(xué)前教育和兒童身心發(fā)展的關(guān)系：遺傳、環(huán)境和教育對學(xué)前兒童發(fā)展的影響和作用；學(xué)前兒童身心發(fā)展的特征；皮亞杰與葉瀾教授關(guān)于教育與發(fā)展的理論；

4. 教育目的與學(xué)前教育任務(wù)：我國的教育目的、學(xué)前教育的任務(wù)；

5.0—3 歲兒童的教育：0—3 歲兒童教育的意義、任務(wù)；0—3 歲兒童教育的內(nèi)容；0—3 歲兒童教育的方式；

6. 幼兒園的游戲：游戲的含義及游戲教育意義；游戲不同分類依據(jù)；幼兒園游戲指導(dǎo)；

7. 幼兒園的課程與教學(xué)活動：幼兒園課程與教學(xué)活動概述；幼兒園課程和教學(xué)的理論與模式；幼兒園教學(xué)活動的原則和方法；幼兒園教學(xué)活動的過程、環(huán)境和組織形式；

8. 幼兒園的日常生活和節(jié)日娛樂活動：日常生活活動組織與實施的基本原則；

9. 幼兒園與小學(xué)的銜接：幼小銜接的意義與任務(wù)；幼小銜接工作的問題與措施；

10. 家庭、社區(qū)與學(xué)前教育：幼兒園的家長工作；社區(qū)與社區(qū)學(xué)前教育；

11. 學(xué)前教師的專業(yè)發(fā)展及其培養(yǎng)：學(xué)前教師職業(yè)特點和作用；學(xué)前教師專業(yè)素養(yǎng)結(jié)構(gòu)；

12. 幼兒園管理、評價與研究：幼兒園管理的內(nèi)涵、幼兒園教育評價的方法。參考書：黃人頌，《學(xué)前教育學(xué)》（第三版），北京：人民教育出版社，2015 年 8 月。

教育心理學(xué)考試大綱

1. 教育心理學(xué)導(dǎo)論：心理發(fā)展與教育；教育心理學(xué)的內(nèi)容體系、發(fā)展與研究方法；

2. 學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)理論：學(xué)習(xí)概述；學(xué)習(xí)理論；

3. 知識的學(xué)習(xí)與教學(xué)：知識概述；知識的學(xué)習(xí)過程；陳述性知識的學(xué)習(xí)與教學(xué)；程序性知識的學(xué)習(xí)與教學(xué)；

4. 技能的形成與培：技能的概述；動作技能的形成與培養(yǎng)；智力技能的形成與培養(yǎng)；

5. 品德心理：品德心理概述；品德心理的發(fā)展理論；品德的形成與培養(yǎng)；

6. 學(xué)習(xí)動機：動機與學(xué)習(xí)動機；學(xué)習(xí)動機的理論；學(xué)習(xí)動機的培養(yǎng)與激發(fā)；

7. 學(xué)習(xí)遷移與學(xué)習(xí)策略：學(xué)習(xí)遷移；學(xué)習(xí)策略；

8. 問題解決與創(chuàng)造力的培養(yǎng)：問題解決；創(chuàng)造力及其培養(yǎng)；

9. 教學(xué)設(shè)計與評價的心理問題：教學(xué)設(shè)計概述；教學(xué)設(shè)計的主要內(nèi)容；教學(xué)評價；

10. 教師心理與教師專業(yè)成長：教師心理概述；教師職業(yè)的職業(yè)素質(zhì)；教師的專業(yè)成長；

11. 學(xué)校心理健康教育：學(xué)校心理健康教育概述；學(xué)校心理咨詢與輔導(dǎo)；學(xué)生常見的心理問題及干預(yù)。

參考書：袁書卷主編，《教育心理學(xué)》，高等教育出版社，2013 年 8 月。

研究考試大綱，對大綱中的考點及相關(guān)要求進(jìn)行認(rèn)真研究，是應(yīng)考的關(guān)鍵。正在備考專升本的同學(xué)，關(guān)注湖北好老師升學(xué)幫網(wǎng)站可以了解更多專升本的考試信息。如果在學(xué)習(xí)上有困難，自制力差，可以在下方留下你的聯(lián)系方式，我們的老師會針對你的學(xué)習(xí)情況給出建議。