《社會學(xué)概論》是2023年湘南學(xué)院專升本考試科目之一，考試時長 90分鐘，滿分100分，題型：單選題、多選題、填空題、名詞解釋、簡單題、論述題。2023年湘南學(xué)院專升本《社會學(xué)概論》考試大綱已經(jīng)公布，考試大綱明確了考試內(nèi)容，考試題型，考試要求等。需要考試該科目的同學(xué)一定要研究考試大綱，院校會根據(jù)考試大綱進行出題，具體考試大綱內(nèi)容請參考下方。

2023年湘南學(xué)院專升本《社會學(xué)概論》考試大綱 

一、適用專業(yè)：社會工作

二、考核對象：社會工作專業(yè)專升本

三、參考用書

《社會學(xué)概論》(第二版），《社會學(xué)概論》編寫組，人民出版社，2020年版

四、考核目的及要求

本課程的考核目的是檢查學(xué)生對該課程的掌握情況。本課程貫徹理論和應(yīng)用相結(jié)合的原則，要求學(xué)生全面了解并掌握社會學(xué)的基本理論、基本知識和基本方法，認識各種社會現(xiàn)象和社會問題產(chǎn)生和發(fā)展的一般規(guī)律，領(lǐng)會和掌握我國社會建設(shè)政策的基本精神和具體規(guī)范內(nèi)容，并借以提高學(xué)生認識和研究甚至解決社會問題的能力。因而本課程的考核既注重理論知識的考察，又兼?zhèn)鋵I(yè)方法和應(yīng)用能力的審視。本大綱在考試目標中，按照認知能力，分為“了解”、“理解”、“掌握”三個層次，規(guī)定其應(yīng)達到的能力層次要求。三個能力層次是遞進等級關(guān)系，其含義

了解：能知曉社會學(xué)有關(guān)的名詞、概念、知識的含義，并能正確認識和表述。這是低層次的要求。

理解：在識記的基礎(chǔ)上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系。這是較高層次的要求。

掌握：在領(lǐng)會的基礎(chǔ)上，能運用基本概念、基本原理、基本方法去分析和解決有關(guān)的理論問題和實際問題。這是最高層次的要求。

五、考核內(nèi)容

  導(dǎo)論

（一）社會學(xué)及研究領(lǐng)域

了解：社會學(xué)定義；社會學(xué)的研究對象。

理解：社會學(xué)的研究領(lǐng)域。

（二）社會學(xué)發(fā)展的歷史

了解：社會學(xué)產(chǎn)生的背景和條件；西方社會學(xué)的形成和發(fā)展。

掌握：社會學(xué)在中國發(fā)展的概貌。

（三）中國化馬克思主義與社會學(xué)

掌握：毛澤東思想、鄧小平理論和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想中的社會學(xué)理論貢獻；

（四）學(xué)習(xí)社會學(xué)的意義和方法。了解學(xué)習(xí)社會學(xué)的意義有哪些？

第一章  社會的基礎(chǔ)與條件

（一）人口

了解：人口轉(zhuǎn)變與老齡化

理解：人口健康

掌握：人口規(guī)模與結(jié)構(gòu)。

（二）環(huán)境

了解：環(huán)境與社會關(guān)系的演變；

理解：工業(yè)社會中的環(huán)境問題

掌握：社會學(xué)中環(huán)境的概念，環(huán)境中資源的類型及環(huán)境要素。

（三）物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式

了解：物質(zhì)資料生產(chǎn)方式的基本特征

理解：物質(zhì)資料生產(chǎn)方式的價值

掌握：兩種生產(chǎn)的內(nèi)涵。

（四）文化

了解：文化的含義與類型；

理解：文化的功能

掌握：文化自覺、文化自信的內(nèi)涵

第二章  個人與社會

（一）人的屬性和社會本質(zhì)

理解：人的屬性；

掌握：社會的本質(zhì)；

（二）社會結(jié)構(gòu)與社會交往

理解：社會結(jié)構(gòu)是什么；

掌握：社會交往的內(nèi)涵與社會互動的關(guān)系，社會交往的方式。

（三）人的社會化

了解：社會化的重要性，社會化的必要條件，社會化的意義，社會學(xué)研究社會化的三個角度。

理解：社會化的階段與場所， 

掌握：社會化含義，類型；再社會化定義；代差定義。早期社會化的特點及困境，社會失范及青少年犯罪，成年人的繼續(xù)社會化與人的現(xiàn)代化，代差問題，社會化的基本內(nèi)容與功能。

（四）人的全面發(fā)展與社會全面進步

了解：新時代人的全面發(fā)展，社會全面進步思想

理解：人的全面發(fā)展的歷史性與階段性

第三章   社會網(wǎng)絡(luò)與社會群體

（一）社會網(wǎng)絡(luò)

了解：社會關(guān)系的形成動力及其含義

理解：社會網(wǎng)絡(luò)形成的前提，對人的社會化的價值

掌握：社會關(guān)系與社會網(wǎng)絡(luò)的概念，學(xué)會運用社會網(wǎng)絡(luò)分析方法分析社會問題的成因。

（二）社會群體

 了解：社會群體的特征，社會群體存在的基礎(chǔ)及條件，社會群體的類型。

理解：初級群體與次級群體定義；正式群體與非正式群體定義；內(nèi)群體與外群體定義；所屬群體與參照群體定義；血緣群體、地緣群體和業(yè)緣群體定義。

掌握：社會群體定義；社會群體沖突及其協(xié)調(diào)；社會沖突增多的背景及如何協(xié)調(diào)。

（三）社會生活中的主要社會群體

了解：血緣群體、地緣群體與業(yè)緣群體

理解：利益群體與信仰群體

掌握：性別群體概念，家庭的結(jié)構(gòu)與功能

第四章  組織與管理

（一）社會組織概述

 了解：社會組織定義。

 理解：社會組織的特征、構(gòu)成要素及分類。

（二）組織結(jié)構(gòu)與組織體系

 理解：組織目標的定義。

 掌握：組織目標的分類，組織結(jié)構(gòu)的含義分類和結(jié)構(gòu)分析；組織的正式結(jié)構(gòu)與非正式結(jié)構(gòu)的關(guān)系。

（三）社會組織的管理

 掌握：組織管理理論的發(fā)展；家長制、科層制管理定義；組織文化與組織管理的關(guān)系。

（四）當(dāng)代中國社會組織

了解：中國社會組織的歷史發(fā)展；

理解：中國民間組織的發(fā)展及其在社會治理中的作用。

掌握：單位組織的特點及功能

第五章  社會制度

 （一）社會制度概述

 了解：社會制度定義。

 掌握：社會制度的特征、類型、構(gòu)成及功能。

（二）社會制度的構(gòu)成與功能

了解：社會制度的構(gòu)成要素；

 掌握：社會制度的多重功能

（三）社會制度的變遷與創(chuàng)新

 了解：社會制度變遷的動力。

 掌握：社會制度的變遷過程的復(fù)雜性；社會制度的選擇與創(chuàng)新，社會制度創(chuàng)新的風(fēng)險

第六章  階級、階層與社會流動

（一）階級與階層

 理解：社會差別定義；社會地位定義；社會分層定義；社會分化定義；水平分化定義；垂直分化定義；西方社會學(xué)的分層理論；對西方社會分層理論的評析

 掌握：馬克思主義階級、階層理論的基本觀點；中國化馬克思主義階級、階層理論；M．韋伯三位一體的分層模式、帕雷托的精英理論、帕森斯的分層理論。

（二）中國社會階級、階層結(jié)構(gòu)的演變

了解：舊中國的階級、階層狀況；新中國成立后的階級、階層；

掌握：新社會階層，知識分子階層的變化。

（三）社會流動

掌握：社會流動概念。

社會流動的理論；影響社會流動的因素；當(dāng)代中國的社會流動。

第七章 社區(qū)與城鎮(zhèn)化

（一）社區(qū)概述 

 掌握： 社區(qū)定義；社區(qū)的構(gòu)成要素。社區(qū)發(fā)展各要素（人的因素、社區(qū)的地域環(huán)境、文化的發(fā)展）之間的相互關(guān)聯(lián)，以及對社會發(fā)展的影響和作用。

（二）鄉(xiāng)村振興與農(nóng)村社區(qū)發(fā)展

 了解： 中國農(nóng)村的變遷史；

理解：鄉(xiāng)村振興的內(nèi)容

（三）城鎮(zhèn)化與中國城市社區(qū)建設(shè)

 理解：社區(qū)的演變、城市化的定義；

掌握：城鎮(zhèn)化的內(nèi)涵；城鎮(zhèn)化與工業(yè)化、現(xiàn)代化的關(guān)系。

（四） 城鄉(xiāng)統(tǒng)籌與融合發(fā)展

掌握：馬克思主義關(guān)于城鄉(xiāng)關(guān)系的主要理論；國外關(guān)于城鄉(xiāng)關(guān)系的主要理論觀點；統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會融合發(fā)展的主要措施。

第八章 社會變遷與現(xiàn)代化

（一）社會變遷

了解：社會變遷定義； 

 掌握：西方社會變遷理論；馬克思主義社會變遷理論；社會變遷的影響因素；社會變遷的類型。

（二）現(xiàn)代化的概念與理論

 掌握：現(xiàn)代化的含義；現(xiàn)代化的主要特征；依附理論和世界體系理論； 

（三）中國的現(xiàn)代化

  掌握：結(jié)合二十大精神理解中國式現(xiàn)代化的內(nèi)涵。

第九章  社會發(fā)展與社會政策

（一）社會發(fā)展與社會建設(shè)

 掌握：社會發(fā)展的含義，社會建設(shè)的含義。

（二）社會政策對社會發(fā)展的意義

了解：社會政策的基本概念；

（三）中國社會政策的發(fā)展與現(xiàn)狀

了解：當(dāng)前社會政策體系概況

（四）中國社會政策的未來目標與任務(wù)

掌握：社會政策面臨的新挑戰(zhàn)和新要求。

  第十章 社會問題與社會治理

（一）社會問題

了解：社會問題的基本理論；當(dāng)代中國的主要社會問題。

掌握：社會問題的含義，社會問題的特征

（二）社會治理

了解：社會管理

掌握：社會治理的含義；社會治理的特點；

（三）當(dāng)代中國社會治理

了解：社會治理的任務(wù)

                           第十一章 社會工作

了解：社會工作的特征；社會工作與其他志愿力量的關(guān)系社會工作價值觀與專業(yè)倫理；社會工作發(fā)展歷程；

掌握：西方社會工作發(fā)展的標志性事件；社會工作對象及方法。

                       第十二章 社會學(xué)研究方法

（一）馬克思主義社會學(xué)的方法論

掌握：馬克思主義社會學(xué)研究的基本觀點；馬克思主義社會學(xué)方法論的主要原則。

（二）社會學(xué)研究的具體方法

了解：概念與命題

掌握：定性研究的具體方法；定量研究搜集資料的方法

（三）社會調(diào)查方法與實踐

理解：現(xiàn)代西方社會調(diào)查方法的發(fā)展；馬克思主義經(jīng)典作家的社會調(diào)查

掌握：中國社會學(xué)者的社會調(diào)查；中國共產(chǎn)黨的社會調(diào)查

六、考核方式

（一）考核類別：閉卷筆試。

（二）記分方式：百分制，滿分為100分

（三）考試時量：90分鐘。

（四）試題類型：單選題、多選題、填空題、名詞解釋、簡單題、論述題。主觀題約占55%客觀題約占45%。

（五）命題指導(dǎo)思想和原則

1、《社會學(xué)概論》課程的命題考試，根據(jù)本課程教學(xué)大綱所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)目標及本考試大綱所規(guī)定的考試內(nèi)容與考試目標來確定考試范圍和考核要求?？荚嚸}要覆蓋到各章，并適當(dāng)突出重點章節(jié)，體現(xiàn)出本課程的內(nèi)容重點。

2、本課程試卷中對不同能力層次要求的分數(shù)比例，一般為：識記占70%，領(lǐng)會占20%，應(yīng)用占10%。

（六）各類題目的特點及考核目的

1、填空題

以陳述句和判斷句提出問題，要求考生直接在空格處作答。重點考察學(xué)生的基本知識記憶理解能力。該題考察知識點多，容易混淆，容易失分。要想獲得較好成績必須熟悉和記住相關(guān)知識點。

2、單項選擇題

單項選擇題題干常以陳述句或問句提出解題依據(jù)、目標、要求和方法等，要求考生在四個選項中選出一個正確的或者最為合適的選項。其難點在于幾個備選答案多是相似的，極易混淆。此類題的目的是測試考生分辨正確和錯誤的能力，檢查考生對課程基本內(nèi)容，特別是基本概念掌握的程度和準確性。解答單項選擇題的關(guān)鍵在于對課程內(nèi)容和基本概念的熟悉和掌握程度，但同時也要注意看清楚題目和選項，一定要看明白問的是什么問題再做回答，以免無謂的丟分。

3、多項選擇題

這種題型與上述單項選擇題相似，其特點是，在給定的5個備選答案中，至少有2個是符合題意的正確答案。選對的得分，少選、多選和錯選均不得分。

4、名詞解釋題

此類題型要求考生對課程中的一些重要概念作出解釋，目的在于考核考生對這些名詞概念的理解程度和掌握的準確性。

5、簡答題

這類題型一般是根據(jù)課程中的有關(guān)理論、觀點、方法原理等，直接提出問題，要求考生簡明扼要地回答。

6、論述題

論述題考查學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容的基本原理的掌握，在此基礎(chǔ)上要求學(xué)生能夠有一些自己的發(fā)揮，闡明一些自己的觀點。解答論述題一定要注意從宏觀上做總體把握，要有一個答題的清晰思路，邏輯層次要明確，能夠清楚有力的表達自己的基本觀點和態(tài)度。

（八）答題要求

對于填空每題，要求知識點準確；對于選擇題，要求選擇正確；對于名詞解釋題和簡答題，要求回答準確完整；對于案例分析和綜合型題目要求理論與實際相結(jié)合。

研究考試大綱，對大綱中的考點及相關(guān)要求進行認真研究，是應(yīng)考的關(guān)鍵。正在備考專升本的同學(xué)，關(guān)注湖南好老師升學(xué)幫網(wǎng)站可以了解更多專升本的考試信息。如果在學(xué)習(xí)上有困難，自制力差，可以在下方留下你的聯(lián)系方式，我們的老師會針對你的學(xué)習(xí)情況給出建議。