《綜合英語(yǔ)》是2023年吉首大學(xué)專(zhuān)升本考試科目之一，考試時(shí)長(zhǎng) 120分鐘，滿(mǎn)分100分，考試題型：聽(tīng)力理解、詞匯、閱讀理解、翻譯。2023年吉首大學(xué)專(zhuān)升本  《綜合英語(yǔ)》考試大綱已經(jīng)公布，考試大綱明確了考試內(nèi)容，考試題型，考試要求等。需要考試該科目的同學(xué)一定要研究考試大綱，院校會(huì)根據(jù)考試大綱進(jìn)行出題，具體考試大綱內(nèi)容請(qǐng)參考下方。

2023年吉首大學(xué)專(zhuān)升本 《綜合英語(yǔ)》考試大綱

一、課程編號(hào)

二、課程類(lèi)別：英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)升本課程

三、編寫(xiě)說(shuō)明

1、本考核大綱參考何兆熊編著的教材《綜合教程》 1—4冊(cè)進(jìn)行編寫(xiě)。

2、本大綱適用于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)升本考試。

四、課程考核的要求與知識(shí)點(diǎn)

  第一部分  聽(tīng)力理解

1、識(shí)記：聽(tīng)力理解測(cè)試考生對(duì)所聽(tīng)對(duì)話(huà)和短文的理解能力。

2、理解：對(duì)話(huà)和短文只聽(tīng)一遍，每道選擇題后大約有15秒間隙，要求考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)從所給的四個(gè)選擇項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案。

3、運(yùn)用：該部分為客觀題，共20小題，每小題1分，總分20分，考試時(shí)間為25分鐘。

第二部分  詞匯

1、識(shí)記：能寫(xiě)出基礎(chǔ)階段《綜合教程》 1—4冊(cè)詞匯表中的單詞。

2、理解：詞匯部分主要考查學(xué)生對(duì)大學(xué)基礎(chǔ)階段的常用詞匯（4000詞左右）和詞語(yǔ)搭配的掌握程度及熟練應(yīng)用的能力。

3、運(yùn)用：該部分為客觀題，共20小題，每小題1分，總分20分，考試時(shí)間20分鐘。

第三部分  閱讀理解

1、識(shí)記：主要考查學(xué)生獲取書(shū)面信息的速度和準(zhǔn)確性，要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)閱讀4篇總詞數(shù)約為1,600—1,800單詞的英語(yǔ)短文，根據(jù)閱讀內(nèi)容選擇每個(gè)問(wèn)題的最佳答案。

2、理解：題材包括社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)、科普等方面的說(shuō)明文、記敘文、議論文等。

3、運(yùn)用：該部分為客觀題，共20小題，每小題2分，總分40分，考試時(shí)間為45分鐘。

第四部分  翻譯

1、識(shí)記：主要測(cè)試學(xué)生的英漢互譯能力，分為英譯漢和漢譯英兩個(gè)部分。

2、理解：第一部分Section A  Chinese to English為漢譯英，要求學(xué)生將100字左右的漢語(yǔ)短文譯成英語(yǔ)。第二部分Section B  English to Chinese為英譯漢，要求學(xué)生將100詞左右的英語(yǔ)短文譯成漢語(yǔ)，要求譯文忠實(shí)原意，語(yǔ)言通順、流暢。

3、運(yùn)用：該部分為主觀題，共2小題，每小題10分，總分20分。該部分的考試時(shí)間為30分鐘。

五、課程考核實(shí)施要求

1、考核方式

本考核大綱為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)升本學(xué)生所用，考核方式為閉卷考試。

2、考試命題

（1）本考核大綱命題內(nèi)容覆蓋了教材的主要內(nèi)容。

（2）試題對(duì)不同能力層次要求的比例為：識(shí)記的占25%，理解約占35%，運(yùn)用約占40%。

（3）試卷中不同難易度試題的比例為：較易占25%，中等占55%，較難占20%。

（4）本課程考試試題類(lèi)型有聽(tīng)力理解、詞匯、閱讀理解、翻譯等四種形式。

3、課程考核成績(jī)?cè)u(píng)定

考試卷面成績(jī)即為本課程成績(jī)。

六、教材和參考書(shū)

1、教材

何兆熊.《綜合教程》 1—4冊(cè) 第二版[M]. 上海：上海外語(yǔ)教育出版社,2013年。

2、參考書(shū)目

[1] 何其莘，王敏，金利民 編.《英語(yǔ)初級(jí)聽(tīng)力》[M]. 北京：外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2002年。

[2] 何其莘.《英語(yǔ)中級(jí)聽(tīng)力》[M]. 北京：外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2002年。

本文資料來(lái)源：https://jwc.jsu.edu.cn/info/1325/11396.htm

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