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              2023年長沙學院專升本《程序設計基礎》考試大綱

              2023-04-17
              來源:好老師升學幫
              閱讀 1361
              導讀:導讀:本篇資訊向正在備考湖南專升本的考試分享2023年長沙學院專升本《程序設計基礎》考試大綱信息,以供大家參考!

              《程序設計基礎》是2023年長沙學院專升本考試科目之一,考試時長 90分鐘,滿分100分,考試題型:單選題、程序填空題、程序改錯題及程序設計題等。2023年長沙學院專升本《程序設計基礎》考試大綱已經公布,考試大綱明確了考試內容,考試題型,考試要求等。需要考試該科目的同學一定要研究考試大綱,院校會根據(jù)考試大綱進行出題,具體考試大綱內容請參考下方。

              2023年長沙學院專升本《程序設計基礎》考試大綱

              一、命題形式及適用對象

              本考試命題采用客觀試題與主觀試題相結合、概念理解與綜合應用相結合的閉卷筆試形式。

              考試對象為參加物聯(lián)網工程專業(yè)專升本選拔考試的所有考生。

              二、考試題型

              考試題型:單選題、程序填空題、程序改錯題及程序設計題等。

              三、考試時間及總分

              本課程考試時間為90分鐘,滿分為100分。

              四、參考教材

              9787302481447《C程序設計(第五版)》,譚浩強,清華大學出版社,2017

              五、考試內容

              ﹙一﹚考核要求

              本課程考核要求由低到高共分為“了解”、“熟悉”、“掌握”三個層次。其含義是:了解是指要求考生簡單知曉的知識點;熟悉是指要求考生能領會相關概念,進行簡單應用的知識點;掌握是指要求考生全面系統(tǒng)知曉,并能分析其原因和熟練運用的知識點。

              (二)考核內容

              一、C語言程序設計概述

              1.熟悉程序、語言和算法的基本概念

              2.掌握C語言的字符集、標識符

              3.掌握Microsoft Visual C++ 2010 Express 的集成開發(fā)環(huán)境。

              二、基本數(shù)據(jù)類型與表達式  (約7%)

              1.熟悉基本數(shù)據(jù)類型(char、int、long、unsigned、float、double)及空類型

              2.熟悉常量與符號常量,變量與變量定義,變量賦初值

              3.熟悉運算符及運算符的優(yōu)先級

              4.熟悉常規(guī)的算術表達式,常規(guī)的賦值表達式

              5.熟悉常規(guī)的關系表達式,常規(guī)的邏輯表達式,單級的逗號運算符和條件運算符

              6.了解char、int、long之間以及int、float、double之間的類型自動轉換

              7.了解賦值轉換。

              三、順序程序設計  

              1.熟悉表達式語句,復合語句的使用

              2.熟悉庫函數(shù)(只要求部分數(shù)學函數(shù)以及四個輸入輸出函數(shù))調用規(guī)則

              3.熟悉字符輸入函數(shù)getchar,字符輸出函數(shù)putchar

              4.掌握格式輸出函數(shù)printf的常規(guī)格式控制,格式輸入函數(shù)scanf的常規(guī)格式控制

              5.掌握綜合以上語句、函數(shù)的順序結構程序設計。

              四、選擇結構程序設計  

              1.掌握if語句的語法形式,兩層的if語句嵌套

              2.熟悉switch語句的語法形式,break和default在switch語句中的運用

              3.掌握if語句結合關系表達式、邏輯表達式,復合語句符號{}和if語句結合運用。

              五、循環(huán)結構程序設計  

              1.掌握while語句,do-while語句,for語句,for語句的變形

              2.熟悉break、continue在單層循環(huán)語句中的運用

              3.熟悉兩重循環(huán)的嵌套

              4.掌握關系表達式、邏輯表達式在三種循環(huán)語句中的運用

              5.掌握復合語句符號{}和三種循環(huán)語句結合運用

              六、函數(shù)與編譯預處理  

              1.了解常用的幾個標準庫函數(shù)

              2.掌握函數(shù)的定義,無參和有參的函數(shù)調用

              3.熟悉函數(shù)的直接遞歸調用

              4.掌握實際參數(shù)和形式參數(shù)的參數(shù)傳遞

              5.熟悉變量的作用域(只限于局部變量和全局變量)

              6.熟悉變量的存儲方式(只限于靜態(tài)變量和自動變量)

              7.了解宏定義。

              七、數(shù)組  

              1.掌握一維數(shù)組的定義及引用,一維數(shù)組的存儲結構與初始化

              2.掌握二維數(shù)組的定義及引用,二維數(shù)組的存儲結構與初始化

              3.掌握字符數(shù)組的定義與初始化,字符串的概念及存儲

              4.熟悉字符串處理函數(shù)(只限于strcpy、strcat、strcmp、strlen)

              5.掌握數(shù)組作為函數(shù)參數(shù)。

              八、指針  

              1.了解指針的概念

              2.了解指針變量的定義與初始化

              3.了解指針的賦值運算、算術運算、關系運算

              4.熟悉指向一維數(shù)組的指針

              5.熟悉指針作為函數(shù)的參數(shù)

              6.熟悉指針與字符串。

              九、知識點綜合

              1.掌握結合表達式、選擇結構、循環(huán)結構、函數(shù)、數(shù)組的程序設計

                   

              六、樣題

              (一)單選題

              第1題      

              下列程序的輸出結果是().

                      void main()

                      {  int a=1,b;

                         for(b=1;b<=10;b++)

                         {  if(a>=8) break;

                            if(a%2= =1)

                              {a+=5;continue;}

                            a=3;  }

                         printf("%d\n",b);  }

               

              A:3

              B:4

              C:5

              D:6

               

               

               

              第2題       

              以下運算符中,優(yōu)先級最高的運算符是().

              A:?:

              B:++

              C:&&

              D:,

               

               

              第3題       

              下列字符數(shù)組長度為5的是().

              A:char  a[]={'h', 'a', 'b', 'c', 'd'};

              B:char b[]= {'h', 'a', 'b', 'c', 'd', '\0'};

              C:char    c[10]= {'h', 'a', 'b', 'c', 'd'};

              D:char   d[6]= {'h', 'a', 'b', 'c', '\0' };

               

              ……

              (二)程序填空題


              第1題       

              /*-------------------------------------------------------

              【程序填空】在【?】處填空實現(xiàn)程序功能

              (注意:【?】需刪除)

              ---------------------------------------------------------

               

              功能:輸出Fibonacci數(shù)列的前15項,要求每行輸出5項。

                    Fibonacci數(shù)列:1,1,2,3,5,8,13...........

               

              -------------------------------------------------------*/

               

              #include <stdio.h>

               

              main()

              {

                /***********SPACE***********/

                int fib【?】,i;                                

                fib[0]=1;fib[1]=1;

                for (i=2;i<15;i++)

                  /***********SPACE***********/

                  fib[i]=【?】;                                        

                for(i=0;i<15;i++)

                {

                  printf("%d\t",fib[i]);

                  /***********SPACE***********/

                  if ( 【?】 ) printf("\n");                        

                }

              }

               

              ……

              (三)程序改錯題


              第1題       

              /*-------------------------------------------------------

              【程序改錯】在FOUND的下一行找到錯誤并改正,實現(xiàn)程序功能

              ---------------------------------------------------------

               

              功能:從鍵盤輸入十個學生的成績,統(tǒng)計最高分,最低分和平均分。max代表最高分,min

                    代表最低分,avg代表平均分。

               

              -------------------------------------------------------*/

               

              #include <stdio.h>

              main( ){

                int i;

                /***********FOUND***********/

                float a[],min,max,avg;

                printf("input 10 score:");

                for(i=0;i<=9;i++)  {

                  printf("input a score of student:");

                  /***********FOUND***********/

                  scanf("%f",a);

                }

                max=min=avg=a[0];

                for(i=1;i<=9;i++) {

                  /***********FOUND***********/

                  if(min<a[i])  

                    min=a[i];

                  if(max<a[i])

                    max=a[i];

                  avg=avg+a[i];

                }

                avg=avg/10;

                printf("max:%f\nmin:%f\navg:%f\n",max,min,avg);

              }

               

              ……

               

              (四)程序設計題


              第1題        

              /*------------------------------------------------

              【程序設計】在Program和End之間編寫程序,實現(xiàn)程序功能

              (要求將程序運行一遍)

              --------------------------------------------------

               

              功能:根據(jù)整型形參m,計算如下公式的值:y=1/2+1/4+

                    1/6+...+1/2m 。

              例如:若m=9,則應輸出:1.414484

               

              ------------------------------------------------*/

               

              #include <stdio.h>

                

              double fun(int m)   

              {

                /**********Program**********/

                

                

                

                

                

                /**********  End  **********/

              }

               

              main()   

              {

                int n;   

                printf("Enter n: ");   

                scanf("%d", &n);   

                printf("\nThe result is %1f\n", fun(n));

               

              }   

               

              ……

              本文資料來源:http://jwc.ccsu.cn/info/1037/4104.htm

              研究考試大綱,對大綱中的考點及相關要求進行認真研究,是應考的關鍵。正在備考專升本的同學,關注湖南好老師升學幫網站可以了解更多專升本的考試信息。如果在學習上有困難,自制力差,可以在下方留下你的聯(lián)系方式,我們的老師會針對你的學習情況給出建議。

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