(1)描寫方法類

答題技巧:場面描寫、正面描寫、側面描寫、景物描寫、肖像描寫、心理描寫、動作描寫、表情描寫。

(2)表現手法類

答題技巧:以動寫靜、動靜相襯、比較。

(3)成語出處分析類

答題技巧: 用典、比喻(增強形象性)、擬人、對比、對偶、夸張、排比 (增強氣勢)、象征 (深化意義) 、引用、反問 (反詰)。

(4)人物性格分析類

答題技巧:階級局限性、內心軟弱、多愁善感、開朗、樂觀、沉靜謹慎、穩(wěn)重、過敏多疑、安于現狀、消極憂傷。

(5)抒情方式分析類

答題技巧:借典故抒情、直接抒情、間接抒情、融情于景、借景抒情。

(6)結構作用分析類

答題技巧:承上啟下、前后照應、點題、突出中心思想。

(7)論證方法分析類

答題技巧:舉例論證、例證法、說理論證、對比論證、演繹論證、類比論證 (比喻論證)。

(8)選取部分內容進行分析類 (字、詞、句、段落) 和分析感情類

答題技巧: 表達了作者對......的熱愛、向往、憂愁，愛國感情、懷才不遇、建功立業(yè)、統(tǒng)一天下、悠閑自在、灑脫豪邁之情；表達了作者......的情懷，表達了對......的厭惡憎恨，抒發(fā)了思念之情、抑郁之情，體現了對......的追求。

(9)分析中心論點和主旨類

答題技巧: 批判了......的社會現實、封建制度、愚昧無知，表達了諷刺之情，通過描述......展現了......通過雅俗對比，突出文章主旨......，暗示了......，反映了......

(10)比較類

答題技巧:通過比較......襯托了、烘托了......的社會現實、人物性格社會的黑暗、制度的落后、道德的淪喪，表達了......的決心

(11)原因分析類

答題技巧:制度、社會現實、客觀環(huán)境、主觀認識。

(12)藝術特色分析類

答題技巧:復沓、疊句、重唱。

(13)現實意義分析類

答題技巧:借古喻今、從政者廣開言路、虛心接受他人意見和建議禮賢下士、善于傾聽人民群眾的意見、以人為本的思想。

(1)象征手法: ......象征......，表達了......的情感，增強了文章的表現

(2)對比手法:通過對比，突出事物或描寫對象的特點，更好地表現了文章的主題。

(3) 諷刺手法:運用比喻、夸張等手段和方法對人或事物進行揭露批判和嘲笑，加強深刻性和批判性，使語言辛辣幽默。

(4)欲揚先抑和先揚后抑：先貶抑再大力頌揚所描寫的對象，上下文形成對比，突出所寫的對象，收到出人意料的感人效果。

(5)烘托(側面烘托)手法和正面描寫：以次要人或事物襯托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特點、性格、思想、感情等。

(6) 前后照應(首尾呼應)：使情節(jié)完整、結構嚴謹、中心突出。

(7) 設置懸念能引起讀者注意，引出文章的說明內容等

(1)用詩經里的賦比興手法，比如說，興，是先言他物的

(2)用引用的手法，如名句、箴言之類的

(3)用一系列的排比句，先聲奪人，氣勢強烈

(4)采用題記的方法，顯得雋永深刻，又有文采

(5)運用景物描寫，渲染你所需要的氣氛和基調

(6)開門見山

(7)倒敘開頭

文章末尾的常見寫作手法有

(1)抒情議論結尾，畫龍點睛，點明主旨

(2)出人意料，又合乎情理

(3)戛然而止，發(fā)人深省

(4)照應開頭

1.本文的線索是什么?

首先關鍵是看文章的標題，文章的標題往往就是全文的線索;其次是關注文中反復出現的關鍵詞語，這個詞語一般也就是文章的線索

2.請用簡潔的語言概括文章(文段)的內容

首先要明白文中的時間、地點、人物和事件四個要素，然后根據“（何時、何地）誰干什么結果怎樣”或者“什么怎么樣”的思路組織語言。準確、清楚、簡潔，不要把概括內容變成了原文復述。

概括議論文或說明文文段的內容，抓段落中心句。一般說來，議論文、說明文的段意是通過中心句來表現的。中心句的位置往往在一個文段的開頭(起提領作用)，或在結尾(起總結作用)，有時也在中間。

3.簡要概括文中事物的特點(優(yōu)點、用途)。

此類題經常出現在說明文中，答案往往不止一點，而且一般分散在文中，需要進行提取加工。

首先要分析文章結構，注意段中的連接詞，如“首先”“其次”“還”“也”“此外”等詞語，這些句子往往就是事物的幾點特征。

另外，在找到一點特征后，還要看看下面幾段的相同位置句，答案往往就隱含在那里，看分值答題，注意不要遺漏。

4.提取文中的某句話，然后問為什么，原因是什么

把題干代入原文，答案一般就在原文語句處附近?？梢灾苯佑梦闹邢嚓P句子作答，也可以對提取出來的關鍵詞進行加工。

1、句子在開頭:

(1)開門見山，統(tǒng)領全文，開啟下文(出下文)結構作用；

(2)設下懸念，引起讀者興趣思考一結構作用；

(3)寫出什么內容，表達什么感情一內容作用；

(4)奠定全文感情基調內容作用

2、句子在中間:

(1)總結上文、承上啟下(過渡)、為后文作鋪墊結構作用。

3、句子在結尾:

(1)總結全文、照應前文，使結構緊密結構作用:

(2)點明中心，畫龍點睛，深化主旨(指出什么道理，給人什么啟示)--內容作用。