2022江西統(tǒng)招專(zhuān)升本考試《教育學(xué)及教學(xué)設(shè)計(jì)》考試大綱教育廳已公布，為考生明確了考試內(nèi)容及要求，內(nèi)容主要涵蓋教育知識(shí)與應(yīng)用、教學(xué)知識(shí)與能力兩大板塊 。前者包括教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)和班級(jí)管理 .后者包括教學(xué)實(shí)施、教學(xué)設(shè)計(jì)和教育評(píng)價(jià)。主要考查考生識(shí)記、理解、運(yùn)用三個(gè)能力層次 。以下為教育學(xué)及教學(xué)設(shè)計(jì)考試大綱完整內(nèi)容~

一、教育學(xué)考試內(nèi)容與要求

　　(一)教育與教育學(xué)

　　1 .識(shí)記

　　(1)教育和教育學(xué)的基本概念。

　　(2)古今中外教育家及其教育思想。

　　2 .理解

　　(1)教育的本質(zhì)屬性、要素。

　　(2)教育和教育學(xué)各發(fā)展階段及其特點(diǎn)。

　　(二)教育與社會(huì)發(fā)展

　　1 .識(shí)記

　　(1)政治經(jīng)濟(jì)制度、生產(chǎn)力與教育的基本關(guān)系。

　　(2)學(xué)校文化概念、校園文化及其分類(lèi)。

　　2 .理解

　　(1)教育與科學(xué)技術(shù)的相互關(guān)系。

　　(2)教育與文化的相互關(guān)系。

　　3 .應(yīng)用

　　校園文化建設(shè)。

　　(三)教育與人的發(fā)展

　　1 .識(shí)記

　　(1)人的身心發(fā)展及其相關(guān)概念。

　　(2)身心發(fā)展的基本理論。

　　2 .理解

　　(1)人的發(fā)展規(guī)律及其教育意義。

　　(2)影響人的發(fā)展的因素。

　　3 .應(yīng)用

　　教育在人的發(fā)展中的主導(dǎo)作用及其原因和表現(xiàn)。

　　(四)教育目的

　　1 .識(shí)記 (1)教育目的、德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育等概念。

　　(2)制定教育目的的依據(jù)。

　　2 .理解

　　(1)教育目的的理論。

　　(2)我國(guó)教育目的的基本精神。

　　3 .應(yīng)用

　　運(yùn)用素質(zhì)教育的理論分析當(dāng)前學(xué)校教育問(wèn)題。

　　(五)教育制度

　　1 .識(shí)記

　　學(xué)校教育制度的概念、發(fā)展、類(lèi)型。

　　2 .理解

　　教育制度的影響因素及發(fā)展趨勢(shì)。

　　(六)教師與學(xué)生

　　1 .識(shí)記

　　(1)教師的職業(yè)特點(diǎn)。

　　(2)學(xué)生的本質(zhì)特點(diǎn)。

　　2 .理解

　　(1)教師的勞動(dòng)特點(diǎn)。

　　(2)教師的職業(yè)專(zhuān)業(yè)化的內(nèi)容和重要性。

　　(3)"以人為本"的學(xué)生觀。

　　3 .應(yīng)用

　　(1)樹(shù)立正確的教師觀。

　　(2)結(jié)合實(shí)際說(shuō)明良好師生關(guān)系的建立。

　　(七)課程

　　1 .識(shí)記

　　課程的基本概念及類(lèi)型。

　　2 .理解

　　(1)制約課程的因素。

　　(2)課程目標(biāo)和內(nèi)容。

　　3 .應(yīng)用

　　(1)課程設(shè)計(jì)與實(shí)施。

　　(2)基礎(chǔ)教育課程改革理念及其應(yīng)用。

　　(八)班級(jí)管理

　　1 .識(shí)記

　　(1)班級(jí)、班集體的基本概念。

　　(2)班主任的作用、職責(zé)。

　　(3)課外活動(dòng)的含義、特點(diǎn)和作用。

　　(4)"三結(jié)合"教育。

　　2 .理解

　　(1)班主任工作的內(nèi)容和方法。

　　(2)課外活動(dòng)的內(nèi)容、形式和基本要求。

　　(3)教育資源的整合和協(xié)調(diào)。

　　3 .應(yīng)用

　　(1)運(yùn)用班主任工作的基本原理解決實(shí)際問(wèn)題。

　　(2)運(yùn)用課外活動(dòng)理論制訂課外活動(dòng)計(jì)劃。

　　(3)班級(jí)管理中的突發(fā)事件的處理。

　　(九)德育

　　1 .識(shí)記

　　(1)品德的概念、構(gòu)成。

　　(2)德育的概念、意義和內(nèi)容 ,德育的途徑。

　　2 .理解

　　(1)道德發(fā)展階段理論。

　　(2)影響品德發(fā)展的因素。

　　(3)德育過(guò)程的基本規(guī)律。

　　(4)德育的原則與方法。

　　3 .應(yīng)用

　　(1)不良行為的矯正。

　　(2)良好品德的形成和培養(yǎng)。

　　(十)教學(xué)

　　1 .識(shí)記

　　(1)教學(xué)的概念、意義、任務(wù)。

　　(2)教學(xué)過(guò)程理論。

　　(3)教學(xué)過(guò)程的基本階段。

　　(4)教學(xué)原則和教學(xué)方法的概念。

　　(5)教學(xué)組織形式的概念、歷史上存在的幾種主要的教學(xué) 組織形式。

　　(6)教學(xué)基本環(huán)節(jié):備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)的檢查與 評(píng)定。

　　(7)教學(xué)基本技能:導(dǎo)人、講授、提問(wèn)、指導(dǎo)、結(jié)課、板書(shū)。

　　(8)課堂管理的概念、基本原則、功能。

　　(9)課堂紀(jì)律的概念和種類(lèi)、課堂氣氛的概念、課堂行為的 分類(lèi)。

　　(10)教學(xué)設(shè)計(jì)的概念、基本原則、依據(jù)。

　　(11)教案設(shè)計(jì)的概念、類(lèi)型。

　　(12)教學(xué)評(píng)價(jià)的概念、目的、內(nèi)容、分類(lèi)。

　　(13)教學(xué)反思的概念、特點(diǎn)、類(lèi)型。

　　2 .理解

　　(1)教學(xué)過(guò)程的本質(zhì)和規(guī)律。

　　(2)常用的教學(xué)原則的含義及基本要求。

　　(3)選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的基本依據(jù)。

　　(4)常用的教學(xué)方法的含義及基本要求。

　　(5)班級(jí)授課制的特點(diǎn)和評(píng)價(jià)、類(lèi)型和結(jié)構(gòu)。

　　(6)教學(xué)各環(huán)節(jié)的含義、意義及基本要求。

　　(7)教學(xué)基本技能的含義及其具體方法或要求。

　　(8)影響課堂管理的因素、創(chuàng)設(shè)良好課堂氣氛的條件、課堂 行為的處置、問(wèn)題行為產(chǎn)生的原因。

　　(9)教學(xué)設(shè)計(jì)的步驟。

　　(10)教案的基本內(nèi)容和要求、教案設(shè)計(jì)的步驟。

　　(11)教學(xué)評(píng)價(jià)的概念、功能、原則、分類(lèi)。

　　(12)教學(xué)反思的內(nèi)容。

　　3 .應(yīng)用

　　(1)教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。

　　(2)遵循教學(xué)原則并運(yùn)用教學(xué)原則分析教學(xué)情境或教學(xué)行為。

　　(3)正確選擇教學(xué)方法并應(yīng)用教育教學(xué)實(shí)際。

　　(4)正確的教學(xué)評(píng)價(jià)觀。

　　(5)掌握教學(xué)反思的方法 ,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

　　二、教學(xué)(活動(dòng))設(shè)計(jì)要求

　　掌握教學(xué)設(shè)計(jì)的基本要素及結(jié)構(gòu) , 了解學(xué)生已有的生活經(jīng) 驗(yàn)、知識(shí)基礎(chǔ)和認(rèn)知規(guī)律對(duì)新學(xué)習(xí)內(nèi)容的影響 ,能結(jié)合教材( 活 動(dòng))特點(diǎn) ,合理地確定教學(xué)( 活動(dòng)) 目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn) ,設(shè)計(jì)基本

　　教學(xué)(活動(dòng))環(huán)節(jié)。

　　(一 )教學(xué)(活動(dòng)) 目標(biāo)

　　能根據(jù)教學(xué)(活動(dòng)) 目標(biāo)和學(xué)生的興趣、需要和年齡特點(diǎn)選 擇教育內(nèi)容 確定教學(xué)(活動(dòng)) 目標(biāo) 設(shè)計(jì)教學(xué)(活動(dòng))方案。

　　(二)教學(xué)(活動(dòng))重難點(diǎn)

　　能根據(jù)教學(xué)(活動(dòng))內(nèi)容確定教學(xué)(活動(dòng)) 重點(diǎn) 根據(jù)學(xué)情確 定教學(xué)(活動(dòng))難點(diǎn)。

　　(三)教學(xué)(活動(dòng))過(guò)程

　　1 .能依據(jù)教學(xué)(活動(dòng))內(nèi)容 依據(jù)自己擬定的目標(biāo)進(jìn)行基本教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)。

　　2 .能依據(jù)教學(xué)過(guò)程選擇并展示相應(yīng)的教學(xué)技能。

　　3 .能根據(jù)教學(xué)(活動(dòng)) 中學(xué)生的需要 選擇相應(yīng)的互動(dòng)方式 調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。

　　4 .在教學(xué)(活動(dòng))中能根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異進(jìn)行指導(dǎo)。

　?、?.考試形式與題型

　　一、考試形式

　　考試采用閉卷、筆試形式:試卷滿(mǎn)分 150 分 其中教育學(xué)占 110 分 教學(xué)設(shè)計(jì)占40 分:考試時(shí)間 120 分鐘。

　　二、考試題型

　　考試題型從以下類(lèi)型中選擇:單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、填 空題、辨析題(判斷題) 、簡(jiǎn)答題、論述題、材料分析題、設(shè)計(jì)題。

　?、?.參考書(shū)目

　　1 .王道俊 ,郭文安.教育學(xué)[M].7 版.北京:人民教育出版社 ,2016 .( 1SBN:9787107251375)

　　2 .高歡梅.新編教育學(xué)原理[M] .北京:北京理工大學(xué)出版社 ,2021 .( 1SBN:9787576302776)

以上就是2022江西統(tǒng)招專(zhuān)升本教育學(xué)及教學(xué)設(shè)計(jì)考試大綱的所有內(nèi)容啦，如果同學(xué)們覺(jué)得對(duì)2022江西專(zhuān)升本政策了解得不夠清晰，可以點(diǎn)擊2022江西專(zhuān)升本政策，查看對(duì)應(yīng)的政策詳解。