一、考試對象
    本大綱適用于報考江西科技學院專升本的考生。
   

二、考試方式和時間
    閉卷筆試，考試時間為120分鐘，試卷滿分為100分。
    

三、考試題型
    選擇、填空、閱讀分析、文學寫作等題型
   

四、參考教材
    國文基礎(chǔ).朱斌 齊新林主編.高等教育出版社.2013.5
   

五、復習大綱
（一）考核總目標
普通高?！皩Ｉ尽苯y(tǒng)考科目《國文基礎(chǔ)》主要考查考生識記、理解、分析綜合、鑒賞評價、表達應(yīng)用和探究六種能力，具體分為基礎(chǔ)知識（語言知識、文學知識）、基本能力（閱讀能力）和、寫作能力（文體寫作、文學寫作）三大方面。
（二）考核內(nèi)容
1.基礎(chǔ)知識
（1）語言知識
語言知識的考核，應(yīng)從閱讀理解課文的需要出發(fā)，只對本教材中所出現(xiàn)的字詞、語句的含義進行解釋，不作語法方成的分析。
①能夠識記、理解常用的文言詞語，掌握文言文作品中詞類活用、一詞多義、通假字、古今字等語言現(xiàn)象及常見的特殊句式，能夠進行簡單的文言今譯。
②能夠準確地使用漢字，識記和解釋現(xiàn)代作品中的疑難詞語（不含科技術(shù)語），了解漢語語法規(guī)范，掌握準確、簡明、連貫、得體、鮮明、生動的語言表達方法。
③解釋現(xiàn)代語體中常見的疑難詞語；掌握文言文、現(xiàn)代文中常見的修辭手法。
（2）文學知識
①掌握古今中外重要作家、代表作品的基本情況。如作家的時代、國別、字號、代表作、詩文集名稱、文學主張、藝術(shù)成就等；代表作品的出處、編著年代、基本內(nèi)容、主要特色和在文學史上的地位等。
②了解文學史中出現(xiàn)的重要文學流派和文學現(xiàn)象。
③默寫常見的名句名篇。（詳見課文作品）
2.基礎(chǔ)能力
（1）閱讀能力
①了解作品的題材，正確劃分作品的段落層次，理解并概括段落大意及作品的主旨。
②能準確地分析一篇作品的材料、表現(xiàn)手法和表達技巧，能聯(lián)系作品說明常見辭格的修辭作用。
③能結(jié)合不同文體的特點，分析作品語言的特色，體味富有表現(xiàn)力的語言的含義和表情達意的作用。
（2）寫作能力
（1）應(yīng)用文寫作（重點考查通知、報告、請示、求職信、啟事等文種寫作）
（2）文學寫作?；疽螅核枷雰?nèi)容正確、中心明確，條理清楚、結(jié)構(gòu)完整，文字通順、標點正確、書寫工整、字體行款合乎規(guī)范。除詩歌外文體不限，字數(shù)不少于800字。
（三）考核目標
第一編   漢語常識
第一章  漢語的歷史
（一）課程內(nèi)容
1、漢語概述
2、古代漢語（選文：采薇、春江花月夜、相見歡、黃英）
3、現(xiàn)代漢語（選文：回答、一只特立獨立的豬、夜航船、月牙兒、女孩子的花）
（二） 基本要求
1、了解漢語的起源與發(fā)展歷史，漢語發(fā)展中的重大事件，理解這些重大事件對漢語發(fā)展的意義；
2、把握古代漢語的概念內(nèi)涵，了解漢語的主要字典辭書及其使用方法；
3、掌握現(xiàn)代漢語的基本概念及現(xiàn)代漢語的形成發(fā)展歷史，普通話與方言的關(guān)系，現(xiàn)代漢語的重要性。
（三）重點難點
1、影響漢語發(fā)展的重大事件及主要文化因素，近代白話文運動和國語運動。難點在如果理解漢語發(fā)展中的重大事件及文化因素。
2、古代漢語的概念，學習古代漢語的基本方法，最重要的幾部漢語字典辭書。難點是古代漢語的學習方法及字典辭收的用法。
3、現(xiàn)代漢語的概念，普通話的幾個標準。難點在普通話與方言的關(guān)系。
第二章  現(xiàn)代漢語基礎(chǔ)知識
（一）課程內(nèi)容
1、語音
2、漢字
3、詞匯
4、語法
5、修辭
（二）基本要求
1、了解語音的發(fā)音器官，語音中所包含元素的基本概念，語調(diào)的幾種形式及其用法，并能掌握漢語語音的正確發(fā)聲。
2、了解漢字的起源和發(fā)展，漢字的特點，漢字的結(jié)構(gòu)及漢字的幾種構(gòu)字法。能對漢字的進行結(jié)構(gòu)分析。
3、了解漢語詞匯的構(gòu)成形式，漢語詞匯的多義性，詞匯的種類。
4、了解漢語詞、短語、句子的關(guān)系，句子的構(gòu)成方式，了解漢語語句常出現(xiàn)的語法錯誤，并能在實際應(yīng)用中分辨、更正。
5、理解修辭的基本概念，了解修辭與語境的關(guān)系及幾種常用的修辭格，能正確使用這些修辭格。
（三）重點難點
1、語音的幾個基本元素，語調(diào)的幾種主要形式及其用法。難點是要掌握語調(diào)的幾種用法。
2、漢字的特點、結(jié)構(gòu)及幾種基本的構(gòu)字法。難點是漢字的構(gòu)字法，對漢字進行結(jié)構(gòu)分析。
3、漢語詞匯的構(gòu)成形式，詞匯的多義表現(xiàn)。難點是漢語詞匯的多義區(qū)分。
4、漢語語句的構(gòu)成方式，漢語語句常出現(xiàn)的錯誤。難點是如何分辨漢語語句的語法錯誤。
5、修辭與語境的關(guān)系，掌握幾種常用的修辭格。難點是理解修辭與語境的關(guān)系，學會正確應(yīng)用修辭格。
第三章 語體、語境與語用
（一）課程內(nèi)容
1、語體
2、語境
3、語用
（二）基本要求
1、理解語體的概念，了解語體的基本分類，區(qū)分口語與書面語的不同特點，掌握不同語體色彩的區(qū)分及應(yīng)用。
2、掌握語境的概念及特征，語境的幾種功能，學會在不同情境中說話得體，語言運用恰當。
3、了解語用學的基本概念，理解語用與社會心理的關(guān)系，認識語用失誤的幾種常見原因，掌握語用中的幾種原則并學會自覺遵循、應(yīng)用。
（三）重點難點
1、語體的基本分類，口語與書面語的區(qū)別，語體的色彩分類。難點是如何把握口語與書面語的不同及不同語體色彩的應(yīng)用。
2、語境的幾種主要功能，掌握不同語境中的語言運用。難點是語境中如何得體地使用語言。
3、決定語用的幾種社會心理，語用失誤的常見原因，語用中的幾個原則。難點是如何正確應(yīng)用語用的原則。
第二編   漢語應(yīng)用
第一章  應(yīng)用文寫作
（一）課程內(nèi)容
1、應(yīng)用文概述
2、公文類應(yīng)用文寫作
3、財經(jīng)類應(yīng)用文寫作
4、專業(yè)文書類寫作
（二）基本要求
1、掌握應(yīng)用文的概念、特點、寫作基本要求及語匯特征；
2、掌握公文的概念特點、寫作要領(lǐng)和基本格式，各類公文的主要用途及相近文種之間的區(qū)別，要求學生熟練掌握常用文種的寫作，如通知、報告、請示、函等；把握計劃、總結(jié)、調(diào)查報告、簡報和啟事等常用事務(wù)文書的寫作要領(lǐng)；
3、了解財經(jīng)文書的概念、特點，初步掌握協(xié)議書、經(jīng)濟合同、市場調(diào)查報告、策劃書、廣告文案的基本寫法及技巧，為今后在工作和生活中寫作財經(jīng)文書打下基礎(chǔ)；
4、掌握求職信、自薦信、簡歷、畢業(yè)論文等專業(yè)文書的基本格式和寫作要求，要求學生通過系統(tǒng)學習，提高自身寫作該類常見有與自身發(fā)展息息相關(guān)的應(yīng)用文的能力。
（三）重點難點
1、應(yīng)用文的概念，特點及一般寫作要求；
2、公務(wù)文書
    （1）公文的概念及特點；公文體式；公文的制發(fā)程序等；
    （2）公文寫作
    命令、令；決定；公告；通告；通知；通報；議案；報告；請示；批復；意見；函；會議紀要。
    重點是掌握通知、計劃、總結(jié)等文體寫作；難點是要掌握請示與報告的區(qū)別，不能混淆。
3、財經(jīng)文書
（1）財經(jīng)文書的概念及特點；各類財經(jīng)文書的文體結(jié)構(gòu)和內(nèi)容結(jié)構(gòu)。
（2）財經(jīng)文書寫作
 協(xié)議書；經(jīng)濟合同；市場調(diào)查報告；策劃書；廣告文案。
重點掌握掌握協(xié)議書、策劃書、廣告文案等文體寫作；難點是協(xié)議書語言表達要清晰嚴謹，無歧義，策劃書內(nèi)容的創(chuàng)造性和可操作性，廣告文案的準、新、奇、特要求。
4、專業(yè)文書
（1）求職簡歷
    定義和分類；結(jié)構(gòu)和特點；寫作要求；
（2）畢業(yè)論文
概念、格式、寫作要求。
重點掌握簡歷、畢業(yè)論文的寫作；難點是畢業(yè)論文的寫作過程實際掌握。
第二章  口語交流
（一）課程內(nèi)容
1、語言禮儀
2、演講口才
3、論辯口才
4、面試口才
（二）基本要求
1、掌握語言禮儀的特點、原則、表達技巧；
2、掌握演講的特點、關(guān)鍵因素、技巧；
3、掌握論辯的含義、類型、內(nèi)容準備及策略技巧；
4、掌握面試口才的特點和一般技巧；面試中的輔助語言及禮貌行為。
（三）重點難點
1、重點是語言禮儀特點；原則；各種場合、情勢下的語言禮儀表達技巧；
難點是拜訪與接待、贊美與批評、求助與拒絕、道歉與道謝安慰與說服等語言禮儀表達技巧；
2、重點是演講的特點；主題、演講者、聽眾；演講稿；演講技巧；
難點是演講中的技巧訓練；
3、重點是論辯的含義、特點；辯論賽的準備、辯詞的撰寫要求；論辯的基本策略和技巧；
難點是論辯的策略選擇和運用；
4、重點是面試口才特點；自我介紹、回答問題技巧；面試應(yīng)注意的問題等。
難點是回答問題的技巧訓練。