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              2019年江西科技學院專升本《國文基礎(chǔ)》考試大綱

              2021-07-28
              來源:專升本社區(qū)
              閱讀 1969
              導讀:2019年江西科技學院專升本《國文基礎(chǔ)》考試大綱

              一、考試對象
                  本大綱適用于報考江西科技學院專升本的考生。
                 

              二、考試方式和時間
                  閉卷筆試,考試時間為120分鐘,試卷滿分為100分。
                  

              三、考試題型
                  選擇、填空、閱讀分析、文學寫作等題型
                 

              四、參考教材
                  國文基礎(chǔ).朱斌 齊新林主編.高等教育出版社.2013.5
                 

              五、復習大綱
              (一)考核總目標
              普通高?!皩I尽苯y(tǒng)考科目《國文基礎(chǔ)》主要考查考生識記、理解、分析綜合、鑒賞評價、表達應(yīng)用和探究六種能力,具體分為基礎(chǔ)知識(語言知識、文學知識)、基本能力(閱讀能力)和、寫作能力(文體寫作、文學寫作)三大方面。
              (二)考核內(nèi)容
              1.基礎(chǔ)知識
              (1)語言知識
              語言知識的考核,應(yīng)從閱讀理解課文的需要出發(fā),只對本教材中所出現(xiàn)的字詞、語句的含義進行解釋,不作語法方成的分析。
              ①能夠識記、理解常用的文言詞語,掌握文言文作品中詞類活用、一詞多義、通假字、古今字等語言現(xiàn)象及常見的特殊句式,能夠進行簡單的文言今譯。
              ②能夠準確地使用漢字,識記和解釋現(xiàn)代作品中的疑難詞語(不含科技術(shù)語),了解漢語語法規(guī)范,掌握準確、簡明、連貫、得體、鮮明、生動的語言表達方法。
              ③解釋現(xiàn)代語體中常見的疑難詞語;掌握文言文、現(xiàn)代文中常見的修辭手法。
              (2)文學知識
              ①掌握古今中外重要作家、代表作品的基本情況。如作家的時代、國別、字號、代表作、詩文集名稱、文學主張、藝術(shù)成就等;代表作品的出處、編著年代、基本內(nèi)容、主要特色和在文學史上的地位等。
              ②了解文學史中出現(xiàn)的重要文學流派和文學現(xiàn)象。
              ③默寫常見的名句名篇。(詳見課文作品)
              2.基礎(chǔ)能力
              (1)閱讀能力
              ①了解作品的題材,正確劃分作品的段落層次,理解并概括段落大意及作品的主旨。
              ②能準確地分析一篇作品的材料、表現(xiàn)手法和表達技巧,能聯(lián)系作品說明常見辭格的修辭作用。
              ③能結(jié)合不同文體的特點,分析作品語言的特色,體味富有表現(xiàn)力的語言的含義和表情達意的作用。
              (2)寫作能力
              (1)應(yīng)用文寫作(重點考查通知、報告、請示、求職信、啟事等文種寫作)
              (2)文學寫作?;疽螅核枷雰?nèi)容正確、中心明確,條理清楚、結(jié)構(gòu)完整,文字通順、標點正確、書寫工整、字體行款合乎規(guī)范。除詩歌外文體不限,字數(shù)不少于800字。
              (三)考核目標
              第一編   漢語常識
              第一章  漢語的歷史
              (一)課程內(nèi)容
              1、漢語概述
              2、古代漢語(選文:采薇、春江花月夜、相見歡、黃英)
              3、現(xiàn)代漢語(選文:回答、一只特立獨立的豬、夜航船、月牙兒、女孩子的花)
              (二) 基本要求
              1、了解漢語的起源與發(fā)展歷史,漢語發(fā)展中的重大事件,理解這些重大事件對漢語發(fā)展的意義;
              2、把握古代漢語的概念內(nèi)涵,了解漢語的主要字典辭書及其使用方法;
              3、掌握現(xiàn)代漢語的基本概念及現(xiàn)代漢語的形成發(fā)展歷史,普通話與方言的關(guān)系,現(xiàn)代漢語的重要性。
              (三)重點難點
              1、影響漢語發(fā)展的重大事件及主要文化因素,近代白話文運動和國語運動。難點在如果理解漢語發(fā)展中的重大事件及文化因素。
              2、古代漢語的概念,學習古代漢語的基本方法,最重要的幾部漢語字典辭書。難點是古代漢語的學習方法及字典辭收的用法。
              3、現(xiàn)代漢語的概念,普通話的幾個標準。難點在普通話與方言的關(guān)系。
              第二章  現(xiàn)代漢語基礎(chǔ)知識
              (一)課程內(nèi)容
              1、語音
              2、漢字
              3、詞匯
              4、語法
              5、修辭
              (二)基本要求
              1、了解語音的發(fā)音器官,語音中所包含元素的基本概念,語調(diào)的幾種形式及其用法,并能掌握漢語語音的正確發(fā)聲。
              2、了解漢字的起源和發(fā)展,漢字的特點,漢字的結(jié)構(gòu)及漢字的幾種構(gòu)字法。能對漢字的進行結(jié)構(gòu)分析。
              3、了解漢語詞匯的構(gòu)成形式,漢語詞匯的多義性,詞匯的種類。
              4、了解漢語詞、短語、句子的關(guān)系,句子的構(gòu)成方式,了解漢語語句常出現(xiàn)的語法錯誤,并能在實際應(yīng)用中分辨、更正。
              5、理解修辭的基本概念,了解修辭與語境的關(guān)系及幾種常用的修辭格,能正確使用這些修辭格。
              (三)重點難點
              1、語音的幾個基本元素,語調(diào)的幾種主要形式及其用法。難點是要掌握語調(diào)的幾種用法。
              2、漢字的特點、結(jié)構(gòu)及幾種基本的構(gòu)字法。難點是漢字的構(gòu)字法,對漢字進行結(jié)構(gòu)分析。
              3、漢語詞匯的構(gòu)成形式,詞匯的多義表現(xiàn)。難點是漢語詞匯的多義區(qū)分。
              4、漢語語句的構(gòu)成方式,漢語語句常出現(xiàn)的錯誤。難點是如何分辨漢語語句的語法錯誤。
              5、修辭與語境的關(guān)系,掌握幾種常用的修辭格。難點是理解修辭與語境的關(guān)系,學會正確應(yīng)用修辭格。
              第三章 語體、語境與語用
              (一)課程內(nèi)容
              1、語體
              2、語境
              3、語用
              (二)基本要求
              1、理解語體的概念,了解語體的基本分類,區(qū)分口語與書面語的不同特點,掌握不同語體色彩的區(qū)分及應(yīng)用。
              2、掌握語境的概念及特征,語境的幾種功能,學會在不同情境中說話得體,語言運用恰當。
              3、了解語用學的基本概念,理解語用與社會心理的關(guān)系,認識語用失誤的幾種常見原因,掌握語用中的幾種原則并學會自覺遵循、應(yīng)用。
              (三)重點難點
              1、語體的基本分類,口語與書面語的區(qū)別,語體的色彩分類。難點是如何把握口語與書面語的不同及不同語體色彩的應(yīng)用。
              2、語境的幾種主要功能,掌握不同語境中的語言運用。難點是語境中如何得體地使用語言。
              3、決定語用的幾種社會心理,語用失誤的常見原因,語用中的幾個原則。難點是如何正確應(yīng)用語用的原則。
              第二編   漢語應(yīng)用
              第一章  應(yīng)用文寫作
              (一)課程內(nèi)容
              1、應(yīng)用文概述
              2、公文類應(yīng)用文寫作
              3、財經(jīng)類應(yīng)用文寫作
              4、專業(yè)文書類寫作
              (二)基本要求
              1、掌握應(yīng)用文的概念、特點、寫作基本要求及語匯特征;
              2、掌握公文的概念特點、寫作要領(lǐng)和基本格式,各類公文的主要用途及相近文種之間的區(qū)別,要求學生熟練掌握常用文種的寫作,如通知、報告、請示、函等;把握計劃、總結(jié)、調(diào)查報告、簡報和啟事等常用事務(wù)文書的寫作要領(lǐng);
              3、了解財經(jīng)文書的概念、特點,初步掌握協(xié)議書、經(jīng)濟合同、市場調(diào)查報告、策劃書、廣告文案的基本寫法及技巧,為今后在工作和生活中寫作財經(jīng)文書打下基礎(chǔ);
              4、掌握求職信、自薦信、簡歷、畢業(yè)論文等專業(yè)文書的基本格式和寫作要求,要求學生通過系統(tǒng)學習,提高自身寫作該類常見有與自身發(fā)展息息相關(guān)的應(yīng)用文的能力。
              (三)重點難點
              1、應(yīng)用文的概念,特點及一般寫作要求;
              2、公務(wù)文書
                  (1)公文的概念及特點;公文體式;公文的制發(fā)程序等;
                  (2)公文寫作
                  命令、令;決定;公告;通告;通知;通報;議案;報告;請示;批復;意見;函;會議紀要。
                  重點是掌握通知、計劃、總結(jié)等文體寫作;難點是要掌握請示與報告的區(qū)別,不能混淆。
              3、財經(jīng)文書
              (1)財經(jīng)文書的概念及特點;各類財經(jīng)文書的文體結(jié)構(gòu)和內(nèi)容結(jié)構(gòu)。
              (2)財經(jīng)文書寫作
               協(xié)議書;經(jīng)濟合同;市場調(diào)查報告;策劃書;廣告文案。
              重點掌握掌握協(xié)議書、策劃書、廣告文案等文體寫作;難點是協(xié)議書語言表達要清晰嚴謹,無歧義,策劃書內(nèi)容的創(chuàng)造性和可操作性,廣告文案的準、新、奇、特要求。
              4、專業(yè)文書
              (1)求職簡歷
                  定義和分類;結(jié)構(gòu)和特點;寫作要求;
              (2)畢業(yè)論文
              概念、格式、寫作要求。
              重點掌握簡歷、畢業(yè)論文的寫作;難點是畢業(yè)論文的寫作過程實際掌握。
              第二章  口語交流
              (一)課程內(nèi)容
              1、語言禮儀
              2、演講口才
              3、論辯口才
              4、面試口才
              (二)基本要求
              1、掌握語言禮儀的特點、原則、表達技巧;
              2、掌握演講的特點、關(guān)鍵因素、技巧;
              3、掌握論辯的含義、類型、內(nèi)容準備及策略技巧;
              4、掌握面試口才的特點和一般技巧;面試中的輔助語言及禮貌行為。
              (三)重點難點
              1、重點是語言禮儀特點;原則;各種場合、情勢下的語言禮儀表達技巧;
              難點是拜訪與接待、贊美與批評、求助與拒絕、道歉與道謝安慰與說服等語言禮儀表達技巧;
              2、重點是演講的特點;主題、演講者、聽眾;演講稿;演講技巧;
              難點是演講中的技巧訓練;
              3、重點是論辯的含義、特點;辯論賽的準備、辯詞的撰寫要求;論辯的基本策略和技巧;
              難點是論辯的策略選擇和運用;
              4、重點是面試口才特點;自我介紹、回答問題技巧;面試應(yīng)注意的問題等。
              難點是回答問題的技巧訓練。

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