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              江西
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              江西專升本熱門專科專業(yè)——學(xué)前教育

              2024-09-11
              來源:好老師升學(xué)幫
              閱讀 1136
              導(dǎo)讀:在追求更高學(xué)歷與職業(yè)夢想的道路上,專升本成了不少專科學(xué)生必經(jīng)之路,那么今天就給大家介紹一個江西專科熱門專業(yè)---學(xué)前教育,有想考這個專業(yè)的同學(xué)可以參考參考。

              在追求更高學(xué)歷與職業(yè)夢想的道路上,專升本成了不少??茖W(xué)生必經(jīng)之路,那么今天就給大家介紹一個江西專科熱門專業(yè)---學(xué)前教育,有想考這個專業(yè)的同學(xué)可以參考參考。

              2024年江西專升本學(xué)前教育專業(yè)數(shù)據(jù)

              2024年江西專升本學(xué)前教育專業(yè)可報考的院校及招生計劃:

              江西工程學(xué)院:小學(xué)教育36人、江西工程學(xué)院:學(xué)前教育人、南昌工學(xué)院:秘書學(xué)14人、南昌工學(xué)院:小學(xué)教育15人、南昌工學(xué)院:學(xué)前教育17人、南昌工學(xué)院:英語21人、南昌職業(yè)大學(xué):學(xué)前教育72人、南昌職業(yè)大學(xué):應(yīng)用英語38人、南昌職業(yè)大學(xué):中文國際教育32人、豫章師范學(xué)院:特殊教育23人、豫章師范學(xué)院:學(xué)前教育17人、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院:小學(xué)教育75人、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院:漢語言文學(xué)80人、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院:英語68人、贛南師范大學(xué)科技學(xué)院:漢語言文學(xué)人、贛南師范大學(xué)科技學(xué)院:歷史學(xué)44人、贛南師范大學(xué)科技學(xué)院:英語24人、贛南師范大學(xué)科技學(xué)院:日語12人、贛南師范大學(xué)科技學(xué)院:學(xué)前教育29人、萍鄉(xiāng)學(xué)院:學(xué)前教育37人、宜春學(xué)院:漢語言文學(xué)21人、宜春學(xué)院:漢語國際教育13人、宜春學(xué)院:英語24人、宜春學(xué)院:商務(wù)英語4人、新余學(xué)院:學(xué)前教育59人、新余學(xué)院:學(xué)前教育89人、江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院:英語78人、江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院:小學(xué)教育99人、江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院:漢語言文學(xué)99人、江西農(nóng)業(yè)大學(xué):日語29人、南昌理工學(xué)院:漢語言文學(xué)3人、南昌理工學(xué)院:英語35人、南昌理工學(xué)院:學(xué)前教育70人、南昌理工學(xué)院:小學(xué)教育3人、景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學(xué):英語57人、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院:商務(wù)英語58人、南昌大學(xué)共青學(xué)院:漢語言文學(xué)24人、南昌大學(xué)共青學(xué)院:英語24人、江西財經(jīng)大學(xué):日語70人、江西財經(jīng)大學(xué):商務(wù)英語70人、南昌交通學(xué)院:英語53人、南昌師范學(xué)院:科學(xué)教育34人、南昌師范學(xué)院:商務(wù)英語34人、南昌師范學(xué)院:學(xué)前教育170人、南昌師范學(xué)院:學(xué)前教育102人、南昌師范學(xué)院:小學(xué)教育51人、南昌師范學(xué)院:漢語言文學(xué)51人、南昌師范學(xué)院:英語39人、江西財經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟管理學(xué)院:商務(wù)英語55人、景德鎮(zhèn)學(xué)院:英語38人、景德鎮(zhèn)學(xué)院:商務(wù)英語42人、景德鎮(zhèn)學(xué)院:小學(xué)教育27人、景德鎮(zhèn)學(xué)院:學(xué)前教育38人、景德鎮(zhèn)學(xué)院:文物與博物館學(xué)人、景德鎮(zhèn)學(xué)院:漢語言文學(xué)人、南昌航空大學(xué)科技學(xué)院:英語66人、江西科技學(xué)院:英語23人、江西科技學(xué)院:商務(wù)英語23人、江西科技學(xué)院:漢語言文學(xué)12人、江西科技學(xué)院:學(xué)前教育43人、江西科技學(xué)院:小學(xué)教育228人、江西科技學(xué)院:教育學(xué)23人、江西應(yīng)用科技學(xué)院:商務(wù)英語58人、江西應(yīng)用科技學(xué)院:學(xué)前教育90人、江西應(yīng)用科技學(xué)院:小學(xué)教育115人、井岡山大學(xué):小學(xué)教育82人、井岡山大學(xué):漢語言文學(xué)42人、井岡山大學(xué):英語85人、上饒師范學(xué)院:學(xué)前教育13人、上饒師范學(xué)院:翻譯8人。


              2024年江西專升本學(xué)前教育分數(shù)線:

              江西工程學(xué)院:小學(xué)教育303分、江西工程學(xué)院:學(xué)前教育303分、南昌工學(xué)院:秘書學(xué)299分、南昌工學(xué)院:小學(xué)教育303分、南昌工學(xué)院:學(xué)前教育303分、南昌工學(xué)院:英語299分、南昌職業(yè)大學(xué):學(xué)前教育303分、南昌職業(yè)大學(xué):應(yīng)用英語299分、南昌職業(yè)大學(xué):中文國際教育299分、豫章師范學(xué)院:特殊教育303分、豫章師范學(xué)院:學(xué)前教育303分、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院:小學(xué)教育303分、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院:漢語言文學(xué)299分、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院:英語299分、贛南師范大學(xué)科技學(xué)院:漢語言文學(xué)299分、贛南師范大學(xué)科技學(xué)院:歷史學(xué)299分、贛南師范大學(xué)科技學(xué)院:英語299分、贛南師范大學(xué)科技學(xué)院:日語299分、贛南師范大學(xué)科技學(xué)院:學(xué)前教育303分、萍鄉(xiāng)學(xué)院:學(xué)前教育303分、宜春學(xué)院:漢語言文學(xué)299分、宜春學(xué)院:漢語國際教育299分、宜春學(xué)院:英語299分、宜春學(xué)院:商務(wù)英語299分、新余學(xué)院:學(xué)前教育303分、新余學(xué)院:學(xué)前教育303分、江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院:英語299分、江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院:小學(xué)教育303分、江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院:漢語言文學(xué)299分、江西農(nóng)業(yè)大學(xué):日語299分、南昌理工學(xué)院:漢語言文學(xué)299分、南昌理工學(xué)院:英語299分、南昌理工學(xué)院:學(xué)前教育303分、南昌理工學(xué)院:小學(xué)教育303分、景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學(xué):英語299分、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院:商務(wù)英語299分、南昌大學(xué)共青學(xué)院:漢語言文學(xué)299分、南昌大學(xué)共青學(xué)院:英語299分、江西財經(jīng)大學(xué):日語299分、江西財經(jīng)大學(xué):商務(wù)英語299分、南昌交通學(xué)院:英語299分、南昌師范學(xué)院:科學(xué)教育303分、南昌師范學(xué)院:商務(wù)英語299分、南昌師范學(xué)院:學(xué)前教育303分、南昌師范學(xué)院:學(xué)前教育303分、南昌師范學(xué)院:小學(xué)教育303分、南昌師范學(xué)院:漢語言文學(xué)299分、南昌師范學(xué)院:英語299分、江西財經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟管理學(xué)院:商務(wù)英語299分、景德鎮(zhèn)學(xué)院:英語299分、景德鎮(zhèn)學(xué)院:商務(wù)英語299分、景德鎮(zhèn)學(xué)院:小學(xué)教育303分、景德鎮(zhèn)學(xué)院:學(xué)前教育303分、景德鎮(zhèn)學(xué)院:文物與博物館學(xué)299分、景德鎮(zhèn)學(xué)院:漢語言文學(xué)299分、南昌航空大學(xué)科技學(xué)院:英語299分、江西科技學(xué)院:英語299分、江西科技學(xué)院:商務(wù)英語299分、江西科技學(xué)院:漢語言文學(xué)299分、江西科技學(xué)院:學(xué)前教育303分、江西科技學(xué)院:小學(xué)教育303分、江西科技學(xué)院:教育學(xué)303分、江西應(yīng)用科技學(xué)院:商務(wù)英語299分、江西應(yīng)用科技學(xué)院:學(xué)前教育303分、江西應(yīng)用科技學(xué)院:小學(xué)教育303分、井岡山大學(xué):小學(xué)教育303分、井岡山大學(xué):漢語言文學(xué)299分、井岡山大學(xué):英語299分、上饒師范學(xué)院:學(xué)前教育303分、上饒師范學(xué)院:翻譯299分。







              專業(yè)簡介

                  

              專業(yè)介紹:學(xué)前教育主要研究學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識,以及哲學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、社會學(xué)、教育統(tǒng)計、政治經(jīng)濟學(xué)、倫理學(xué)和計算機等各種相關(guān)學(xué)科的知識。受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具備在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。例如:觀察幼兒、分析幼兒以及對幼兒實施保育和教育。


              開設(shè)課程:《學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健》、《學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)》、《學(xué)前教育學(xué)》、《中外學(xué)前教育史、學(xué)前教育科研方法與務(wù)實》、《幼兒園管理》、《幼兒文學(xué)》、《幼兒游戲理論與實踐》、《學(xué)前兒童語言教育》、《學(xué)前兒童藝術(shù)教育》


              未來就業(yè):教育類機構(gòu):學(xué)前外語、幼兒音樂、幼兒舞蹈、美術(shù)設(shè)計與玩具開發(fā)、幼兒園組織與管理、幼兒心理指導(dǎo)。



              近三年就業(yè)率


              就業(yè)行業(yè)及崗位分布



              具體職位:

              班主任,幼兒教師,教師,幼教,幼師,早教老師,老師,小學(xué)教師,主班老師,主班教師

              所在行業(yè):

              辦公用品,保險,房地產(chǎn),服裝

              專業(yè)詳解



              基本修業(yè)年限三年


              職業(yè)面向

              面向幼兒教育教師職業(yè)。


              培養(yǎng)目標定位

              本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和思想政治理論、幼兒發(fā)展、幼兒保育和教育等知識,具備良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識,具備較強的保教能力及課程設(shè)計與實施、班級建設(shè)與管理、數(shù)字化教育技術(shù)應(yīng)用、終身學(xué)習(xí)等能力,具有教育情懷和信息素養(yǎng),能夠從事學(xué)前教育工作的高素質(zhì)教育工作者。


              主要專業(yè)能力要求

              1.掌握幼兒身心發(fā)展特點及規(guī)律,掌握幼兒保育和教育的知識,具有幼兒一日生活組織與保育的能力;

              2.掌握幼兒游戲活動組織與實施的知識與方法,具有支持與引導(dǎo)幼兒游戲活動的能力;

              3.掌握幼兒園健康、語言、社會、科學(xué)和藝術(shù)領(lǐng)域教育的學(xué)科特點與知識,具備各領(lǐng)域教育活動的計劃、實施與評價能力;

              4.掌握幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的知識與方法,具備幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用的能力;

              5.掌握觀察、談話和記錄等了解幼兒的方法,具備與幼兒、家長有效溝通,正確激勵與評價幼兒的能力,具備班級管理和家園共育等綜合育人能力及融合教育能力;

              6.具有反思和改進保教工作的能力;

              7.具有良好的語言表達能力、溝通與合作能力;

              8.具有良好的數(shù)字技能和適應(yīng)教育智能化發(fā)展需求的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力;

              9.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。


              主要專業(yè)課程與實習(xí)實訓(xùn)

              專業(yè)基礎(chǔ)課程:學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健、學(xué)前兒童心理發(fā)展、學(xué)前教育概論、教師口語、數(shù)字化教育技術(shù)應(yīng)用、幼兒園教師藝術(shù)技能、教師職業(yè)道德與教育政策法規(guī)。


              專業(yè)核心課程:幼兒游戲與指導(dǎo)、幼兒園課程概論、幼兒園教育活動設(shè)計與實施、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用、學(xué)前兒童行為觀察、幼兒園班級管理。


              實習(xí)實訓(xùn):對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內(nèi)外進行教師教育基本技能、學(xué)前兒童保育、幼兒游戲與指導(dǎo)、五大領(lǐng)域教育與活動指導(dǎo)、幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)、學(xué)前兒童行為觀察與分析等實訓(xùn)。在幼兒園等單位進行保育和教育崗位實習(xí)。


              職業(yè)類證書舉例

              職業(yè)資格證書:教師資格

              職業(yè)技能等級證書:幼兒照護、母嬰護理、研學(xué)旅行策劃與管理、社會心理服務(wù)、器樂藝術(shù)指導(dǎo)


              接續(xù)專業(yè)舉例

              接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:學(xué)前教育

              接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:學(xué)前教育


              星光不問趕路人,時光不負有心人,愿大家都能考上自己理想的本科院校!專升本一定一定都上岸!

               
                
               


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