在追求更高學歷與職業(yè)夢想的道路上,專升本成了不少??茖W生必經(jīng)之路,那么今天就給大家介紹一個江西??茻衢T專業(yè)---大數(shù)據(jù)技術,有想考這個專業(yè)的同學可以參考參考。

2024年江西升本大數(shù)據(jù)技術專業(yè)數(shù)據(jù)
2024年江西專升本大數(shù)據(jù)技術專業(yè)可報考的院校及招生計劃:
華東交通大學:車輛工程30人、江西工程學院:電子信息工程64人、江西工程學院:機械設計制造及其自動化64人、江西工程學院:計算機科學與技術66人、江西工程學院:區(qū)塊鏈工程30人、江西工程學院:軟件工程65人、江西工程學院:數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術15人、江西工程學院:網(wǎng)絡與新媒體26人、江西軟件職業(yè)技術大學:大數(shù)據(jù)工程技術55人、江西軟件職業(yè)技術大學:區(qū)塊鏈技術42人、江西軟件職業(yè)技術大學:軟件工程技術280人、江西軟件職業(yè)技術大學:網(wǎng)絡工程技術120人、江西軟件職業(yè)技術大學:現(xiàn)代通信工程25人、江西軟件職業(yè)技術大學:信息安全與管理70人、江西軟件職業(yè)技術大學:虛擬現(xiàn)實技術25人、江西軟件職業(yè)技術大學:智能控制技術126人、南昌工程學院:通信工程40人、南昌工學院:材料成型及控制工程58人、南昌工學院:車輛工程62人、南昌工學院:電子信息工程83人、南昌工學院:機械電子工程20人、南昌工學院:機械設計制造及其自動化44人、南昌工學院:軟件工程112人、南昌工學院:數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術93人、南昌工學院:數(shù)字媒體技術75人、南昌工學院:網(wǎng)絡工程66人、南昌工學院:智能科學與技術65人、南昌工學院:智能制造工程53人、南昌航空大學:材料成型及控制工程30人、南昌航空大學:機械設計制造及其自動化30人、南昌職業(yè)大學:播音與主持36人、南昌職業(yè)大學:大數(shù)據(jù)工程技術43人、南昌職業(yè)大學:機械設計制造及自動化32人、南昌職業(yè)大學:軟件工程技術37人、南昌職業(yè)大學:網(wǎng)絡工程技術37人、南昌職業(yè)大學:智能制造工程技術37人、南昌應用技術師范學院:電子信息工程65人、南昌應用技術師范學院:計算機科學與技術45人、南昌應用技術師范學院:軟件工程50人、贛南師范大學科技學院:計算機科學與技術28人、贛南師范大學科技學院:電子信息工程30人、萍鄉(xiāng)學院:機械電子工程75人、萍鄉(xiāng)學院:電子信息工程77人、萍鄉(xiāng)學院:機械設計制造及其自動化77人、宜春學院:廣告學8人、宜春學院:網(wǎng)絡與新媒體6人、宜春學院:計算機科學與技術21人、宜春學院:機械設計制造及其自動化19人、江西中醫(yī)藥大學:計算機科學與技術37人、贛南師范大學:電子信息工程27人、贛南師范大學:數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術34人、贛南師范大學:電子科學與技術42人、華東交通大學:車輛工程26人、華東交通大學:機械電子工程22人、華東交通大學:計算機科學與技術34人、華東交通大學:物聯(lián)網(wǎng)工程42人、華東交通大學:機械電子工程64人、新余學院:物聯(lián)網(wǎng)工程145人、江西師范大學科學技術學院:廣告學34人、江西師范大學科學技術學院:計算機科學與技術133人、南昌大學科學技術學院:電子信息工程28人、南昌大學科學技術學院:軟件工程48人、南昌大學科學技術學院:計算機科學與技術86人、南昌大學科學技術學院:機械設計制造及其自動化85人、南昌大學科學技術學院:車輛工程170人、江西農(nóng)業(yè)大學:軟件工程86人、南昌理工學院:網(wǎng)絡與新媒體2人、南昌理工學院:機械設計制造及其自動化人、南昌理工學院:智能制造工程14人、南昌理工學院:新能源汽車工程4人、南昌理工學院:電子信息工程21人、南昌理工學院:計算機科學與技術117人、南昌理工學院:軟件工程91人、南昌理工學院:機械設計制造及其自動化68人、景德鎮(zhèn)藝術職業(yè)大學:計算機科學與技術31人、景德鎮(zhèn)藝術職業(yè)大學:計算機應用工程167人、景德鎮(zhèn)藝術職業(yè)大學:機械設計制造及自動化23人、江西理工大學:軟件工程64人、江西理工大學:電子科學與技術34人、江西理工大學:機械工程34人、江西理工大學:機械電子工程33人、江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院:計算機科學與技術70人、南昌大學共青學院:電子信息工程24人、南昌大學共青學院:計算機科學與技術27人、南昌大學共青學院:軟件工程17人、江西財經(jīng)大學:計算機科學與技術65人、江西財經(jīng)大學:軟件工程65人、江西財經(jīng)大學:新聞學32人、江西財經(jīng)大學:軟件工程68人、南昌交通學院:電子信息工程58人、南昌交通學院:計算機科學與技術121人、南昌交通學院:軟件工程121人、南昌交通學院:機械設計制造及其自動化60人、南昌航空大學:計算機科學與技術161人、南昌航空大學:機械設計制造及其自動化80人、南昌航空大學:智能制造工程80人、南昌航空大學:物聯(lián)網(wǎng)工程80人、南昌航空大學:計算機科學與技術31人、南昌航空大學:網(wǎng)絡工程31人、南昌師范學院:電子信息工程43人、南昌師范學院:計算機科學與技術43人、九江學院:智能制造工程20人、江西財經(jīng)大學現(xiàn)代經(jīng)濟管理學院:計算機科學與技術115人、景德鎮(zhèn)學院:計算機科學與技術20人、景德鎮(zhèn)學院:網(wǎng)絡工程38人、景德鎮(zhèn)學院:機械設計制造及其自動化38人、景德鎮(zhèn)學院:汽車服務工程38人、景德鎮(zhèn)學院:機械設計制造及其自動化55人、南昌航空大學科技學院:機械設計制造及其自動化109人、南昌航空大學科技學院:材料成型及控制工程76人、南昌航空大學科技學院:智能制造工程76人、南昌航空大學科技學院:電子信息工程52人、南昌航空大學科技學院:軟件工程51人、江西科技學院:汽車服務工程10人、江西科技學院:機械設計制造及其自動化28人、江西科技學院:智能制造工程12人、江西科技學院:數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術105人、江西科技學院:人工智能13人、江西科技學院:通信工程5人、江西科技學院:計算機科學與技術198人、江西科技學院:軟件工程238人、江西科技學院:網(wǎng)絡與新媒體2人、江西應用科技學院:物聯(lián)網(wǎng)工程15人、江西應用科技學院:電子信息工程30人、江西應用科技學院:軟件工程94人、江西應用科技學院:區(qū)塊鏈工程10人、江西應用科技學院:機械設計制造及其自動化20人、江西應用科技學院:智能科學與技術25人、江西應用科技學院:汽車服務工程5人、贛東學院:計算機科學與技術85人、景德鎮(zhèn)陶瓷大學:機械設計制造及其自動化29人、東華理工大學:電子信息工程85人、東華理工大學:機械工程68人、東華理工大學:計算機科學與技術8人、東華理工大學:電子信息工程68人、東華理工大學:通信工程68人、東華理工大學:機械工程25人、東華理工大學:計算機科學與技術85人、東華理工大學:軟件工程85人、東華理工大學:計算機科學與技術85人、井岡山大學:材料成型及控制工程53人、井岡山大學:電子信息科學與技術62人、井岡山大學:計算機科學與技術62人、井岡山大學:軟件工程62人、上饒師范學院:電子信息科學與技術人、上饒師范學院:新聞學9人.
2024年江西專升本大數(shù)據(jù)技術分數(shù)線:
理工類:212分
文史哲類:299分

專業(yè)簡介 專業(yè)介紹:本專業(yè)面向大數(shù)據(jù)行業(yè),旨在培養(yǎng)具有良好的IT職業(yè)素質(zhì)、專業(yè)實踐能力、團隊協(xié)作意識、能適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要,能夠從事大數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應用軟件開發(fā)、大數(shù)據(jù)可視化開發(fā)、大數(shù)據(jù)軟件測試、大數(shù)據(jù)應用系統(tǒng)運維、大數(shù)據(jù)軟件技術支持等工作的高素質(zhì)技術技能人才。 開設課程:《Java編程》、《python程序開發(fā)》,《Linux操作系統(tǒng)》、《Hadoop大數(shù)據(jù)平臺構建與應用》、《網(wǎng)絡爬蟲技術與應用》、《大數(shù)據(jù)平臺運維》、《Docker容器技術與應用》、《數(shù)據(jù)庫技術》、《數(shù)據(jù)挖掘》、《可視化設計與開發(fā)》、《大數(shù)據(jù)分析實戰(zhàn)》 未來就業(yè):大數(shù)據(jù)處理工程師、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)運維工程師、大數(shù)據(jù)應用開發(fā)工程師、大數(shù)據(jù)可視化工程師、大數(shù)據(jù)分析分析工程師等。 近三年就業(yè)率 專業(yè)詳解 基本修業(yè)年限三年 職業(yè)面向 面向大數(shù)據(jù)工程技術人員、數(shù)據(jù)分析處理工程技術人員、信息系統(tǒng)運行維護工程技術人員等職業(yè),大數(shù)據(jù)實施與運維、大數(shù)據(jù)分析與可視化等技術領域。 培養(yǎng)目標定位 本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學文化基礎及數(shù)據(jù)庫基本原理、程序設計、操作系統(tǒng)原理、計算機網(wǎng)絡及相關法律法規(guī)等知識,具備大數(shù)據(jù)項目方案設計及實施等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事大數(shù)據(jù)實施與運維、數(shù)據(jù)采集與處理、大數(shù)據(jù)分析與可視化、大數(shù)據(jù)平臺管理、大數(shù)據(jù)技術服務與產(chǎn)品運營等工作的高素質(zhì)技術技能人才。 主要專業(yè)能力要求 1.具備初步分析用戶業(yè)務需求,制訂大數(shù)據(jù)項目解決方案的基礎能力; 2.具備開發(fā)數(shù)據(jù)采集、抽取、清洗、轉(zhuǎn)換與加載等數(shù)據(jù)預處理模型的能力; 3.具備安裝部署與使用數(shù)據(jù)分析工具,運用大數(shù)據(jù)分析平臺完成大數(shù)據(jù)分析任務的能力; 4.具備數(shù)據(jù)可視化設計,開發(fā)應用程序進行數(shù)據(jù)可視化展示,以及撰寫數(shù)據(jù)可視化結果分析報告的能力; 5.具備大數(shù)據(jù)平臺搭建部署與基本使用,以及大數(shù)據(jù)集群運維能力; 6.具備大數(shù)據(jù)平臺管理、大數(shù)據(jù)技術服務、大數(shù)據(jù)產(chǎn)品運營等應用能力; 7.具備基于行業(yè)應用與典型工作場景,解決業(yè)務需求的數(shù)字技術綜合應用能力; 8.具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。 主要專業(yè)課程與實習實訓 專業(yè)基礎課程:計算機網(wǎng)絡技術、Web前端技術基礎、Linux操作系統(tǒng)、程序設計基礎、Python編程基礎、數(shù)據(jù)庫技術。 專業(yè)核心課程:數(shù)據(jù)采集技術、數(shù)據(jù)預處理技術、大數(shù)據(jù)分析技術應用、數(shù)據(jù)可視化技術與應用、數(shù)據(jù)挖掘應用、大數(shù)據(jù)平臺部署與運維。 實習實訓:對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內(nèi)外進行大數(shù)據(jù)平臺部署與運維、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)預處理、大數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)可視化、數(shù)據(jù)挖掘應用等實訓。在大數(shù)據(jù)相關企事業(yè)單位或生產(chǎn)性實訓基地等場所進行崗位實習。 職業(yè)類證書舉例 職業(yè)資格證書:計算機技術與軟件專業(yè)技術資格 職業(yè)技能等級證書:大數(shù)據(jù)分析與應用、大數(shù)據(jù)應用開發(fā)(Python)、大數(shù)據(jù)工程化處理與應用 接續(xù)專業(yè)舉例 接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:大數(shù)據(jù)工程技術、人工智能工程技術、云計算技術、計算機應用工程、軟件工程技術 接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、人工智能、智能科學與技術、計算機科學與技術、軟件工程 星光不問趕路人,時光不負有心人,愿大家都能考上自己理想的本科院校!專升本一定一定都上岸!