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在追求更高學(xué)歷與職業(yè)夢想的道路上，專升本成了不少?？茖W(xué)生必經(jīng)之路，那么今天就給大家介紹一個江西?？茻衢T專業(yè)---電氣自動化技術(shù)，有想考這個專業(yè)的同學(xué)可以參考參考。
2024年江西升本電氣自動化技術(shù)專業(yè)數(shù)據(jù)
2024年江西專升本電氣自動化技術(shù)專業(yè)可報考的院校及招生計劃：
華東交通大學(xué)：車輛工程30人、江西工程學(xué)院：電氣工程及其自動化20人、江西工程學(xué)院：電子信息工程64人、江西工程學(xué)院：機(jī)器人工程15人、江西工程學(xué)院：機(jī)械設(shè)計制造及其自動化64人、江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)：現(xiàn)代通信工程25人、江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)：智能控制技術(shù)126人、南昌工程學(xué)院：通信工程40人、南昌工學(xué)院：材料成型及控制工程58人、南昌工學(xué)院：材料科學(xué)與工程14人、南昌工學(xué)院：車輛工程62人、南昌工學(xué)院：電氣工程及其自動化58人、南昌工學(xué)院：電子信息工程83人、南昌工學(xué)院：機(jī)械電子工程20人、南昌工學(xué)院：機(jī)械設(shè)計制造及其自動化44人、南昌工學(xué)院：智能制造工程53人、南昌航空大學(xué)：材料成型及控制工程30人、南昌航空大學(xué)：焊接技術(shù)與工程30人、南昌航空大學(xué)：機(jī)械設(shè)計制造及其自動化30人、南昌職業(yè)大學(xué)：機(jī)械設(shè)計制造及自動化32人、南昌職業(yè)大學(xué)：智能制造工程技術(shù)37人、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院：電子信息工程65人、贛南師范大學(xué)科技學(xué)院：電子信息工程30人、萍鄉(xiāng)學(xué)院：機(jī)械電子工程75人、萍鄉(xiāng)學(xué)院：電子信息工程77人、萍鄉(xiāng)學(xué)院：機(jī)械設(shè)計制造及其自動化77人、宜春學(xué)院：機(jī)械設(shè)計制造及其自動化19人、宜春學(xué)院：自動化22人、贛南師范大學(xué)：電子信息工程27人、贛南師范大學(xué)：電子科學(xué)與技術(shù)42人、華東交通大學(xué)：車輛工程26人、華東交通大學(xué)：機(jī)械電子工程22人、華東交通大學(xué)：材料科學(xué)與工程43人、華東交通大學(xué)：機(jī)械電子工程64人、華東交通大學(xué)：電氣工程及其自動化138人、新余學(xué)院：電氣工程及其自動化85人、新余學(xué)院：機(jī)器人工程85人、新余學(xué)院：新能源科學(xué)與工程85人、南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院：電子信息工程28人、南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院：電氣工程及其自動化48人、南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院：機(jī)械設(shè)計制造及其自動化85人、南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院：車輛工程170人、南昌理工學(xué)院：機(jī)械設(shè)計制造及其自動化人、南昌理工學(xué)院：智能制造工程14人、南昌理工學(xué)院：新能源汽車工程4人、南昌理工學(xué)院：新能源科學(xué)與工程7人、南昌理工學(xué)院：電氣工程及其自動化42人、南昌理工學(xué)院：電子信息工程21人、南昌理工學(xué)院：機(jī)械設(shè)計制造及其自動化68人、南昌理工學(xué)院：機(jī)器人工程68人、景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學(xué)：自動化57人、景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學(xué)：機(jī)械設(shè)計制造及自動化23人、江西理工大學(xué)：冶金工程65人、江西理工大學(xué)：金屬材料工程64人、江西理工大學(xué)：電子科學(xué)與技術(shù)34人、江西理工大學(xué)：機(jī)械工程34人、江西理工大學(xué)：機(jī)械電子工程33人、江西理工大學(xué)：材料科學(xué)與工程34人、南昌大學(xué)共青學(xué)院：電子信息工程24人、南昌大學(xué)共青學(xué)院：電氣工程及其自動化53人、南昌交通學(xué)院：電氣工程及其自動化60人、南昌交通學(xué)院：電子信息工程58人、南昌交通學(xué)院：機(jī)械設(shè)計制造及其自動化60人、南昌航空大學(xué)：機(jī)械設(shè)計制造及其自動化80人、南昌航空大學(xué)：智能制造工程80人、南昌師范學(xué)院：電子信息工程43人、九江學(xué)院：智能制造工程20人、景德鎮(zhèn)學(xué)院：機(jī)械設(shè)計制造及其自動化38人、景德鎮(zhèn)學(xué)院：汽車服務(wù)工程38人、景德鎮(zhèn)學(xué)院：自動化30人、景德鎮(zhèn)學(xué)院：機(jī)械設(shè)計制造及其自動化55人、南昌航空大學(xué)科技學(xué)院：機(jī)械設(shè)計制造及其自動化109人、南昌航空大學(xué)科技學(xué)院：材料成型及控制工程76人、南昌航空大學(xué)科技學(xué)院：智能制造工程76人、南昌航空大學(xué)科技學(xué)院：電子信息工程52人、南昌航空大學(xué)科技學(xué)院：自動化110人、江西科技學(xué)院：汽車服務(wù)工程10人、江西科技學(xué)院：機(jī)械設(shè)計制造及其自動化28人、江西科技學(xué)院：機(jī)器人工程20人、江西科技學(xué)院：智能制造工程12人、江西科技學(xué)院：人工智能13人、江西科技學(xué)院：通信工程5人、江西應(yīng)用科技學(xué)院：電子信息工程30人、江西應(yīng)用科技學(xué)院：機(jī)械設(shè)計制造及其自動化20人、江西應(yīng)用科技學(xué)院：汽車服務(wù)工程5人、江西應(yīng)用科技學(xué)院：機(jī)器人工程10人、江西應(yīng)用科技學(xué)院：寶石及材料工藝學(xué)5人、贛東學(xué)院：自動化85人、景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)：無機(jī)非金屬材料工程29人、景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)：機(jī)械設(shè)計制造及其自動化29人、東華理工大學(xué)：電子信息工程85人、東華理工大學(xué)：自動化85人、東華理工大學(xué)：機(jī)械工程68人、東華理工大學(xué)：自動化68人、東華理工大學(xué)：電子信息工程68人、東華理工大學(xué)：通信工程68人、東華理工大學(xué)：機(jī)械工程25人、井岡山大學(xué)：材料成型及控制工程53人、井岡山大學(xué)：電子信息科學(xué)與技術(shù)62人、上饒師范學(xué)院：電子信息科學(xué)與技術(shù)人。
2024年江西專升本電氣自動化技術(shù)分?jǐn)?shù)線：
理工類：212分
專業(yè)簡介 專業(yè)介紹：電氣自動化技術(shù)主要研究自動控制、電工電子、傳感器應(yīng)用、PLC應(yīng)用、單片機(jī)與接口等方面的基礎(chǔ)知識和技能，在電氣自動化技術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行信息處理、實(shí)驗(yàn)分析、研制開發(fā)、計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等。例如：電氣化鐵路、汽車制造、食品包裝、消防報警系統(tǒng)、暖通系統(tǒng)、遠(yuǎn)程控制、配電系統(tǒng)等。 開設(shè)課程：《電氣CAD》、《DXP2004》、《單片機(jī)原理及應(yīng)用》、《電機(jī)與拖動基礎(chǔ)》、《PLC應(yīng)用技術(shù)》、《電力電子技術(shù)》、《傳感器與檢測技術(shù)》、《工廠供電》、《電氣測量技術(shù)》、《計算機(jī)控制技術(shù)》、《電路基礎(chǔ)》、《自動控制原理》、《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》、《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：電力遠(yuǎn)動、工業(yè)控制、軌道交通、居配工程、用電管理、工業(yè)機(jī)器人、鐵道自動化、設(shè)備電氣維修、電梯檢測與維修、電線電纜制造技術(shù)、電氣工程自動化與電力系統(tǒng)。 未來就業(yè)：廠礦類企業(yè)：電氣控制系統(tǒng)的工程施工、設(shè)備維護(hù)、調(diào)試、技術(shù)改造。 近三年就業(yè)率 專業(yè)詳解 基本修業(yè)年限三年 職業(yè)面向 面向電氣工程技術(shù)人員、自動控制工程技術(shù)人員等職業(yè)，電氣設(shè)備、電力設(shè)備、電 氣控制及自動化系統(tǒng)的設(shè)計、安裝、調(diào)試、運(yùn)維、技術(shù)改造等崗位(群)。 培養(yǎng)目標(biāo)定位 本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和電工、電子、電氣控 制、可編程控制、電機(jī)驅(qū)動與調(diào)速、自動控制、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)與組態(tài)技術(shù)及相關(guān)法律法規(guī)等知 識，具備電氣、電力及自動化設(shè)備和控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試和運(yùn)維等能力，具有工匠精神 和信息素養(yǎng)，能夠從事電氣系統(tǒng)的安裝與調(diào)試、電氣及自動化設(shè)備的調(diào)試與運(yùn)維、小型控 制系統(tǒng)的設(shè)計與改造、供配電系統(tǒng)的調(diào)試與運(yùn)維等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 主要專業(yè)能力要求 1. 具有識讀和繪制電氣圖、工程圖的能力; 2. 具有使用電工工具和儀器儀表進(jìn)行電路故障檢測與排除的能力; 3. 具有低壓電氣控制系統(tǒng)、可編程控制系統(tǒng)分析、設(shè)計、安裝與調(diào)試的能力; 4. 具有調(diào)速系統(tǒng)設(shè)計、安裝與調(diào)試的能力; 5. 具有供配電系統(tǒng)安裝、調(diào)試與運(yùn)維的能力; 6. 具有自動控制系統(tǒng)分析、設(shè)計與運(yùn)維的能力; 7. 具有工業(yè)網(wǎng)絡(luò)與組態(tài)技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用、控制系統(tǒng)集成與改造的能力; 8. 具有與電氣工程技術(shù)人員、自動控制工程技術(shù)人員等職業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的職業(yè)素 養(yǎng)，具有適應(yīng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)的應(yīng)用能力， 具有較強(qiáng)的分析與解決控制系統(tǒng)問題的能力; 9. 具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。 主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 專業(yè)基礎(chǔ)課程： 工程制圖與計算機(jī)繪圖、電工基礎(chǔ)、 電子技術(shù)、電氣制圖、傳感器 與檢測技術(shù)、電力電子技術(shù)、人工智能導(dǎo)論。 專業(yè)核心課程： 電機(jī)與電氣控制、可編程控制器技術(shù)與應(yīng)用、工廠供配電、電機(jī)調(diào) 速技術(shù)、自動控制系統(tǒng)、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)與組態(tài)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人操作與編程。 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)： 對接真實(shí)職業(yè)場景或工作情境， 在校內(nèi)外進(jìn)行電氣控制線路安裝與調(diào)試、 可編程控制器系統(tǒng)安裝與調(diào)試、供配電技術(shù)、電機(jī)調(diào)速技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人操作與編程、 自動化技術(shù)等實(shí)訓(xùn)。在電氣、電力及自動化設(shè)備生產(chǎn)和使用企業(yè)，電氣機(jī)械和器材制造 企業(yè)等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。 職業(yè)類證書舉例 職業(yè)技能等級證書： 可編程控制器系統(tǒng)應(yīng)用編程、運(yùn)動控制系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用、變配 電運(yùn)維 接續(xù)專業(yè)舉例 接續(xù)高職本科專業(yè)舉例： 電氣工程及自動化、自動化技術(shù)與應(yīng)用、智能控制技術(shù) 接續(xù)普通本科專業(yè)舉例： 電氣工程及其自動化、自動化、電氣工程與智能控制 星光不問趕路人，時光不負(fù)有心人，愿大家都能考上自己理想的本科院校!專升本一定一定都上岸!
