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在追求更高學(xué)歷與職業(yè)夢想的道路上，專升本成了不少專科學(xué)生必經(jīng)之路，那么今天就給大家介紹一個(gè)江西?？茻衢T專業(yè)---現(xiàn)代通信技術(shù)，有想考這個(gè)專業(yè)的同學(xué)可以參考參考。
2024年江西專升本現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)數(shù)據(jù)
2024年江西專升本現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)可報(bào)考的院校及招生計(jì)劃：
華東交通大學(xué)：車輛工程30人、江西工程學(xué)院：電子信息工程64人、江西工程學(xué)院：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化64人、江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)：現(xiàn)代通信工程25人、江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)：智能控制技術(shù)126人、南昌工程學(xué)院：通信工程40人、南昌工學(xué)院：材料成型及控制工程58人、南昌工學(xué)院：車輛工程62人、南昌工學(xué)院：電子信息工程83人、南昌工學(xué)院：機(jī)械電子工程20人、南昌工學(xué)院：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化44人、南昌工學(xué)院：智能制造工程53人、南昌航空大學(xué)：材料成型及控制工程30人、南昌航空大學(xué)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化30人、南昌職業(yè)大學(xué)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化32人、南昌職業(yè)大學(xué)：智能制造工程技術(shù)37人、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院：電子信息工程65人、贛南師范大學(xué)科技學(xué)院：電子信息工程30人、萍鄉(xiāng)學(xué)院：機(jī)械電子工程75人、萍鄉(xiāng)學(xué)院：電子信息工程77人、萍鄉(xiāng)學(xué)院：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化77人、宜春學(xué)院：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化19人、贛南師范大學(xué)：電子信息工程27人、贛南師范大學(xué)：電子科學(xué)與技術(shù)42人、華東交通大學(xué)：車輛工程26人、華東交通大學(xué)：機(jī)械電子工程22人、華東交通大學(xué)：機(jī)械電子工程64人、南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院：電子信息工程28人、南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化85人、南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院：車輛工程170人、南昌理工學(xué)院：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化人、南昌理工學(xué)院：智能制造工程14人、南昌理工學(xué)院：新能源汽車工程4人、南昌理工學(xué)院：電子信息工程21人、南昌理工學(xué)院：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化68人、景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學(xué)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化23人、江西理工大學(xué)：電子科學(xué)與技術(shù)34人、江西理工大學(xué)：機(jī)械工程34人、江西理工大學(xué)：機(jī)械電子工程33人、南昌大學(xué)共青學(xué)院：電子信息工程24人、南昌交通學(xué)院：電子信息工程58人、南昌交通學(xué)院：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化60人、南昌航空大學(xué)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化80人、南昌航空大學(xué)：智能制造工程80人、南昌師范學(xué)院：電子信息工程43人、九江學(xué)院：智能制造工程20人、景德鎮(zhèn)學(xué)院：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化38人、景德鎮(zhèn)學(xué)院：汽車服務(wù)工程38人、景德鎮(zhèn)學(xué)院：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化55人、南昌航空大學(xué)科技學(xué)院：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化109人、南昌航空大學(xué)科技學(xué)院：材料成型及控制工程76人、南昌航空大學(xué)科技學(xué)院：智能制造工程76人、南昌航空大學(xué)科技學(xué)院：電子信息工程52人、江西科技學(xué)院：汽車服務(wù)工程10人、江西科技學(xué)院：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化28人、江西科技學(xué)院：智能制造工程12人、江西科技學(xué)院：人工智能13人、江西科技學(xué)院：通信工程5人、江西應(yīng)用科技學(xué)院：電子信息工程30人、江西應(yīng)用科技學(xué)院：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化20人、江西應(yīng)用科技學(xué)院：汽車服務(wù)工程5人、景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化29人、東華理工大學(xué)：電子信息工程85人、東華理工大學(xué)：機(jī)械工程68人、東華理工大學(xué)：電子信息工程68人、東華理工大學(xué)：通信工程68人、東華理工大學(xué)：機(jī)械工程25人、井岡山大學(xué)：材料成型及控制工程53人、井岡山大學(xué)：電子信息科學(xué)與技術(shù)62人、上饒師范學(xué)院：電子信息科學(xué)與技術(shù)人
2024年江西專升本現(xiàn)代通信技術(shù)分?jǐn)?shù)線：
212分
專業(yè)介紹
專業(yè)介紹：現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)的是適應(yīng)生產(chǎn)，建設(shè)，管理，服務(wù)第一線需要的德、智、體等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才，畢業(yè)生是掌握通信工程中的基本理論和技術(shù)的應(yīng)用型，具有通信系統(tǒng)的運(yùn)行維護(hù)與管理能力，通信設(shè)備的安裝、調(diào)試和故障排除能力。通信工程施工組織與管理能力的第一線的技術(shù)應(yīng)用性人才。能熟練掌握通信設(shè)備及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)應(yīng)用、調(diào)試和維修人員。
開設(shè)課程：《電工技術(shù)》、《電子技術(shù)》、《通信工程制圖》、《單片機(jī)技術(shù)》、《通信原理》、《PCB設(shè)計(jì)與制作(Altium)》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)》、《NB-IoT移動(dòng)通信技術(shù)》、《現(xiàn)代通信技術(shù)》、《承載網(wǎng)通信技術(shù)》、《移動(dòng)通信技術(shù)與設(shè)備》、《移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與優(yōu)化》、《5G全網(wǎng)建設(shè)技術(shù)》、《下一代移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》、《通信建設(shè)工程與概預(yù)算》、《現(xiàn)代接入技術(shù)》
未來就業(yè)：本專業(yè)主要面向通信產(chǎn)品及設(shè)備的設(shè)計(jì)開發(fā)、生產(chǎn)制作、安裝調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)、故障分析及營銷與售后服務(wù)等崗位。
近三年就業(yè)率
專業(yè)詳解 基本修業(yè)年限三年 職業(yè)面向 面向通信工程技術(shù)人員、信息通信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理員、云計(jì)算工程技術(shù)人員等職業(yè)，信息通信工程勘察與設(shè)計(jì)、施工與監(jiān)理、運(yùn)行維護(hù)管理及優(yōu)化，信息通信領(lǐng)域云資源管理、應(yīng)用和服務(wù)等崗位(群)。 培養(yǎng)目標(biāo)定位 本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和現(xiàn)代通信系統(tǒng)原理與關(guān)鍵技術(shù)、光通信網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)技術(shù)原理、移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃及優(yōu)化技術(shù)原理、云計(jì)算等知識(shí)，具備通信網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選型與方案設(shè)計(jì)，通信核心網(wǎng)、承載網(wǎng)、移動(dòng)通信網(wǎng)設(shè)備安裝部署、業(yè)務(wù)開通及調(diào)測等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事信息通信工程勘察與設(shè)計(jì)、施工與監(jiān)理，信息通信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行維護(hù)管理及優(yōu)化，云資源管理、應(yīng)用和服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 主要專業(yè)能力要求 1.具有使用電工電子儀表和工具完成簡單電路的搭建調(diào)試、排障維修任務(wù)的能力; 2.具有識(shí)讀和設(shè)計(jì)繪制通信工程圖紙的能力; 3.具有通信工程勘察與設(shè)計(jì)、施工與監(jiān)理、項(xiàng)目管理的能力; 4.具有通信設(shè)備安裝、調(diào)試、運(yùn)營維護(hù)的能力，以及通信網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、業(yè)務(wù)開通、運(yùn)營維護(hù)、優(yōu)化的能力; 5.具有云計(jì)算系統(tǒng)集成、部署、運(yùn)維、資源管理和應(yīng)用的能力; 6.具有智慧應(yīng)用方案設(shè)計(jì)、營銷及系統(tǒng)集成的能力; 7.具有質(zhì)量管理、環(huán)境保護(hù)、安全生產(chǎn)意識(shí); 8.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。 主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 專業(yè)基礎(chǔ)課程：通信原理和數(shù)字信號(hào)處理、電工電子技術(shù)、通信工程制圖、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、移動(dòng)通信技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)概論。 專業(yè)核心課程：通信工程勘察與設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)網(wǎng)組建與維護(hù)、光通信網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)與維護(hù)、移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與部署、移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)功能虛擬化技術(shù)及應(yīng)用、智慧場景設(shè)計(jì)及應(yīng)用。 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：對接真實(shí)職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行線務(wù)工程實(shí)訓(xùn)、寬帶接入實(shí)訓(xùn)、光通信網(wǎng)絡(luò)部署與業(yè)務(wù)開通實(shí)訓(xùn)、移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)部署與業(yè)務(wù)開通實(shí)訓(xùn)、智慧場景綜合實(shí)訓(xùn)等實(shí)訓(xùn)。在信息通信領(lǐng)域的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備制造商、服務(wù)提供商及工程建設(shè)公司等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。 職業(yè)類證書舉例 職業(yè)技能等級(jí)證書：網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)與運(yùn)維、5G基站建設(shè)與維護(hù)、5G移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)部署與運(yùn)維 接續(xù)專業(yè)舉例 接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：現(xiàn)代通信工程、電子信息工程技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù) 接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：通信工程、電子信息工程、信息工程、網(wǎng)絡(luò)工程 星光不問趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人，愿大家都能考上自己理想的本科院校!專升本一定一定都上岸!
