在追求更高學(xué)歷與職業(yè)夢想的道路上,專升本成了不少專科學(xué)生必經(jīng)之路,那么今天就給大家介紹一個江西??茻衢T專業(yè)---建筑室內(nèi)設(shè)計,有想考這個專業(yè)的同學(xué)可以參考參考。

2024年江西專升本建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)數(shù)據(jù)

2024年江西專升本建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)可報考的院校及招生計劃:
華東交通大學(xué):鐵道工程30人、江西工程學(xué)院:環(huán)境設(shè)計26人、南昌工程學(xué)院:風(fēng)景園林40人、南昌工程學(xué)院:數(shù)字媒體藝術(shù)40人、南昌工程學(xué)院:水利水電工程80人、南昌工學(xué)院:產(chǎn)品設(shè)計17人、南昌工學(xué)院:城鄉(xiāng)規(guī)劃48人、南昌工學(xué)院:環(huán)境設(shè)計44人、南昌工學(xué)院:攝影17人、南昌工學(xué)院:視覺傳達設(shè)計35人、南昌工學(xué)院:水利水電工程81人、南昌工學(xué)院:土木工程71人、南昌工學(xué)院:智能建造24人、南昌職業(yè)大學(xué):視覺傳達設(shè)計36人、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院:視覺傳達設(shè)計55人、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院:環(huán)境設(shè)計35人、贛南師范大學(xué)科技學(xué)院:美術(shù)學(xué)25人、宜春學(xué)院:美術(shù)學(xué)2人、宜春學(xué)院:環(huán)境設(shè)計4人、宜春學(xué)院:視覺傳達設(shè)計3人、贛南師范大學(xué):產(chǎn)品設(shè)計71人、贛南師范大學(xué):環(huán)境設(shè)計32人、贛南師范大學(xué):數(shù)字媒體藝術(shù)24人、贛南師范大學(xué):產(chǎn)品設(shè)計51人、華東交通大學(xué):土木工程25人、華東交通大學(xué):鐵道工程28人、華東交通大學(xué):環(huán)境設(shè)計85人、華東交通大學(xué):土木工程80人、華東交通大學(xué):土木工程64人、江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院:環(huán)境設(shè)計26人、南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院:數(shù)字媒體藝術(shù)85人、南昌理工學(xué)院:土木工程51人、南昌理工學(xué)院:建筑學(xué)6人、南昌理工學(xué)院:視覺傳達設(shè)計24人、南昌理工學(xué)院:環(huán)境設(shè)計46人、南昌理工學(xué)院:產(chǎn)品設(shè)計3人、南昌理工學(xué)院:數(shù)字媒體藝術(shù)3人、景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學(xué):數(shù)字媒體藝術(shù)16人、景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學(xué):視覺傳達設(shè)計15人、景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學(xué):陶瓷藝術(shù)設(shè)計91人、景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學(xué):環(huán)境藝術(shù)設(shè)計41人、江西理工大學(xué):環(huán)境設(shè)計33人、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院:風(fēng)景園林33人、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院:環(huán)境設(shè)計58人、南昌大學(xué)共青學(xué)院:土木工程24人、南昌大學(xué)共青學(xué)院:服裝與服飾設(shè)計38人、南昌大學(xué)共青學(xué)院:環(huán)境設(shè)計15人、江西服裝學(xué)院:服裝與服飾設(shè)計19人、江西服裝學(xué)院:環(huán)境設(shè)計18人、江西財經(jīng)大學(xué):數(shù)字媒體藝術(shù)75人、南昌交通學(xué)院:土木工程92人、南昌交通學(xué)院:環(huán)境設(shè)計44人、南昌交通學(xué)院:視覺傳達設(shè)計44人、南昌師范學(xué)院:攝影128人、南昌師范學(xué)院:美術(shù)學(xué)7人、南昌師范學(xué)院:藝術(shù)設(shè)計學(xué)6人、江西財經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟管理學(xué)院:產(chǎn)品設(shè)計34人、景德鎮(zhèn)學(xué)院:數(shù)字媒體藝術(shù)23人、景德鎮(zhèn)學(xué)院:產(chǎn)品設(shè)計25人、南昌航空大學(xué)科技學(xué)院:視覺傳達設(shè)計29人、南昌航空大學(xué)科技學(xué)院:環(huán)境設(shè)計29人、江西科技學(xué)院:土木工程143人、江西科技學(xué)院:視覺傳達設(shè)計33人、江西科技學(xué)院:環(huán)境設(shè)計38人、江西科技學(xué)院:服裝與服飾設(shè)計15人、江西應(yīng)用科技學(xué)院:土木工程50人、江西應(yīng)用科技學(xué)院:水利水電工程45人、江西應(yīng)用科技學(xué)院:視覺傳達設(shè)計56人、江西應(yīng)用科技學(xué)院:數(shù)字媒體藝術(shù)20人、江西應(yīng)用科技學(xué)院:新媒體藝術(shù)10人、景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué):繪畫41人、景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué):繪畫60人、景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué):數(shù)字媒體藝術(shù)120人、井岡山大學(xué):視覺傳達設(shè)計123人、井岡山大學(xué):環(huán)境設(shè)計123人、上饒師范學(xué)院:環(huán)境設(shè)計8人
2024年江西專升本建筑室內(nèi)設(shè)計分數(shù)線:
理工類:212分
藝術(shù)類:245分

專業(yè)介紹
專業(yè)介紹:建筑室內(nèi)設(shè)計主要研究美術(shù)學(xué)、色彩學(xué)、CAD、3DMAX、室內(nèi)設(shè)計等方面的基本知識和技能,進行室內(nèi)設(shè)計、室內(nèi)裝飾設(shè)計、室內(nèi)效果圖繪制等。例如:住宅內(nèi)空間的布局規(guī)劃以及家具、裝飾品的擺放設(shè)計,商場室內(nèi)格局和店鋪位置的規(guī)劃以及室內(nèi)3D效果圖的繪制等。
開設(shè)課程:《素描與平構(gòu)》、《色彩與色彩構(gòu)成》、《工程制圖》、《透視與表現(xiàn)技法》、《CAD》、《室內(nèi)設(shè)計原理》、《3DMAX效果圖表現(xiàn)》、《居住空間設(shè)計》、《公共空間設(shè)計》、《室內(nèi)配飾設(shè)計》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):VR、空間設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、室內(nèi)軟裝設(shè)計、建筑表現(xiàn)與動畫。
未來就業(yè):裝飾、裝修類企業(yè):室內(nèi)設(shè)計、室內(nèi)裝飾設(shè)計。


近三年就業(yè)率
專業(yè)詳解 基本修業(yè)年限三年 職業(yè)面向 面向室內(nèi)裝飾設(shè)計師等職業(yè),室內(nèi)方案設(shè)計、室內(nèi)施工圖深化設(shè)計、軟裝設(shè)計與搭配、室內(nèi)照明設(shè)計等崗位(群)。 培養(yǎng)目標(biāo)定位 本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和室內(nèi)方案設(shè)計、室內(nèi)裝飾制圖與表現(xiàn)、室內(nèi)裝飾材料與構(gòu)造、建筑物理與設(shè)備、室內(nèi)裝飾工程施工技術(shù)等知識,具備住宅和中小型公共建筑空間設(shè)計、家具與陳設(shè)設(shè)計、計算機效果圖設(shè)計與制作、室內(nèi)裝飾施工圖繪制與深化設(shè)計、室內(nèi)裝飾工程施工技術(shù)交底、智能家居應(yīng)用等能力, 具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事住宅和中小型公共建筑的室內(nèi)方案設(shè)計、室內(nèi)施工圖深化設(shè)計、室內(nèi)裝飾工程施工指導(dǎo)與質(zhì)量監(jiān)理、軟裝設(shè)計與搭配、室內(nèi)照明方案設(shè)計等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 主要專業(yè)能力要求 1. 具有運用室內(nèi)裝飾材料與構(gòu)造、建筑物理與設(shè)備等物質(zhì)技術(shù)手段和空間、形態(tài)、色彩、質(zhì)感等藝術(shù)手段對住宅和中小型公共建筑進行室內(nèi)方案設(shè)計的能力; 2. 具有室內(nèi)裝飾工程識圖及施工現(xiàn)場勘測的能力,具有繪制住宅和中小型公共建筑室內(nèi)裝飾工程施工圖并完成深化設(shè)計的能力; 3. 具有手繪表現(xiàn)和數(shù)字化設(shè)計的能力,具有設(shè)計與制作住宅和中小型公共建筑的室內(nèi)計算機效果圖的能力; 4. 具有家具與陳設(shè)設(shè)計的能力, 具有對住宅和中小型公共建筑進行室內(nèi)軟裝設(shè)計與照明設(shè)計的能力; 5. 具有對住宅和中小型公共建筑室內(nèi)裝飾工程進行施工指導(dǎo)與質(zhì)量監(jiān)理、設(shè)計資料管理和設(shè)計概算的能力; 6. 掌握智能家居應(yīng)用、BIM技術(shù)應(yīng)用、室內(nèi)環(huán)境評價、裝配化裝修技術(shù)、適老化設(shè)計等拓展技術(shù)技能,具有適應(yīng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級發(fā)展的能力; 7. 具有應(yīng)用數(shù)字技術(shù)、綠色生產(chǎn)、節(jié)能減排、安全防護、質(zhì)量管理、法律法規(guī)相關(guān)知識的能力; 8. 具有良好的語言表達能力、文字表達能力、溝通協(xié)調(diào)能力、外語運用能力。 9. 具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。 主要專業(yè)課程與實習(xí)實訓(xùn) 專業(yè)基礎(chǔ)課程:美術(shù)與構(gòu)成、手繪表現(xiàn)技法、室內(nèi)裝飾識圖與制圖、建筑 CAD、室內(nèi)設(shè)計初步、建筑物理與設(shè)備、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)。 專業(yè)核心課程:室內(nèi)裝飾材料與構(gòu)造、住宅空間設(shè)計、公共空間設(shè)計、軟裝設(shè)計、室內(nèi)施工圖繪制與深化設(shè)計、室內(nèi)裝飾施工技術(shù)、計算機效果圖設(shè)計與制作。 實習(xí)實訓(xùn):對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內(nèi)外進行建筑室內(nèi)空間設(shè)計、室內(nèi)裝飾工程識圖與制圖、手繪與計算機效果圖繪制、軟裝設(shè)計與搭配、室內(nèi)裝飾材料與工藝構(gòu)造認知等實訓(xùn)。在室內(nèi)設(shè)計公司、建筑設(shè)計企業(yè)和建筑裝飾施工企業(yè)等單位進行崗位實習(xí)。 職業(yè)類證書舉例 職業(yè)技能等級證書:室內(nèi)設(shè)計、建筑裝飾裝修數(shù)字化設(shè)計 接續(xù)專業(yè)舉例 接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:建筑設(shè)計、建筑裝飾工程、城市設(shè)計數(shù)字技術(shù) 接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:建筑學(xué)、智慧建筑與建造、環(huán)境設(shè)計 星光不問趕路人,時光不負有心人,愿大家都能考上自己理想的本科院校!專升本一定一定都上岸!