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在追求更高學歷與職業(yè)夢想的道路上，專升本成了不少?？茖W生必經(jīng)之路，那么今天就給大家介紹一個江西專科熱門專業(yè)--虛擬現(xiàn)實應(yīng)用技術(shù)，有想考這個專業(yè)的同學可以參考參考。
2024年江西專升本虛擬現(xiàn)實應(yīng)用技術(shù)專業(yè)數(shù)據(jù)
2024年江西專升本虛擬現(xiàn)實應(yīng)用技術(shù)專業(yè)可報考的院校及招生計劃：
華東交通大學：車輛工程30人、江西工程學院：電子信息工程64人、江西工程學院：環(huán)境設(shè)計26人、江西工程學院：機械設(shè)計制造及其自動化64人、江西工程學院：計算機科學與技術(shù)66人、江西工程學院：區(qū)塊鏈工程30人、江西工程學院：軟件工程65人、江西工程學院：數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)15人、江西工程學院：網(wǎng)絡(luò)與新媒體26人、江西軟件職業(yè)技術(shù)大學：大數(shù)據(jù)工程技術(shù)55人、江西軟件職業(yè)技術(shù)大學：區(qū)塊鏈技術(shù)42人、江西軟件職業(yè)技術(shù)大學：軟件工程技術(shù)280人、江西軟件職業(yè)技術(shù)大學：網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)120人、江西軟件職業(yè)技術(shù)大學：現(xiàn)代通信工程25人、江西軟件職業(yè)技術(shù)大學：信息安全與管理70人、江西軟件職業(yè)技術(shù)大學：虛擬現(xiàn)實技術(shù)25人、江西軟件職業(yè)技術(shù)大學：智能控制技術(shù)126人、南昌工程學院：數(shù)字媒體藝術(shù)40人、南昌工程學院：通信工程40人、南昌工學院：播音與主持藝術(shù)15人、南昌工學院：材料成型及控制工程58人、南昌工學院：產(chǎn)品設(shè)計17人、南昌工學院：車輛工程62人、南昌工學院：電子信息工程83人、南昌工學院：廣播電視編導15人、南昌工學院：環(huán)境設(shè)計44人、南昌工學院：機械電子工程20人、南昌工學院：機械設(shè)計制造及其自動化44人、南昌工學院：軟件工程112人、南昌工學院：攝影17人、南昌工學院：視覺傳達設(shè)計35人、南昌工學院：數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)93人、南昌工學院：數(shù)字媒體技術(shù)75人、南昌工學院：網(wǎng)絡(luò)工程66人、南昌工學院：智能科學與技術(shù)65人、南昌工學院：智能制造工程53人、南昌航空大學：材料成型及控制工程30人、南昌航空大學：機械設(shè)計制造及其自動化30人、南昌職業(yè)大學：播音與主持36人、南昌職業(yè)大學：大數(shù)據(jù)工程技術(shù)43人、南昌職業(yè)大學：機械設(shè)計制造及自動化32人、南昌職業(yè)大學：軟件工程技術(shù)37人、南昌職業(yè)大學：視覺傳達設(shè)計36人、南昌職業(yè)大學：網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)37人、南昌職業(yè)大學：智能制造工程技術(shù)37人、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院：電子信息工程65人、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院：計算機科學與技術(shù)45人、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院：軟件工程50人、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院：視覺傳達設(shè)計55人、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院：環(huán)境設(shè)計35人、贛南師范大學科技學院：計算機科學與技術(shù)28人、贛南師范大學科技學院：電子信息工程30人、贛南師范大學科技學院：美術(shù)學25人、萍鄉(xiāng)學院：機械電子工程75人、萍鄉(xiāng)學院：電子信息工程77人、萍鄉(xiāng)學院：機械設(shè)計制造及其自動化77人、宜春學院：廣告學8人、宜春學院：網(wǎng)絡(luò)與新媒體6人、宜春學院：美術(shù)學2人、宜春學院：環(huán)境設(shè)計4人、宜春學院：視覺傳達設(shè)計3人、宜春學院：計算機科學與技術(shù)21人、宜春學院：機械設(shè)計制造及其自動化19人、江西中醫(yī)藥大學：計算機科學與技術(shù)37人、贛南師范大學：電子信息工程27人、贛南師范大學：數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)34人、贛南師范大學：產(chǎn)品設(shè)計71人、贛南師范大學：環(huán)境設(shè)計32人、贛南師范大學：數(shù)字媒體藝術(shù)24人、贛南師范大學：產(chǎn)品設(shè)計51人、贛南師范大學：電子科學與技術(shù)42人、華東交通大學：車輛工程26人、華東交通大學：機械電子工程22人、華東交通大學：計算機科學與技術(shù)34人、華東交通大學：環(huán)境設(shè)計85人、華東交通大學：物聯(lián)網(wǎng)工程42人、華東交通大學：機械電子工程64人、新余學院：物聯(lián)網(wǎng)工程145人、江西師范大學科學技術(shù)學院：廣告學34人、江西師范大學科學技術(shù)學院：播音與主持藝術(shù)43人、江西師范大學科學技術(shù)學院：計算機科學與技術(shù)133人、江西師范大學科學技術(shù)學院：環(huán)境設(shè)計26人、南昌大學科學技術(shù)學院：電子信息工程28人、南昌大學科學技術(shù)學院：軟件工程48人、南昌大學科學技術(shù)學院：計算機科學與技術(shù)86人、南昌大學科學技術(shù)學院：機械設(shè)計制造及其自動化85人、南昌大學科學技術(shù)學院：數(shù)字媒體藝術(shù)85人、南昌大學科學技術(shù)學院：車輛工程170人、江西農(nóng)業(yè)大學：軟件工程86人、南昌理工學院：網(wǎng)絡(luò)與新媒體2人、南昌理工學院：智能制造工程14人、南昌理工學院：新能源汽車工程4人、南昌理工學院：電子信息工程21人、南昌理工學院：計算機科學與技術(shù)117人、南昌理工學院：軟件工程91人、南昌理工學院：表演3人、南昌理工學院：廣播電視編導7人、南昌理工學院：播音與主持藝術(shù)4人、南昌理工學院：影視攝影與制作3人、南昌理工學院：視覺傳達設(shè)計24人、南昌理工學院：環(huán)境設(shè)計46人、南昌理工學院：產(chǎn)品設(shè)計3人、南昌理工學院：數(shù)字媒體藝術(shù)3人、南昌理工學院：機械設(shè)計制造及其自動化68人、景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學：動畫15人、景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學：數(shù)字媒體藝術(shù)16人、景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學：視覺傳達設(shè)計15人、景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學：陶瓷藝術(shù)設(shè)計91人、景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計41人、景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學：計算機科學與技術(shù)31人、景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學：計算機應(yīng)用工程167人、景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學：機械設(shè)計制造及自動化23人、江西理工大學：軟件工程64人、江西理工大學：電子科學與技術(shù)34人、江西理工大學：機械工程34人、江西理工大學：環(huán)境設(shè)計33人、江西理工大學：機械電子工程33人、江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院：計算機科學與技術(shù)70人、江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院：環(huán)境設(shè)計58人、南昌大學共青學院：電子信息工程24人、南昌大學共青學院：計算機科學與技術(shù)27人、南昌大學共青學院：軟件工程17人、南昌大學共青學院：服裝與服飾設(shè)計38人、南昌大學共青學院：環(huán)境設(shè)計15人、江西服裝學院：服裝與服飾設(shè)計19人、江西服裝學院：環(huán)境設(shè)計18人、江西服裝學院：廣播電視編導23人、江西服裝學院：動畫10人、江西財經(jīng)大學：計算機科學與技術(shù)65人、江西財經(jīng)大學：軟件工程65人、江西財經(jīng)大學：數(shù)字媒體藝術(shù)75人、江西財經(jīng)大學：新聞學32人、江西財經(jīng)大學：軟件工程68人、南昌交通學院：電子信息工程58人、南昌交通學院：計算機科學與技術(shù)121人、南昌交通學院：軟件工程121人、南昌交通學院：機械設(shè)計制造及其自動化60人、南昌交通學院：環(huán)境設(shè)計44人、南昌交通學院：視覺傳達設(shè)計44人、南昌航空大學：計算機科學與技術(shù)161人、南昌航空大學：機械設(shè)計制造及其自動化80人、南昌航空大學：智能制造工程80人、南昌航空大學：物聯(lián)網(wǎng)工程80人、南昌航空大學：計算機科學與技術(shù)31人、南昌航空大學：網(wǎng)絡(luò)工程31人、南昌師范學院：攝影128人、南昌師范學院：電子信息工程43人、南昌師范學院：計算機科學與技術(shù)43人、南昌師范學院：美術(shù)學7人、南昌師范學院：藝術(shù)設(shè)計學6人、九江學院：智能制造工程20人、江西財經(jīng)大學現(xiàn)代經(jīng)濟管理學院：計算機科學與技術(shù)115人、江西財經(jīng)大學現(xiàn)代經(jīng)濟管理學院：產(chǎn)品設(shè)計34人、景德鎮(zhèn)學院：數(shù)字媒體藝術(shù)23人、景德鎮(zhèn)學院：產(chǎn)品設(shè)計25人、景德鎮(zhèn)學院：計算機科學與技術(shù)20人、景德鎮(zhèn)學院：網(wǎng)絡(luò)工程38人、景德鎮(zhèn)學院：機械設(shè)計制造及其自動化38人、景德鎮(zhèn)學院：汽車服務(wù)工程38人、景德鎮(zhèn)學院：機械設(shè)計制造及其自動化55人、南昌航空大學科技學院：機械設(shè)計制造及其自動化109人、南昌航空大學科技學院：材料成型及控制工程76人、南昌航空大學科技學院：智能制造工程76人、南昌航空大學科技學院：電子信息工程52人、南昌航空大學科技學院：軟件工程51人、南昌航空大學科技學院：廣播電視編導37人、南昌航空大學科技學院：視覺傳達設(shè)計29人、南昌航空大學科技學院：環(huán)境設(shè)計29人、南昌航空大學科技學院：播音與主持藝術(shù)34人、江西科技學院：汽車服務(wù)工程10人、江西科技學院：機械設(shè)計制造及其自動化28人、江西科技學院：智能制造工程12人、江西科技學院：數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)105人、江西科技學院：人工智能13人、江西科技學院：通信工程5人、江西科技學院：計算機科學與技術(shù)198人、江西科技學院：軟件工程238人、江西科技學院：視覺傳達設(shè)計33人、江西科技學院：環(huán)境設(shè)計38人、江西科技學院：服裝與服飾設(shè)計15人、江西科技學院：播音與主持藝術(shù)26人、江西科技學院：網(wǎng)絡(luò)與新媒體2人、江西應(yīng)用科技學院：物聯(lián)網(wǎng)工程15人、江西應(yīng)用科技學院：電子信息工程30人、江西應(yīng)用科技學院：軟件工程94人、江西應(yīng)用科技學院：區(qū)塊鏈工程10人、江西應(yīng)用科技學院：機械設(shè)計制造及其自動化20人、江西應(yīng)用科技學院：智能科學與技術(shù)25人、江西應(yīng)用科技學院：汽車服務(wù)工程5人、江西應(yīng)用科技學院：視覺傳達設(shè)計56人、江西應(yīng)用科技學院：數(shù)字媒體藝術(shù)20人、江西應(yīng)用科技學院：動畫25人、江西應(yīng)用科技學院：新媒體藝術(shù)10人、江西應(yīng)用科技學院：表演5人、贛東學院：計算機科學與技術(shù)85人、景德鎮(zhèn)陶瓷大學：繪畫41人、景德鎮(zhèn)陶瓷大學：動畫41人、景德鎮(zhèn)陶瓷大學：繪畫60人、景德鎮(zhèn)陶瓷大學：機械設(shè)計制造及其自動化29人、景德鎮(zhèn)陶瓷大學：動畫120人、景德鎮(zhèn)陶瓷大學：數(shù)字媒體藝術(shù)120人、東華理工大學：電子信息工程85人、東華理工大學：機械工程68人、東華理工大學：計算機科學與技術(shù)8人、東華理工大學：電子信息工程68人、東華理工大學：通信工程68人、東華理工大學：機械工程25人、東華理工大學：計算機科學與技術(shù)85人、東華理工大學：軟件工程85人、井岡山大學：材料成型及控制工程53人、井岡山大學：電子信息科學與技術(shù)62人、井岡山大學：計算機科學與技術(shù)62人、井岡山大學：軟件工程62人、井岡山大學：視覺傳達設(shè)計123人、井岡山大學：環(huán)境設(shè)計123人、上饒師范學院：新聞學9人、上饒師范學院：環(huán)境設(shè)計8人
2024年江西專升本虛擬現(xiàn)實應(yīng)用技術(shù)分數(shù)線：
理工類：212分
文史哲類：299分
藝術(shù)類：245分
專業(yè)介紹
專業(yè)介紹：虛擬現(xiàn)實應(yīng)用技術(shù)主要研究仿真技術(shù)與三維計算機圖形技術(shù)等方面基本知識和技能，進行觸覺/力覺反饋、立體聲、網(wǎng)絡(luò)傳輸、語音輸入輸出等。例如：VR中場景及顯示器設(shè)計，飛行模擬系統(tǒng)中模型設(shè)計、精準圖像生成，人機交互研發(fā)與設(shè)計等。
開設(shè)課程：《計算機圖形學》、《電子信息工程》、《光電信息與工程》、《多媒體技術(shù)》、《傳感技術(shù)》、《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》、《虛擬現(xiàn)實設(shè)計》、《信息理論與編碼》、《感測技術(shù)》
未來就業(yè)：網(wǎng)絡(luò)信息類企事業(yè)單位：平面設(shè)計，網(wǎng)頁設(shè)計，虛擬現(xiàn)實場景設(shè)計，虛擬現(xiàn)實應(yīng)用設(shè)備研發(fā)與管理、測試與應(yīng)用維護。
薪酬信息
專業(yè)詳解 基本修業(yè)年限三年 職業(yè)面向 面向虛擬現(xiàn)實產(chǎn)品設(shè)計師、虛擬現(xiàn)實軟件程序員、虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)實施及運維工程師等職業(yè)，虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實引擎應(yīng)用、建模和動畫、界面交互、軟硬件系統(tǒng)搭建等崗位(群)。 培養(yǎng)目標定位 本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎(chǔ)和虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實引擎、三維建模與動畫、界面交互、軟硬件系統(tǒng)搭建及相關(guān)法律法規(guī)等知識，具備虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實引擎應(yīng)用、建模和動畫、界面交互、軟硬件系統(tǒng)搭建等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事虛擬現(xiàn)實及增強現(xiàn)實項目的設(shè)計、制作、調(diào)試等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 主要專業(yè)能力要求 1.具備使用虛擬現(xiàn)實及增強現(xiàn)實主流引擎、專業(yè)材質(zhì)與貼圖、常用渲染軟件或插件，以及制作所需的材質(zhì)、貼圖和特效，優(yōu)化和渲染各類模型的能力; 2.具備使用虛擬現(xiàn)實及增強現(xiàn)實主流引擎開發(fā)、調(diào)試，調(diào)用應(yīng)用主流SDK和常用顯示設(shè)備的能力; 3.具備使用主流建模軟件及插件創(chuàng)建高多邊形和低多邊形風格的模型及拆分模型UV的能力; 4.具備綁定、動畫模塊基礎(chǔ)技術(shù)以及在引擎中對動畫進行剪輯、合成等交互控制的能力; 5.具備交互邏輯設(shè)計、界面元素繪制、界面動效制作和優(yōu)化等模塊的基礎(chǔ)技術(shù)以及在引擎中實現(xiàn)界面交互的能力; 6.具備搭建、維護、檢測常用的虛擬現(xiàn)實及增強現(xiàn)實軟硬件環(huán)境的能力; 7.具備整合數(shù)字技術(shù)，解決虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用實際問題的能力; 8.具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。 主要專業(yè)課程與實習實訓 專業(yè)基礎(chǔ)課程：虛擬現(xiàn)實技術(shù)概論、虛擬現(xiàn)實項目設(shè)計、程序設(shè)計基礎(chǔ)、三維軟件技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字圖像處理、視頻剪輯與合成、數(shù)字繪畫、虛擬空間社交文化。 專業(yè)核心課程：虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實引擎渲染技術(shù)、虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實引擎交互技術(shù)、虛擬現(xiàn)實高級模型制作、三維動畫制作、界面交互設(shè)計、軟硬件系統(tǒng)搭建和維護。實習實訓：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進行虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實引擎 交互、虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實建模渲染、虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實動畫調(diào)試與捕捉等實訓。在虛擬游戲設(shè)計企業(yè)、軟件開發(fā)企業(yè)、虛擬展館制作企業(yè)等單位進行崗位實習。 職業(yè)類證書舉例 職業(yè)技能等級證書：虛擬現(xiàn)實應(yīng)用開發(fā)、數(shù)字創(chuàng)意建模 接續(xù)專業(yè)舉例 接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：虛擬現(xiàn)實技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù) 接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：虛擬現(xiàn)實技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù) 星光不問趕路人，時光不負有心人，愿大家都能考上自己理想的本科院校!專升本一定一定都上岸!
