在追求更高學歷與職業(yè)夢想的道路上,專升本成了不少??茖W生必經之路,那么今天就給大家介紹一個江西??茻衢T專業(yè)--室內藝術設計,有想考這個專業(yè)的同學可以參考參考。
2024年江西專升本室內藝術設計專業(yè)數據

2024年江西專升本室內藝術設計專業(yè)可報考的院校及招生計劃:
江西工程學院:環(huán)境設計26人、南昌工程學院:數字媒體藝術40人、南昌工學院:產品設計17人、南昌工學院:環(huán)境設計44人、南昌工學院:攝影17人、南昌工學院:視覺傳達設計35人、南昌職業(yè)大學:視覺傳達設計36人、南昌應用技術師范學院:視覺傳達設計55人、南昌應用技術師范學院:環(huán)境設計35人、贛南師范大學科技學院:美術學25人、宜春學院:美術學2人、宜春學院:環(huán)境設計4人、宜春學院:視覺傳達設計3人、贛南師范大學:產品設計71人、贛南師范大學:環(huán)境設計32人、贛南師范大學:數字媒體藝術24人、贛南師范大學:產品設計51人、華東交通大學:環(huán)境設計85人、江西師范大學科學技術學院:環(huán)境設計26人、南昌大學科學技術學院:數字媒體藝術85人、南昌理工學院:視覺傳達設計24人、南昌理工學院:環(huán)境設計46人、南昌理工學院:產品設計3人、南昌理工學院:數字媒體藝術3人、景德鎮(zhèn)藝術職業(yè)大學:數字媒體藝術16人、景德鎮(zhèn)藝術職業(yè)大學:視覺傳達設計15人、景德鎮(zhèn)藝術職業(yè)大學:陶瓷藝術設計91人、景德鎮(zhèn)藝術職業(yè)大學:環(huán)境藝術設計41人、江西理工大學:環(huán)境設計33人、江西農業(yè)大學南昌商學院:環(huán)境設計58人、南昌大學共青學院:服裝與服飾設計38人、南昌大學共青學院:環(huán)境設計15人、江西服裝學院:服裝與服飾設計19人、江西服裝學院:環(huán)境設計18人、江西財經大學:數字媒體藝術75人、南昌交通學院:環(huán)境設計44人、南昌交通學院:視覺傳達設計44人、南昌師范學院:攝影128人、南昌師范學院:美術學7人、南昌師范學院:藝術設計學6人、江西財經大學現代經濟管理學院:產品設計34人、景德鎮(zhèn)學院:數字媒體藝術23人、景德鎮(zhèn)學院:產品設計25人、南昌航空大學科技學院:視覺傳達設計29人、南昌航空大學科技學院:環(huán)境設計29人、江西科技學院:視覺傳達設計33人、江西科技學院:環(huán)境設計38人、江西科技學院:服裝與服飾設計15人、江西應用科技學院:視覺傳達設計56人、江西應用科技學院:數字媒體藝術20人、江西應用科技學院:新媒體藝術10人、景德鎮(zhèn)陶瓷大學:繪畫41人、景德鎮(zhèn)陶瓷大學:繪畫60人、景德鎮(zhèn)陶瓷大學:數字媒體藝術120人、井岡山大學:視覺傳達設計123人、井岡山大學:環(huán)境設計123人、上饒師范學院:環(huán)境設計8人
2024年江西專升本室內藝術設計分數線:
藝術類:245分

專業(yè)介紹
專業(yè)介紹:室內藝術設計主要研究室內裝飾設計專業(yè)的基本知識,具有室內空間裝飾設計技能,室內裝飾方案設計、施工、工程管理技能,建筑裝飾平面圖與效果圖表現技能,以空間設計能力為核心,具有室內陳設與軟裝飾設計能力和手工藝制作能力,能夠手繪效果圖和施工繪圖。例如:對室內家居環(huán)境、室內辦公環(huán)境、室內綜合商業(yè)環(huán)境進行設計。 關鍵詞:室內 裝飾 陳設 繪圖
開設課程:《家居空間設計》、《辦公空間設計》、《餐飲娛樂空間設計》、《展示設計》、《景觀設計》、《家具設計》、《裝飾材料工藝與預算》、《施工工藝》、《建筑模型制作》、《建筑裝飾制圖CAD》、《3DS MAX》
未來就業(yè):裝修類企業(yè):室內設計、施工圖繪圖、效果圖繪圖、裝飾工程施工員、裝飾工程預算、裝飾工程監(jiān)理、裝修項目管理。


近三年就業(yè)率
專業(yè)詳解
基本修業(yè)年限三年
職業(yè)面向
面向建筑裝飾和裝修行業(yè)的室內設計繪圖員、設計助理、室內施工監(jiān)理員、室內方案設計人員、設計項目主管、項目經理等崗位(群)。
培養(yǎng)目標定位
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學文化基礎和室內設計規(guī)范、設計原則、設計方法、設計表現等知識,具備室內方案構思與創(chuàng)意設計、室內軟裝方案設計、圖紙繪制、工程概預算、施工現場技術處理等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事室內裝飾設計、室內軟裝設計等工作的高素質技術技能人才。
主要專業(yè)能力要求
1.具有造型基礎、色彩應用、形態(tài)構成等方面的美術基礎能力;
2.具有人文精神、生態(tài)文明理念、設計創(chuàng)意、人體工程學等方面的設計方法能力;
3.具有室內藝術設計市場調研、資料收集處理、設計分析的關鍵能力;
4.具有對室內空間進行方案構思與創(chuàng)意設計的關鍵能力;
5.具有適應數字經濟發(fā)展新需求,完成空間虛擬現實場景表現的關鍵能力;
6.具有室內空間施工圖深化設計的關鍵能力;
7.具有對中小型室內工程項目進行概預算的關鍵能力;
8.具有一定的施工現場技術處理能力;
9.具有探究學習、終身學習能力及可持續(xù)發(fā)展的能力。
主要專業(yè)課程與實習實訓
專業(yè)基礎課程:設計創(chuàng)意、造型基礎、形態(tài)構成、建筑模型制作、室內手繪表現技法、室內設計制圖、數字圖形、地方特色課程(各學校按照學校特色自行設置)。
專業(yè)核心課程:室內裝飾材料、室內裝飾構造、室內裝飾施工工藝、居住空間設計、公共空間設計(酒店空間設計、辦公空間設計、商業(yè)空間設計、餐飲空間設計中任選一個專題)、室內軟裝設計、室內裝飾工程概預算。
實習實訓:對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內外進行室內方案構思與創(chuàng)意設計、室內軟裝設計、圖紙繪制、工程概預算、施工現場技術處理等實訓。在建筑裝飾和裝修行業(yè)中的住宅裝飾和裝修、公共建筑裝飾和裝修等企事業(yè)單位進行崗位實習。
職業(yè)類證書舉例
職業(yè)技能等級證書:數字創(chuàng)意建模、室內設計
接續(xù)專業(yè)舉例
接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:環(huán)境藝術設計、展示藝術設計、公共藝術設計
接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:環(huán)境設計、藝術設計學、公共藝術

星光不問趕路人,時光不負有心人,愿大家都能考上自己理想的本科院校!專升本一定一定都上岸!
