江西專升本熱門?？茖I(yè)——室內藝術設計

2024-12-09

來源：好老師升學幫

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＂導讀：在追求更高學歷與職業(yè)夢想的道路上，專升本成了不少?？茖W生必經之路，那么今天就給大家介紹一個江西?？茻衢T專業(yè)--室內藝術設計，有想考這個專業(yè)的同學可以參考參考。

在追求更高學歷與職業(yè)夢想的道路上，專升本成了不少?？茖W生必經之路，那么今天就給大家介紹一個江西?？茻衢T專業(yè)--室內藝術設計，有想考這個專業(yè)的同學可以參考參考。

2024年江西專升本室內藝術設計專業(yè)數據

2024年江西專升本室內藝術設計專業(yè)可報考的院校及招生計劃：

江西工程學院：環(huán)境設計26人、南昌工程學院：數字媒體藝術40人、南昌工學院：產品設計17人、南昌工學院：環(huán)境設計44人、南昌工學院：攝影17人、南昌工學院：視覺傳達設計35人、南昌職業(yè)大學：視覺傳達設計36人、南昌應用技術師范學院：視覺傳達設計55人、南昌應用技術師范學院：環(huán)境設計35人、贛南師范大學科技學院：美術學25人、宜春學院：美術學2人、宜春學院：環(huán)境設計4人、宜春學院：視覺傳達設計3人、贛南師范大學：產品設計71人、贛南師范大學：環(huán)境設計32人、贛南師范大學：數字媒體藝術24人、贛南師范大學：產品設計51人、華東交通大學：環(huán)境設計85人、江西師范大學科學技術學院：環(huán)境設計26人、南昌大學科學技術學院：數字媒體藝術85人、南昌理工學院：視覺傳達設計24人、南昌理工學院：環(huán)境設計46人、南昌理工學院：產品設計3人、南昌理工學院：數字媒體藝術3人、景德鎮(zhèn)藝術職業(yè)大學：數字媒體藝術16人、景德鎮(zhèn)藝術職業(yè)大學：視覺傳達設計15人、景德鎮(zhèn)藝術職業(yè)大學：陶瓷藝術設計91人、景德鎮(zhèn)藝術職業(yè)大學：環(huán)境藝術設計41人、江西理工大學：環(huán)境設計33人、江西農業(yè)大學南昌商學院：環(huán)境設計58人、南昌大學共青學院：服裝與服飾設計38人、南昌大學共青學院：環(huán)境設計15人、江西服裝學院：服裝與服飾設計19人、江西服裝學院：環(huán)境設計18人、江西財經大學：數字媒體藝術75人、南昌交通學院：環(huán)境設計44人、南昌交通學院：視覺傳達設計44人、南昌師范學院：攝影128人、南昌師范學院：美術學7人、南昌師范學院：藝術設計學6人、江西財經大學現代經濟管理學院：產品設計34人、景德鎮(zhèn)學院：數字媒體藝術23人、景德鎮(zhèn)學院：產品設計25人、南昌航空大學科技學院：視覺傳達設計29人、南昌航空大學科技學院：環(huán)境設計29人、江西科技學院：視覺傳達設計33人、江西科技學院：環(huán)境設計38人、江西科技學院：服裝與服飾設計15人、江西應用科技學院：視覺傳達設計56人、江西應用科技學院：數字媒體藝術20人、江西應用科技學院：新媒體藝術10人、景德鎮(zhèn)陶瓷大學：繪畫41人、景德鎮(zhèn)陶瓷大學：繪畫60人、景德鎮(zhèn)陶瓷大學：數字媒體藝術120人、井岡山大學：視覺傳達設計123人、井岡山大學：環(huán)境設計123人、上饒師范學院：環(huán)境設計8人

2024年江西專升本室內藝術設計分數線：

藝術類：245分

專業(yè)介紹

專業(yè)介紹：室內藝術設計主要研究室內裝飾設計專業(yè)的基本知識，具有室內空間裝飾設計技能，室內裝飾方案設計、施工、工程管理技能，建筑裝飾平面圖與效果圖表現技能，以空間設計能力為核心，具有室內陳設與軟裝飾設計能力和手工藝制作能力，能夠手繪效果圖和施工繪圖。例如：對室內家居環(huán)境、室內辦公環(huán)境、室內綜合商業(yè)環(huán)境進行設計。關鍵詞：室內裝飾陳設繪圖

開設課程：《家居空間設計》、《辦公空間設計》、《餐飲娛樂空間設計》、《展示設計》、《景觀設計》、《家具設計》、《裝飾材料工藝與預算》、《施工工藝》、《建筑模型制作》、《建筑裝飾制圖CAD》、《3DS MAX》

未來就業(yè)：裝修類企業(yè)：室內設計、施工圖繪圖、效果圖繪圖、裝飾工程施工員、裝飾工程預算、裝飾工程監(jiān)理、裝修項目管理。

近三年就業(yè)率

專業(yè)詳解

基本修業(yè)年限三年

職業(yè)面向

面向建筑裝飾和裝修行業(yè)的室內設計繪圖員、設計助理、室內施工監(jiān)理員、室內方案設計人員、設計項目主管、項目經理等崗位(群)。

培養(yǎng)目標定位

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和室內設計規(guī)范、設計原則、設計方法、設計表現等知識，具備室內方案構思與創(chuàng)意設計、室內軟裝方案設計、圖紙繪制、工程概預算、施工現場技術處理等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事室內裝飾設計、室內軟裝設計等工作的高素質技術技能人才。

主要專業(yè)能力要求

1.具有造型基礎、色彩應用、形態(tài)構成等方面的美術基礎能力；

2.具有人文精神、生態(tài)文明理念、設計創(chuàng)意、人體工程學等方面的設計方法能力；

3.具有室內藝術設計市場調研、資料收集處理、設計分析的關鍵能力；

4.具有對室內空間進行方案構思與創(chuàng)意設計的關鍵能力；

5.具有適應數字經濟發(fā)展新需求，完成空間虛擬現實場景表現的關鍵能力；

6.具有室內空間施工圖深化設計的關鍵能力；

7.具有對中小型室內工程項目進行概預算的關鍵能力；

8.具有一定的施工現場技術處理能力；

9.具有探究學習、終身學習能力及可持續(xù)發(fā)展的能力。

主要專業(yè)課程與實習實訓

專業(yè)基礎課程：設計創(chuàng)意、造型基礎、形態(tài)構成、建筑模型制作、室內手繪表現技法、室內設計制圖、數字圖形、地方特色課程(各學校按照學校特色自行設置)。