I.考試內容與要求

　　本科目是五育并舉中美育的基礎，考試體現(xiàn)以美育人、塑造健全人格的宗旨要義，主要考查考生鑒賞批評以及審美能力的培養(yǎng)與提高，具體內容與要求如下：

　　一、藝術觀念

　　(一)藝術觀念演變1.掌握中國藝術觀念演變;

　　2.了解西方藝術觀念演變;

　　3.掌握馬克思主義藝術觀念。

　　(二)藝術的特性1.掌握馬克思論“藝術掌握世界的方式”;2.掌握藝術生產(chǎn)與藝術消費;3.識記藝術的審美特性。

　　二、藝術的功能

　　(一)藝術功能的理論1.掌握西方代表性的藝術功能理論;2.掌握東方代表性的藝術功能理論。

　　(二)藝術的主要功能1.識記審美認識功能;

　　2.掌握審美教育功能;

　　3.理解審美娛樂功能;

　　4.了解審美體驗功能。

　　三、藝術創(chuàng)作

　　(一)藝術創(chuàng)作主體1.掌握藝術創(chuàng)作主體的社會角色;2.掌握藝術創(chuàng)作主體的人文修養(yǎng);3.了解藝術創(chuàng)作主體的心理機制;

　　4.了解藝術創(chuàng)作主體的創(chuàng)作個性。

　　(二)藝術創(chuàng)作方式的特點1.了解藝術創(chuàng)作與藝術制作的聯(lián)系及區(qū)別;2.掌握個體創(chuàng)作與集體創(chuàng)作的聯(lián)系及區(qū)別;3.識記一度創(chuàng)作與二度創(chuàng)作的聯(lián)系及區(qū)別。

　　(三)藝術創(chuàng)作過程1.掌握藝術創(chuàng)作的動因;2.掌握藝術創(chuàng)作的構思;3.掌握藝術創(chuàng)作的物化。

　　四、藝術作品

　　(一)藝術作品的媒介

　　1.掌握藝術媒介的基本概念，了解藝術媒介類別以及相關特點;

　　2.了解藝術媒介在藝術作品上的作用。

　　(二)藝術作品的形式

　　1.識記藝術形式的特征;

　　2.了解藝術形式的多樣化。

　　(三)藝術作品的內容1.理解并識記藝術作品的題材與主題的基本概念;2.掌握藝術作品的形象與情境;3.掌握藝術作品的意蘊。

　　五、藝術接受

　　(一)藝術接受的主體

　　1.了解藝術接受的主客觀條件，理解主觀條件的構成因素;

　　2.掌握藝術接受主體的地位和三個層面的作用，了解讀者反應理論的局限性。

　　(二)藝術接受的特征1.識記藝術接受的四個特征;2.掌握藝術鑒賞次第展開的過程。

　　六、藝術類型

　　(一)藝術分類的歷史演變1.了解亞里士多德的藝術分類方式;2.掌握并識記藝術類型劃分的五個原則。

　　(二)主要藝術類型

　　1.掌握音樂藝術的兩個審美特征;2.掌握舞蹈藝術的兩個審美特征，了解不同地域代表性舞蹈;

　　3.掌握西方悲劇藝術主要種類及代表性劇作家和作品，了解京劇代表藝術家及流派;

　　4.了解影視藝術的主要分類及審美特征;5.識記美術的四個審美特征，掌握美術主要分類;

　　6.掌握現(xiàn)代設計藝術的四個特征，了解設計藝術的三種分類方法;

　　7.掌握中國古典園林的類型、案例及特點。

　　(三)各種藝術之間的關系

　　1.了解各種藝術的相互聯(lián)系;

　　2.了解藝術類型的分化與綜合。

　　七、藝術的發(fā)展

　　(一)藝術的起源1.了解藝術起源的主要理論學說;2.理解藝術起源于人類的實踐活動。

　　(二)藝術的發(fā)展進程1.了解歷史上有關藝術發(fā)展規(guī)律的四種解釋;2.識記藝術發(fā)展的三個相關因素;3.掌握藝術發(fā)展過程中的平衡與不平衡、繼承與創(chuàng)新的關系。

　　八、藝術的風格、流派與思潮

　　(一)藝術風格

　　1.識記藝術風格的概念，掌握影響藝術風格的主客觀因素;2.識記藝術風格分類的三個維度及三種類別;

　　3.識記藝術風格的基本特點及其意義。

　　(二)藝術流派1.識記藝術流派的概念、特點以及藝術流派形成的三種形態(tài);2.掌握藝術流派流變的四個原因;

　　3.了解藝術流派的影響。

　　(三)藝術思潮

　　1.識記藝術思潮的內涵，掌握藝術思潮產(chǎn)生的原因;2.識記藝術思潮的三種類型;

　　3.了解藝術思潮的評述。

　　九、藝術批評

　　(一)藝術批評的含義與性質、原則和意義1.了解藝術批評的含義與性質;2.掌握藝術批評應該遵循的重要原則;

　　3.掌握藝術批評的意義。

　　(二)藝術批評的主體與主體構成1.了解藝術批評家需要具備的專業(yè)素質和批評能力;2.掌握藝術批評的主體構成。

　　(三)藝術批評的維度與方法1.了解藝術批評的維度或角度;2.掌握藝術批評的主要方法。

　　十、藝術的當代嬗變

　　(一)經(jīng)濟全球化背景下的藝術狀況

　　1.理解并識記藝術的多樣化和本土化;

　　2.掌握并識記高雅藝術與通俗藝術、經(jīng)營藝術與大眾藝術之間的區(qū)分及各自特征。

　　(二)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和藝術市場1.識記文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的概念和特點;2.了解藝術市場與藝術營銷。

　　(三)數(shù)字技術條件下的藝術1.掌握數(shù)字技術對于當代藝術各門類藝術的積極影響。

　　(四)當代媒介與藝術傳播1.掌握藝術傳播的定義、四種要素及分類;2.了解紙媒介、電子媒介和數(shù)字媒介在藝術傳播中的特點。

　?、?考試形式與題型

　　一、考試形式

　　考試采用閉卷、筆試形式。試卷滿分150分，考試時間120分鐘。

　　二、題型

　　考試題型從以下類型中選擇：單項選擇題、多項選擇題、填空題、判斷題、名詞解釋題、簡答題、分析論述題、作品鑒賞與

　　批評題。

　?、?參考書目

　　藝術學概論編寫組.《藝術學概論》第1版，高等教育出版社，2019.ISBN:9787040512908.

　　彭吉象.《藝術學概論》,北京大學出版社，2024.第6版

　　(ISBN:9787301351123).

　?、?附錄：作品鑒賞與批評參考

　　說明：作品鑒賞與批評主要分析所列作品的創(chuàng)作背景、藝術特色和主題思想。

　　1.《韓熙載夜宴圖》，南唐，顧閎中，中國畫;2.《蝦》，現(xiàn)代，齊白石，中國畫;3.《最后的晚餐》，意大利，達·芬奇，壁畫;4.《泉》，法國，安格爾，油畫;5.《巴爾扎克像》，法國，羅丹，雕塑;6.《清明上河圖》，北宋，張擇端，中國畫;7.《愚公移山》，現(xiàn)代，徐悲鴻，油畫;8.《搜盡奇峰打草稿》，清，石濤，中國畫;9.《枯木怪石圖》，北宋，蘇軾，中國畫;10.《泉》，美國，杜尚，裝置藝術;11.《拉奧孔》，古希臘，雕塑;12.《洛神賦圖》，東晉，顧愷之，中國畫;13.《步輦圖》，唐，閻立本，中國畫;14.《蘭亭序》，東晉，王羲之，書法;

　　15.《送子天王圖》，唐，吳道子，中國畫;16.《“T”型銘旌畫》，西漢，帛畫;17.《虢國夫人游春圖》，唐，張萱，北宋，佚名摹中國畫;

　　18.蘇州拙政園，明清，園林;

　　19.《第五交響曲》(命運)，德國，路德維?！し病へ惗喾?，

　　音樂;

　　20.《紅色娘子軍》，大型芭蕾舞劇，舞劇;

　　21.《黃河大合唱》，近代，中國，冼星海，音樂;

　　22.《羅生門》，日本，黑澤明，電影;

　　23.《離騷》，戰(zhàn)國，屈原，詩歌;

　　24.《紅樓夢》，清代，曹雪芹，小說;

　　25.《雷雨》，近代，曹禺，戲劇;

　　26.《日出·印象》，法國，克勞德·莫奈，繪畫;

　　27.《臥虎藏龍》，中國，李安，電影;

　　28.《黃州寒食詩帖》，北宋，蘇軾，書法。