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              江西
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              2025年江西專升本考試 《藝術(shù)概論與欣賞》科目考試大綱

              2025-01-03
              來源:好老師升學(xué)幫
              閱讀 755
              導(dǎo)讀:本文是2025年江西專升本考試 《藝術(shù)概論與欣賞》科目考試大綱,由好老師升學(xué)幫收集整理,僅供參考。

                I.考試內(nèi)容與要求

                本科目是五育并舉中美育的基礎(chǔ),考試體現(xiàn)以美育人、塑造健全人格的宗旨要義,主要考查考生鑒賞批評以及審美能力的培養(yǎng)與提高,具體內(nèi)容與要求如下:

                一、藝術(shù)觀念

                (一)藝術(shù)觀念演變1.掌握中國藝術(shù)觀念演變;

                2.了解西方藝術(shù)觀念演變;

                3.掌握馬克思主義藝術(shù)觀念。

                (二)藝術(shù)的特性1.掌握馬克思論“藝術(shù)掌握世界的方式”;2.掌握藝術(shù)生產(chǎn)與藝術(shù)消費;3.識記藝術(shù)的審美特性。

                二、藝術(shù)的功能

                (一)藝術(shù)功能的理論1.掌握西方代表性的藝術(shù)功能理論;2.掌握東方代表性的藝術(shù)功能理論。

                (二)藝術(shù)的主要功能1.識記審美認(rèn)識功能;

                2.掌握審美教育功能;

                3.理解審美娛樂功能;

                4.了解審美體驗功能。

                三、藝術(shù)創(chuàng)作

                (一)藝術(shù)創(chuàng)作主體1.掌握藝術(shù)創(chuàng)作主體的社會角色;2.掌握藝術(shù)創(chuàng)作主體的人文修養(yǎng);3.了解藝術(shù)創(chuàng)作主體的心理機(jī)制;

                4.了解藝術(shù)創(chuàng)作主體的創(chuàng)作個性。

                (二)藝術(shù)創(chuàng)作方式的特點1.了解藝術(shù)創(chuàng)作與藝術(shù)制作的聯(lián)系及區(qū)別;2.掌握個體創(chuàng)作與集體創(chuàng)作的聯(lián)系及區(qū)別;3.識記一度創(chuàng)作與二度創(chuàng)作的聯(lián)系及區(qū)別。

                (三)藝術(shù)創(chuàng)作過程1.掌握藝術(shù)創(chuàng)作的動因;2.掌握藝術(shù)創(chuàng)作的構(gòu)思;3.掌握藝術(shù)創(chuàng)作的物化。

                四、藝術(shù)作品

                (一)藝術(shù)作品的媒介

                1.掌握藝術(shù)媒介的基本概念,了解藝術(shù)媒介類別以及相關(guān)特點;

                2.了解藝術(shù)媒介在藝術(shù)作品上的作用。

                (二)藝術(shù)作品的形式

                1.識記藝術(shù)形式的特征;

                2.了解藝術(shù)形式的多樣化。

                (三)藝術(shù)作品的內(nèi)容1.理解并識記藝術(shù)作品的題材與主題的基本概念;2.掌握藝術(shù)作品的形象與情境;3.掌握藝術(shù)作品的意蘊(yùn)。

                五、藝術(shù)接受

                (一)藝術(shù)接受的主體

                1.了解藝術(shù)接受的主客觀條件,理解主觀條件的構(gòu)成因素;

                2.掌握藝術(shù)接受主體的地位和三個層面的作用,了解讀者反應(yīng)理論的局限性。

                (二)藝術(shù)接受的特征1.識記藝術(shù)接受的四個特征;2.掌握藝術(shù)鑒賞次第展開的過程。

                六、藝術(shù)類型

                (一)藝術(shù)分類的歷史演變1.了解亞里士多德的藝術(shù)分類方式;2.掌握并識記藝術(shù)類型劃分的五個原則。

                (二)主要藝術(shù)類型

                1.掌握音樂藝術(shù)的兩個審美特征;2.掌握舞蹈藝術(shù)的兩個審美特征,了解不同地域代表性舞蹈;

                3.掌握西方悲劇藝術(shù)主要種類及代表性劇作家和作品,了解京劇代表藝術(shù)家及流派;

                4.了解影視藝術(shù)的主要分類及審美特征;5.識記美術(shù)的四個審美特征,掌握美術(shù)主要分類;

                6.掌握現(xiàn)代設(shè)計藝術(shù)的四個特征,了解設(shè)計藝術(shù)的三種分類方法;

                7.掌握中國古典園林的類型、案例及特點。

                (三)各種藝術(shù)之間的關(guān)系

                1.了解各種藝術(shù)的相互聯(lián)系;

                2.了解藝術(shù)類型的分化與綜合。

                七、藝術(shù)的發(fā)展

                (一)藝術(shù)的起源1.了解藝術(shù)起源的主要理論學(xué)說;2.理解藝術(shù)起源于人類的實踐活動。

                (二)藝術(shù)的發(fā)展進(jìn)程1.了解歷史上有關(guān)藝術(shù)發(fā)展規(guī)律的四種解釋;2.識記藝術(shù)發(fā)展的三個相關(guān)因素;3.掌握藝術(shù)發(fā)展過程中的平衡與不平衡、繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。

                八、藝術(shù)的風(fēng)格、流派與思潮

                (一)藝術(shù)風(fēng)格

                1.識記藝術(shù)風(fēng)格的概念,掌握影響藝術(shù)風(fēng)格的主客觀因素;2.識記藝術(shù)風(fēng)格分類的三個維度及三種類別;

                3.識記藝術(shù)風(fēng)格的基本特點及其意義。

                (二)藝術(shù)流派1.識記藝術(shù)流派的概念、特點以及藝術(shù)流派形成的三種形態(tài);2.掌握藝術(shù)流派流變的四個原因;

                3.了解藝術(shù)流派的影響。

                (三)藝術(shù)思潮

                1.識記藝術(shù)思潮的內(nèi)涵,掌握藝術(shù)思潮產(chǎn)生的原因;2.識記藝術(shù)思潮的三種類型;

                3.了解藝術(shù)思潮的評述。

                九、藝術(shù)批評

                (一)藝術(shù)批評的含義與性質(zhì)、原則和意義1.了解藝術(shù)批評的含義與性質(zhì);2.掌握藝術(shù)批評應(yīng)該遵循的重要原則;

                3.掌握藝術(shù)批評的意義。

                (二)藝術(shù)批評的主體與主體構(gòu)成1.了解藝術(shù)批評家需要具備的專業(yè)素質(zhì)和批評能力;2.掌握藝術(shù)批評的主體構(gòu)成。

                (三)藝術(shù)批評的維度與方法1.了解藝術(shù)批評的維度或角度;2.掌握藝術(shù)批評的主要方法。

                十、藝術(shù)的當(dāng)代嬗變

                (一)經(jīng)濟(jì)全球化背景下的藝術(shù)狀況

                1.理解并識記藝術(shù)的多樣化和本土化;

                2.掌握并識記高雅藝術(shù)與通俗藝術(shù)、經(jīng)營藝術(shù)與大眾藝術(shù)之間的區(qū)分及各自特征。

                (二)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和藝術(shù)市場1.識記文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的概念和特點;2.了解藝術(shù)市場與藝術(shù)營銷。

                (三)數(shù)字技術(shù)條件下的藝術(shù)1.掌握數(shù)字技術(shù)對于當(dāng)代藝術(shù)各門類藝術(shù)的積極影響。

                (四)當(dāng)代媒介與藝術(shù)傳播1.掌握藝術(shù)傳播的定義、四種要素及分類;2.了解紙媒介、電子媒介和數(shù)字媒介在藝術(shù)傳播中的特點。

               ?、?考試形式與題型

                一、考試形式

                考試采用閉卷、筆試形式。試卷滿分150分,考試時間120分鐘。

                二、題型

                考試題型從以下類型中選擇:單項選擇題、多項選擇題、填空題、判斷題、名詞解釋題、簡答題、分析論述題、作品鑒賞與

                批評題。

               ?、?參考書目

                藝術(shù)學(xué)概論編寫組.《藝術(shù)學(xué)概論》第1版,高等教育出版社,2019.ISBN:9787040512908.

                彭吉象.《藝術(shù)學(xué)概論》,北京大學(xué)出版社,2024.第6版

                (ISBN:9787301351123).

               ?、?附錄:作品鑒賞與批評參考

                說明:作品鑒賞與批評主要分析所列作品的創(chuàng)作背景、藝術(shù)特色和主題思想。

                1.《韓熙載夜宴圖》,南唐,顧閎中,中國畫;2.《蝦》,現(xiàn)代,齊白石,中國畫;3.《最后的晚餐》,意大利,達(dá)·芬奇,壁畫;4.《泉》,法國,安格爾,油畫;5.《巴爾扎克像》,法國,羅丹,雕塑;6.《清明上河圖》,北宋,張擇端,中國畫;7.《愚公移山》,現(xiàn)代,徐悲鴻,油畫;8.《搜盡奇峰打草稿》,清,石濤,中國畫;9.《枯木怪石圖》,北宋,蘇軾,中國畫;10.《泉》,美國,杜尚,裝置藝術(shù);11.《拉奧孔》,古希臘,雕塑;12.《洛神賦圖》,東晉,顧愷之,中國畫;13.《步輦圖》,唐,閻立本,中國畫;14.《蘭亭序》,東晉,王羲之,書法;

                15.《送子天王圖》,唐,吳道子,中國畫;16.《“T”型銘旌畫》,西漢,帛畫;17.《虢國夫人游春圖》,唐,張萱,北宋,佚名摹中國畫;

                18.蘇州拙政園,明清,園林;

                19.《第五交響曲》(命運),德國,路德維?!し病へ惗喾遥?/p>

                音樂;

                20.《紅色娘子軍》,大型芭蕾舞劇,舞劇;

                21.《黃河大合唱》,近代,中國,冼星海,音樂;

                22.《羅生門》,日本,黑澤明,電影;

                23.《離騷》,戰(zhàn)國,屈原,詩歌;

                24.《紅樓夢》,清代,曹雪芹,小說;

                25.《雷雨》,近代,曹禺,戲劇;

                26.《日出·印象》,法國,克勞德·莫奈,繪畫;

                27.《臥虎藏龍》,中國,李安,電影;

                28.《黃州寒食詩帖》,北宋,蘇軾,書法。


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