根據(jù)《內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院2022年普通高等教育?？粕究茖I(yè)課考試說明》好老師升學(xué)幫為大家整理了2022年內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院專升本學(xué)前教育專業(yè)考試大綱，內(nèi)容如下。

　　學(xué)前教育專業(yè)考試說明

　　一、考試性質(zhì)

　　學(xué)前教育專業(yè)基礎(chǔ)理論考試是為內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院招收學(xué)前教育專業(yè)的“專升本”學(xué)生而設(shè)置的，具有選拔性質(zhì)的統(tǒng)一考試。其目的是科學(xué)、公平、有效地測試考生在?？齐A段對學(xué)前專業(yè)相關(guān)專業(yè)知識(shí)、基本理論與方法的掌握水平。

　　二、適用專業(yè)

　　本考試大綱適用于學(xué)前教育(040106)。

　　三、命題原則

　　(一)本課程考試的命題，應(yīng)根據(jù)本大綱所規(guī)定的考試目標(biāo)及內(nèi)容，確定考試范圍和考核標(biāo)準(zhǔn)，考試內(nèi)容要覆蓋各個(gè)章節(jié)，并適當(dāng)突出課程的重點(diǎn)內(nèi)容，難易程度應(yīng)符合要求。

　　(二)本課程考試以專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)為主要考查內(nèi)容，注重考查學(xué)生對基本概念、基本方法的掌握情況，理論聯(lián)系實(shí)際，促進(jìn)學(xué)習(xí)者綜合素質(zhì)與能力的提升。

　　(三)本課程考試內(nèi)容力求科學(xué)、規(guī)范，應(yīng)有較高的信度、效度和必要的區(qū)分度，能夠真實(shí)、準(zhǔn)確地檢測出學(xué)生掌握專業(yè)理論知識(shí)的水平。

　　四、考查內(nèi)容

　　課程：學(xué)前教育學(xué)

　　(一)考查目標(biāo)

　　1.了解學(xué)前教育學(xué)的對象及任務(wù)，知道學(xué)前教育學(xué)發(fā)展經(jīng)歷的階段;

　　2.認(rèn)識(shí)到學(xué)前教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的關(guān)系;

　　3.掌握兒童發(fā)展受多因素的影響，形成正確的兒童觀、教育觀;

　　4.理解學(xué)前教育的體育、智育、德育、美育的目標(biāo)及實(shí)施要領(lǐng);

　　5.了解0-3歲兒童教育的意義，知道0-3歲兒童教育的內(nèi)容;

　　6.理解游戲?qū)W(xué)前兒童的意義;掌握學(xué)前兒童游戲的特點(diǎn)及對學(xué)前兒童發(fā)展的作用;

　　7.理解幼兒園教學(xué)活動(dòng)的原則和方法;

　　8.了解幼兒園日常生活活動(dòng)及對幼兒發(fā)展的教育價(jià)值;

　　9.知道幼小銜接存在的問題，并了解解決的具體措施;

　　10.了解家庭教育對兒童成長的重要性;理解家庭教育應(yīng)遵循的基本要求;

　　11.理解學(xué)前教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

　　(二)考查內(nèi)容

　　1.掌握學(xué)前教育學(xué)的對象、任務(wù)及發(fā)展

　　(1)掌握學(xué)前教育學(xué)的概念，了解學(xué)前教育學(xué)的對象和任務(wù);

　　(2)學(xué)前教育學(xué)的建立與發(fā)展：了解學(xué)前教育學(xué)形成經(jīng)歷的階段。

　　2.學(xué)前教育與社會(huì)的關(guān)系

　　(1)了解學(xué)前教育的產(chǎn)生和發(fā)展;

　　(2)理解學(xué)前教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化的關(guān)系。

　　3.學(xué)前教育和兒童身心發(fā)展的關(guān)系

　　(1)掌握學(xué)前教育和其他因素在兒童發(fā)展中的作用：發(fā)展的概念，影響兒童發(fā)展的因素;

　　(2)了解兒童身心發(fā)展的規(guī)律對學(xué)前教育的影響：兒童觀的概念，了解我國教育界主流的兒童觀。

　　4.學(xué)前兒童全面發(fā)展教育

　　(1)教育目的和學(xué)前教育目標(biāo)：了解教育目的概念，掌握學(xué)前教育目標(biāo);

　　(2)理解學(xué)前兒童體育：了解學(xué)前兒童體育的重要性，掌握學(xué)前兒童體育的目標(biāo);

　　(3)學(xué)前兒童智育：知道學(xué)前兒童智育的重要性，掌握學(xué)前兒童智育的目標(biāo);

　　(4)學(xué)前兒童德育;掌握學(xué)前兒童品德教育的目標(biāo)，了解學(xué)前兒童德育實(shí)施的要領(lǐng);

　　(5)學(xué)前兒童美育：了解美育的內(nèi)涵，知道學(xué)前兒童美育的意義，掌握學(xué)前兒童美育的目標(biāo)。

　　5. 0-3歲兒童的教育

　　(1) 0-3對兒童教育的意義、任務(wù)：了解0-3歲兒童教育的意義;

　　(2)0-3歲兒童教育的內(nèi)容：知道兒童動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律，語言能力的培養(yǎng)和教育，了解認(rèn)真能力的培養(yǎng)和教育;

　　6.幼兒園的游戲

　　(1)游戲概述：掌握游戲的概念;

　　(2)學(xué)前兒童的游戲：理解游戲?qū)W(xué)前兒童的意義，掌握學(xué)前兒童游戲的特點(diǎn)，掌握游戲?qū)W(xué)前兒童發(fā)展的作用;

　　(3)游戲在學(xué)前教育中的作用：了解玩具的安全性，玩具的發(fā)展適宜性;

　　(4)幼兒園游戲指導(dǎo)：掌握角色游戲的概念，創(chuàng)造性游戲包括的內(nèi)容，規(guī)則性游戲包括的內(nèi)容，知道角色游戲的指導(dǎo)策略;

　　7.幼兒園的課程與教學(xué)活動(dòng)

　　幼兒園教學(xué)活動(dòng)的原則和方法：了解幼兒園教學(xué)活動(dòng)的原則，活動(dòng)性原則的概念，發(fā)展性原則的概念，知道幼兒園教學(xué)活動(dòng)的方法;

　　8.幼兒園的日常生活和節(jié)日娛樂活動(dòng)

　　(1)幼兒園的日常生活活動(dòng)：了解幼兒園日常生活活動(dòng)包含哪些，知道日常生活活動(dòng)的教育價(jià)值，入園活動(dòng)應(yīng)該包含的內(nèi)容;

　　(2)幼兒園的節(jié)日和娛樂活動(dòng)：理解幼兒園節(jié)日和娛樂活動(dòng)組織與實(shí)施的基本理念。

　　9.幼兒園與小學(xué)的銜接

　　(1)幼小銜接的意義與任務(wù)：知道兒童從幼兒園入小學(xué)面臨的問題與挑戰(zhàn);

　　(2)幼小銜接工作的問題與措施：知道幼小銜接存在的問題，了解如何做好幼小銜接工作的具體措施。

　　10.家庭、社區(qū)與學(xué)前教育

　　(1)家庭教育及其作用：理解家庭教育的作用;

　　(2)家庭教育的特點(diǎn)和要求：了解家庭教育的特點(diǎn)，理解家庭教育應(yīng)遵循的基本要求。

　　11.學(xué)前教師的專業(yè)發(fā)展及其培養(yǎng)

　　(1)學(xué)前教師的職業(yè)特點(diǎn)和作用：了解學(xué)前教師勞動(dòng)的特點(diǎn);

　　(2)學(xué)前教師的專業(yè)素養(yǎng)結(jié)構(gòu)：理解學(xué)前教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，理解學(xué)前教師的知識(shí)素養(yǎng)，理解學(xué)前教師的專業(yè)素養(yǎng);

　　(3)學(xué)前教師的專業(yè)發(fā)展：掌握學(xué)前教師專業(yè)發(fā)展概念，知道學(xué)前教師專業(yè)發(fā)展的階段。

　　五、考試形式和考試題型

　　(一)考試形式

　　閉卷、筆試，滿分100分，考試時(shí)間120分鐘。

　　(二)考試題型

　　考試題型從以下題型中選擇：單選題、名詞解釋題、判斷題、簡答題、材料題。

　　六、參考書目

　　《學(xué)前教育學(xué)》主編：黃人頌 人民教育出版社 2016年。

　　七、其他

　　(一)本大綱由內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。

　　(二)本大綱自2022年開始實(shí)施。