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在追求更高學(xué)歷與職業(yè)夢想的道路上，專升本成了不少?？茖W(xué)生必經(jīng)之路，那么今天就給大家介紹一個內(nèi)蒙古?？茻衢T專業(yè)---工業(yè)設(shè)計，有想考這個專業(yè)的同學(xué)可以參考參考。
2024年內(nèi)蒙古專升本工業(yè)設(shè)計專業(yè)數(shù)據(jù)
2024年內(nèi)蒙古專升本工業(yè)設(shè)計專業(yè)可報考的院校及招生計劃：
呼和浩特民族學(xué)院：產(chǎn)品設(shè)計10人、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)：產(chǎn)品設(shè)計12人
2024年內(nèi)蒙古專升本工業(yè)設(shè)計分數(shù)線：
104分
專業(yè)介紹
專業(yè)介紹：工業(yè)設(shè)計主要研究產(chǎn)品設(shè)計、計算機輔助工業(yè)設(shè)計、模具設(shè)計、圖文設(shè)計等方面的基礎(chǔ)知識和技能，在工業(yè)設(shè)計領(lǐng)域進行產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計、產(chǎn)品造型設(shè)計、原型樣品制作、產(chǎn)品開發(fā)試制等。工業(yè)設(shè)計包含造型設(shè)計、機械設(shè)計、電路設(shè)計、服裝設(shè)計、環(huán)境規(guī)劃、室內(nèi)設(shè)計、建筑設(shè)計、UI設(shè)計、平面設(shè)計、包裝設(shè)計、廣告設(shè)計、動畫設(shè)計、展示設(shè)計、網(wǎng)站設(shè)計等。
開設(shè)課程：《機械制圖與AutoCAD》、《繪圖能力綜合實訓(xùn)》、《機械設(shè)計基礎(chǔ)》、《機械制造基礎(chǔ)》、《CAD/CAM技術(shù)基礎(chǔ)》、《模具設(shè)計與制造基礎(chǔ)》、《模具CAD/CAM》、《模具設(shè)計綜合實訓(xùn)》、《工業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)》、《設(shè)計素描》、《色彩原理與應(yīng)用》、《計算機輔助平面設(shè)計》、《裝飾與家具設(shè)計》、《產(chǎn)品造型設(shè)計》、《電子產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)》、《工業(yè)設(shè)計模型制作與快速原型技術(shù)》、《數(shù)控機床操作與編程》
部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：藝術(shù)、3D設(shè)計、家具設(shè)計、產(chǎn)品造型設(shè)計。
未來就業(yè)：家具設(shè)計類企業(yè)：產(chǎn)品的研發(fā)、設(shè)計、制造、營銷、生產(chǎn)管理、設(shè)計咨詢、業(yè)務(wù)跟蹤、業(yè)務(wù)監(jiān)督。
近三年就業(yè)率
專業(yè)詳解 基本修業(yè)年限三年 職業(yè)面向 面向工業(yè)設(shè)計工程技術(shù)人員、產(chǎn)品設(shè)計工程技術(shù)人員等職業(yè)，產(chǎn)品外觀造型設(shè)計、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計、UI 界面設(shè)計等崗位(群)。 培養(yǎng)目標(biāo)定位 本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和工業(yè)設(shè)計流程與方法、產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計、人機工程應(yīng)用、二維/三維數(shù)字化設(shè)計與表達、材料與工藝、外觀結(jié)構(gòu)設(shè)計、產(chǎn)品用戶界面設(shè)計等知識，具備產(chǎn)品設(shè)計分析、產(chǎn)品設(shè)計表達、產(chǎn)品設(shè)計實現(xiàn)等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事市場調(diào)研、產(chǎn)品外觀設(shè)計及結(jié)構(gòu)設(shè)計、界面設(shè)計、產(chǎn)品模型制作、產(chǎn)品宣傳推廣等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 主要專業(yè)能力要求 1.具有產(chǎn)品設(shè)計前期市場調(diào)研與設(shè)計定位的能力; 2.具有工業(yè)設(shè)計專業(yè)的美學(xué)基礎(chǔ)、形態(tài)設(shè)計、人機工程應(yīng)用技能、對產(chǎn)品設(shè)計美學(xué)分析，對產(chǎn)品進行外觀形態(tài)、色彩、人機工程設(shè)計的能力; 3.具有二維/三維數(shù)字化設(shè)計與表達的相關(guān)技術(shù)技能，具有使用數(shù)字化方法對產(chǎn)品進行二維/三維數(shù)字化設(shè)計與表現(xiàn)的能力; 4.具有根據(jù)產(chǎn)品設(shè)計要求進行不同材料的產(chǎn)品外觀結(jié)構(gòu)數(shù)字化設(shè)計的能力; 5.具有提供人機交互設(shè)計的產(chǎn)品用戶界面方案，并進行綜合表達的能力; 6.具有獲悉工業(yè)設(shè)計專業(yè)前沿發(fā)展科技與動態(tài)的能力， 具有用戶體驗設(shè)計、產(chǎn)品推廣應(yīng)用設(shè)計、產(chǎn)品創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等拓展技能; 7.熟悉與專業(yè)相關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)，具有基本的知識產(chǎn)權(quán)申報、保護與維權(quán)意識; 8.具有安全生產(chǎn)、綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護、安全防護等意識，具有適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)的應(yīng)用能力; 9.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。 主要專業(yè)課程與實習(xí)實訓(xùn) 專業(yè)基礎(chǔ)課程：設(shè)計概論、產(chǎn)品手繪表現(xiàn)、構(gòu)成基礎(chǔ)、產(chǎn)品工程制圖、產(chǎn)品模型制作、產(chǎn)品設(shè)計工程應(yīng)用。 專業(yè)核心課程：產(chǎn)品設(shè)計程序與方法、產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計、產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計、材料與工藝、產(chǎn)品外觀結(jié)構(gòu)設(shè)計、產(chǎn)品用戶界面設(shè)計、產(chǎn)品專題設(shè)計。 實習(xí)實訓(xùn)：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進行造型與繪圖、模型制作、計算機輔助設(shè)計、材料與工藝、金工實習(xí)等實訓(xùn)。在工業(yè)與專業(yè)設(shè)計及其他專業(yè)技術(shù)服務(wù)行業(yè)的設(shè)計公司與制造性企業(yè)等單位進行產(chǎn)品外觀造型設(shè)計、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計、UI 界面設(shè)計等崗位實習(xí)。 職業(yè)類證書舉例 職業(yè)技能等級證書： 數(shù)字創(chuàng)意建模、產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計、文創(chuàng)產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計 接續(xù)專業(yè)舉例 接續(xù)高職本科專業(yè)舉例： 工業(yè)設(shè)計 接續(xù)普通本科專業(yè)舉例： 工業(yè)設(shè)計、機械工程 星光不問趕路人，時光不負有心人，愿大家都能考上自己理想的本科院校!專升本一定一定都上岸!
