四川長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院由四川樹(shù)德教育投資管理有限公司于2010年舉辦，是一所綜合類?？茖哟纹胀ǜ叩嚷殬I(yè)學(xué)校。學(xué)校秉承“創(chuàng)新、專注、細(xì)節(jié)、責(zé)任”的精神，遵循“以人為本、打造品牌、爭(zhēng)創(chuàng)一流、走向國(guó)際”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“專業(yè)建設(shè)差異化、人才培養(yǎng)品牌化、辦學(xué)發(fā)展國(guó)際化”的辦學(xué)思路，致力于“多元辦學(xué)、工學(xué)結(jié)合、銜接貫通、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)模式，著力培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神、實(shí)踐能力強(qiáng)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為建成“省內(nèi)一流、特色鮮明、美譽(yù)度高”的高職院校而努力奮斗。

學(xué)校位于成都市東三環(huán)十陵立交外側(cè)、來(lái)龍地鐵站旁，現(xiàn)有全日制在校生1.5萬(wàn)余人。擁有四川技能大師1名、全國(guó)輕工技術(shù)能手2名、成都市技術(shù)能手1名、省級(jí)優(yōu)秀教師1名、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。學(xué)校下設(shè)智能工程學(xué)院、教育與設(shè)計(jì)學(xué)院、商貿(mào)與融媒體學(xué)院、城市學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院，開(kāi)設(shè)現(xiàn)代通信技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、汽車(chē)電子技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、學(xué)前教育、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、護(hù)理等53個(gè)專業(yè)，涵蓋電子信息、土木建筑、裝備制造、交通運(yùn)輸、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、文化藝術(shù)、旅游、教育與體育、公共管理與服務(wù)、醫(yī)藥衛(wèi)生等10個(gè)專業(yè)大類，組建通信技術(shù)等9個(gè)專業(yè)群。

近年來(lái)，學(xué)校傳承紅色基因，思政育人卓有成效。學(xué)校獲批第一屆“四川省文明校園”。成立了四川長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院長(zhǎng)江書(shū)院（馬克思主義學(xué)院），組建工作隊(duì)伍，搭建新的思政育人平臺(tái)，打造馬克思主義理論教育教學(xué)、研究宣傳和人才培養(yǎng)的堅(jiān)強(qiáng)陣地，開(kāi)發(fā)建設(shè)具有校本特色的《文化自信中的傳統(tǒng)與當(dāng)代》《中國(guó)香港》《技能成才 強(qiáng)國(guó)有我》等精品課程和教材，獲批第一批全省高校重點(diǎn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)院培育項(xiàng)目。教師獲教育部第二屆中華經(jīng)典誦寫(xiě)講大賽“詩(shī)教中國(guó)”詩(shī)詞講解大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)，學(xué)生獲四川省中華經(jīng)典誦寫(xiě)講演系列活動(dòng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)5項(xiàng)。強(qiáng)化思政課育人主渠道作用，持續(xù)推進(jìn)思政課改革創(chuàng)新。成立課程思政教學(xué)研究中心，制定實(shí)施《成效為本課程思政教學(xué)大綱標(biāo)準(zhǔn)》，全部專業(yè)課程融入思政育人元素?！敖ㄖ覂?nèi)設(shè)計(jì)”獲批省級(jí)課程思政示范專業(yè)，《運(yùn)動(dòng)技術(shù)專修（團(tuán)操）》《國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)》《設(shè)計(jì)構(gòu)成》《老年護(hù)理》《移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)實(shí)踐》《幼兒游戲與指導(dǎo)》《涉稅事項(xiàng)處理》等7門(mén)課程獲批省級(jí)課程思政示范課程，“大健康課程思政課程群教學(xué)團(tuán)隊(duì)”獲批省級(jí)課程思政示范教學(xué)團(tuán)隊(duì)，認(rèn)定校級(jí)課程思政示范專業(yè)3個(gè)、示范課程23門(mén)、示范教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，教師團(tuán)隊(duì)獲2021年四川省職業(yè)院校外語(yǔ)課程思政教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，教師論文獲得成都職業(yè)技術(shù)院校思政理論課教學(xué)研究會(huì)論文評(píng)選二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，學(xué)生獲得全國(guó)高校大學(xué)生講思政課公開(kāi)課展示評(píng)選活動(dòng)省級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)?！度诤洗ǜ劢逃Y源，開(kāi)展“川港青年學(xué)生互動(dòng)交流”社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目》獲批四川省高校思想政治工作精品項(xiàng)目，《思政元素融入成效為本專業(yè)教學(xué)和活動(dòng)課程建設(shè)》獲批第二批全省高校思想政治工作培育項(xiàng)目。學(xué)校辦學(xué)特色和經(jīng)驗(yàn)受到央視、人民日?qǐng)?bào)、中國(guó)教育報(bào)、四川電視臺(tái)、四川日?qǐng)?bào)等主流媒體宣傳報(bào)道，學(xué)校官微獲評(píng)2020四川教育政務(wù)新媒體高校微信影響力獎(jiǎng)。

學(xué)校緊密對(duì)接四川“5+1”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系、“4+6”現(xiàn)代服務(wù)業(yè)體系，建有1個(gè)國(guó)家職業(yè)教育行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)（現(xiàn)代通信技術(shù)）、2個(gè)國(guó)家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)（現(xiàn)代通信技術(shù)、動(dòng)漫制作技術(shù)）、4個(gè)省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)（現(xiàn)代通信技術(shù)、動(dòng)漫制作技術(shù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)）、1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)（現(xiàn)代通信技術(shù)）、3個(gè)省級(jí)民辦高校重點(diǎn)特色專業(yè)（大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)）、1門(mén)教育部社區(qū)教育“能者為師”首批推介系列特色課程（《品牌策略與設(shè)計(jì)》）、3項(xiàng)教育部社區(qū)教育“能者為師”特色課程推介共享行動(dòng)實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目（《“小禾苗”生命早期1000天社區(qū)家庭教育》《“銀齡康養(yǎng)，助老樂(lè)活”社區(qū)教育》《你的人生，我來(lái)整理——收納美學(xué)大講堂》）、4門(mén)省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程（《初創(chuàng)者的營(yíng)銷思維與實(shí)踐》《產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)》《品牌策略與設(shè)計(jì)》《BIM技術(shù)》）、1門(mén)省級(jí)精品資源共享課程（《包裝設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)》）、1門(mén)四川省“十四五”首批職業(yè)教育精品在線開(kāi)放課程（《VR游戲設(shè)計(jì)與制作》）、1門(mén)省級(jí)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)金課（《打造你的MVP——控制創(chuàng)業(yè)企業(yè)失敗的成本》）、1個(gè)中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地（通信技術(shù)）、1個(gè)省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地（移動(dòng)通信技術(shù)）。

學(xué)校始終堅(jiān)持職業(yè)教育辦學(xué)定位和方向，堅(jiān)定不移走職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的道路，深入推進(jìn)職業(yè)教育改革。獲得四川省職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)（《機(jī)制創(chuàng)新、川港攜手、互動(dòng)育人，培養(yǎng)兩地青年學(xué)生全球職業(yè)勝任力探索與實(shí)踐》《“四位一體”的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式創(chuàng)新與實(shí)踐》），四川省高等教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)（《機(jī)制創(chuàng)新、川港攜手、互動(dòng)育人，培養(yǎng)兩地青年學(xué)生全球職業(yè)勝任力探索與實(shí)踐》）、優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)（《基于能力本位的成果導(dǎo)向高職課程開(kāi)發(fā)與實(shí)踐》），四川省職業(yè)技能競(jìng)賽轉(zhuǎn)化成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)（《動(dòng)漫與創(chuàng)意多媒體專業(yè)群“四融合”賽產(chǎn)教協(xié)同人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐》）、優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)（《“四位一體”的高職院校賽創(chuàng)融合式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式創(chuàng)新與實(shí)踐》），四川省民辦高校教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)（《民辦院?，F(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式研究》），四川省民辦高?？蒲谐晒泉?jiǎng)1項(xiàng)（《以川港特色實(shí)訓(xùn)中心為平臺(tái)的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)研究》）、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)（《基于游戲化編程教學(xué)在高職院校軟件技術(shù)專業(yè)中的探索與實(shí)踐》）。學(xué)校先后成為四川省首批及教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、教育部首批1+X證書(shū)制度試點(diǎn)院校、四川省首批研學(xué)實(shí)踐系列標(biāo)準(zhǔn)試點(diǎn)單位、四川省證券期貨投資者教育基地、四川省首批川港澳臺(tái)青少年交流基地、職業(yè)技能競(jìng)賽網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)項(xiàng)目成都集訓(xùn)基地等。

學(xué)校大力推動(dòng)校企合作，以協(xié)同育人深化產(chǎn)教融合。學(xué)校與烽火通信共建四川省第一家烽火光通信人才孵化中心，與華為公司共建華為信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院，使得現(xiàn)代通信技術(shù)成為學(xué)校的品牌特色專業(yè)，先后開(kāi)展省級(jí)、國(guó)家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，被批準(zhǔn)為國(guó)家職業(yè)教育行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)、省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，并獲得多個(gè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)。與華西期貨共建全國(guó)首個(gè)高職院校內(nèi)的省級(jí)期貨投教基地，填補(bǔ)了投資者教育工作在高職教育領(lǐng)域的空白。與新華三集團(tuán)共建新華三網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，設(shè)立ATAC授權(quán)考試中心，育訓(xùn)結(jié)合，實(shí)踐“崗課賽證融通”培養(yǎng)模式。構(gòu)建川港金融實(shí)驗(yàn)中心、川港動(dòng)漫與創(chuàng)意多媒體發(fā)展中心、川港社會(huì)體育發(fā)展中心、川港通信與網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)驗(yàn)中心、川港不動(dòng)產(chǎn)發(fā)展研究中心、川港交通運(yùn)輸事業(yè)發(fā)展中心、川港教育與城市服務(wù)發(fā)展中心、川港VR/AR實(shí)驗(yàn)中心、川港青年公益事業(yè)發(fā)展中心、川港青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、川港學(xué)前教育協(xié)同創(chuàng)新中心、川港青年企業(yè)家發(fā)展中心等12個(gè)具有“川港高校合作、川內(nèi)示范高職與本科院校合作、川港企業(yè)合作、研發(fā)創(chuàng)新實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)一體”特點(diǎn)的特色創(chuàng)新發(fā)展中心，探索多方協(xié)同育人（合作院校包括香港職業(yè)訓(xùn)練局、香港公開(kāi)大學(xué)李嘉誠(chéng)專業(yè)進(jìn)修學(xué)院、阿壩師范學(xué)院、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院等）。學(xué)校獲得四川省民辦高校產(chǎn)教協(xié)同育人成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)2項(xiàng)（《產(chǎn)教深度融合背景下產(chǎn)業(yè)學(xué)院的創(chuàng)新與實(shí)踐》《以川港特色實(shí)訓(xùn)中心為平臺(tái)，深化川港、校企、校校多方協(xié)同育人機(jī)制改革實(shí)踐》）。學(xué)校人才培養(yǎng)工作典型案例連續(xù)五年（2018-2022）入選四川省高等職業(yè)教育質(zhì)量年報(bào)?！八拇ㄩL(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院-世紀(jì)鼎利合作辦學(xué)之產(chǎn)教融合”案例獲評(píng)重慶高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈產(chǎn)教融合發(fā)展聯(lián)盟2020年產(chǎn)教融合優(yōu)秀成果，“產(chǎn)教深度融合背景下產(chǎn)業(yè)學(xué)院的創(chuàng)新與實(shí)踐”案例入選中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)“校企合作雙百計(jì)劃”典型案例，“深化多方協(xié)同育人機(jī)制改革實(shí)踐”案例入選四川省“教育改革創(chuàng)新發(fā)展典型案例”?！搬t(yī)教融合共創(chuàng)‘三階四共六融合’高職護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)模式”案例入選教育部2021年產(chǎn)教融合校企合作典型案例。

學(xué)生大賽成績(jī)斐然。獲得華為中國(guó)大學(xué)生ICT大賽四川賽區(qū)特等獎(jiǎng)、全國(guó)總決賽二等獎(jiǎng)、全球總決賽二等獎(jiǎng)，全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽四川賽區(qū)特等獎(jiǎng)、全國(guó)總決賽三等獎(jiǎng)，全國(guó)高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽四川賽區(qū)一等獎(jiǎng)，四川省大學(xué)生軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽一等獎(jiǎng)、四川省大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)，四川省高職院校大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)技能大賽一等獎(jiǎng)，四川省大學(xué)生BIM建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，等等，人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升。

建校以來(lái)，學(xué)校培養(yǎng)了近3萬(wàn)名優(yōu)秀人才，一大批成為各行業(yè)、各領(lǐng)域的中堅(jiān)力量，其中包括“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者、四川省勞動(dòng)模范田官元等杰出校友。學(xué)校多措并舉做好畢業(yè)生就業(yè)工作，推動(dòng)就業(yè)與人才培養(yǎng)有機(jī)聯(lián)動(dòng)、人才供需有效對(duì)接，被教育部高校學(xué)生司批準(zhǔn)立項(xiàng)第一期供需對(duì)接就業(yè)育人項(xiàng)目3項(xiàng)，與中國(guó)通信建設(shè)第一工程局有限公司、烽火通信科技股份有限公司、長(zhǎng)城汽車(chē)集團(tuán)、四川精正建設(shè)咨詢管理有限公司、成都市溫江區(qū)啟文幼兒園、成都哈佛之星美式幼稚園、華西期貨有限責(zé)任公司、四川順豐速運(yùn)有限公司、成都夏爾天逸科技有限公司、四川省第二中醫(yī)醫(yī)院、四川省腫瘤醫(yī)院、成都望江賓館等100多家企業(yè)建立了合作關(guān)系，充分發(fā)揮校企合作企業(yè)、崗位實(shí)習(xí)對(duì)就業(yè)的促進(jìn)作用，拓展線上線下招聘渠道，加大就業(yè)精準(zhǔn)幫扶力度，畢業(yè)生一次就業(yè)率持續(xù)穩(wěn)定在96%以上，專業(yè)對(duì)口率76%，73%的畢業(yè)生留在成都工作和學(xué)習(xí)。長(zhǎng)江學(xué)子以其務(wù)實(shí)、勤奮、高素質(zhì)、強(qiáng)能力得到了社會(huì)廣泛贊譽(yù)。

學(xué)校健全師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，師德師風(fēng)建設(shè)持續(xù)強(qiáng)化。教師榮獲四川省“優(yōu)秀教師”、四川省民辦高?！皟?yōu)秀教師”、四川省民辦高?！皟?yōu)秀教育工作者”、全國(guó)民辦高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員、全國(guó)物流職業(yè)教育教學(xué)名師、全國(guó)輕工技術(shù)能手、成都市技術(shù)能手等稱號(hào)。師資隊(duì)伍建設(shè)邁上新臺(tái)階，師資力量顯著增強(qiáng)，初步形成一支結(jié)構(gòu)漸趨合理的教師隊(duì)伍。教師獲第五屆“外教社杯”全國(guó)高校外語(yǔ)教學(xué)大賽四川賽區(qū)決賽一等獎(jiǎng)、四川省首屆大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)、首屆川渝青年教師風(fēng)采大賽一等獎(jiǎng)，教師教學(xué)能力不斷提升。師資培訓(xùn)力度不斷加大，推進(jìn)師資隊(duì)伍分類管理，實(shí)施教師模塊化工作改革。加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)教師到企業(yè)實(shí)踐鍛煉。認(rèn)定了李娟、陳雪倩兩名教學(xué)名師，建設(shè)了建筑專業(yè)群、云計(jì)算與大數(shù)據(jù)應(yīng)用專業(yè)群、社會(huì)體育專業(yè)群等3個(gè)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮名師、教師特色團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)輻射作用。

學(xué)校致力于服務(wù)地方發(fā)展，緊盯區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，面向高端產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)高端培養(yǎng)新時(shí)代高素質(zhì)技術(shù)技能人才，努力打造成都工匠。近年來(lái)，學(xué)校被確定為成都市高技能人才培訓(xùn)基地、中國(guó)軟件名城人才基地、成都市勞務(wù)品牌培訓(xùn)項(xiàng)目定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、成都市就業(yè)服務(wù)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、成都市退役軍人職業(yè)技能承訓(xùn)機(jī)構(gòu)、第三方職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定試點(diǎn)單位等。服務(wù)社會(huì)民生需求，面向企事業(yè)單位職工、產(chǎn)業(yè)工人、復(fù)轉(zhuǎn)軍人、離崗再就業(yè)人員、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力等群體，開(kāi)展各類培訓(xùn)鑒定數(shù)萬(wàn)人次。服務(wù)“精準(zhǔn)扶貧”戰(zhàn)略，學(xué)校在省委、省政府組織的省直部門(mén)及中央在川單位定點(diǎn)扶貧工作成效考核評(píng)價(jià)中取得綜合評(píng)價(jià)為“好”的成績(jī)（最高等級(jí)）。

學(xué)校大力推進(jìn)川港教育交流與合作，已形成“三個(gè)全國(guó)領(lǐng)先”：川港青年交流規(guī)模、深度、廣度和形式領(lǐng)先，領(lǐng)先開(kāi)展香港資歷架構(gòu)下的課程合作，領(lǐng)先在職業(yè)教育領(lǐng)域開(kāi)展川港合作。學(xué)校成功申報(bào)實(shí)施“成渝雙城新發(fā)現(xiàn)”“巴蜀文化尋根行”“肩負(fù)歷史重任·弘揚(yáng)‘兩彈一星’精神”“追尋紅色足跡·傳承革命精神”4個(gè)教育部港澳臺(tái)學(xué)生國(guó)情教育項(xiàng)目。積極參與推動(dòng)川港高層會(huì)晤暨川港合作會(huì)議第一次會(huì)議、第二次會(huì)議中的教育交流合作。承辦首屆川港職業(yè)教育論壇。四川省教育對(duì)外交流中心港澳臺(tái)工作部在學(xué)校掛牌。獲批成都市委統(tǒng)戰(zhàn)部香港青年工作重大課題《成都做好香港青年交流工作擴(kuò)面提效的對(duì)策建議》并順利結(jié)題。學(xué)校獲批成立川港教育教學(xué)職業(yè)教育集團(tuán)，發(fā)起成立四川省高等教育學(xué)會(huì)川港高等教育教學(xué)研究專業(yè)委員會(huì)，會(huì)同川內(nèi)高校與香港院校、香港職業(yè)訓(xùn)練局、香港工聯(lián)會(huì)合作建設(shè)20余門(mén)“成效為本”課程。2018年5月，學(xué)校川港青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社區(qū)首席運(yùn)營(yíng)人肖羲清受到香港特首林鄭月娥接見(jiàn)，關(guān)心其在川創(chuàng)業(yè)情況。2019年8月，四川省委教育工委副書(shū)記、四川省教育廳黨組成員劉立云會(huì)見(jiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)取學(xué)校川港青年交流暨教育合作工作情況匯報(bào)，對(duì)學(xué)校取得成績(jī)給予充分肯定。2021年1月，四川省委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長(zhǎng)兼省僑務(wù)辦主任文甦到校調(diào)研，對(duì)學(xué)校川港青年工作給予高度評(píng)價(jià)。2021年8月，四川省港澳事務(wù)辦公室機(jī)關(guān)黨委書(shū)記楊東到校調(diào)研，對(duì)學(xué)校建立的川港青年交流長(zhǎng)效機(jī)制給予了肯定和表?yè)P(yáng)。2021年12月，四川省政協(xié)副主席林書(shū)成來(lái)校調(diào)研，從多個(gè)方面對(duì)學(xué)校工作給予了認(rèn)可。學(xué)校在川港教育交流與合作中所做出的努力，獲得了教育部、省人大常委會(huì)港澳臺(tái)事務(wù)工作委員會(huì)、省委統(tǒng)戰(zhàn)部、省教育廳、省政協(xié)港澳臺(tái)僑和外事委員會(huì)、團(tuán)省委等高度認(rèn)可，是成都市來(lái)川創(chuàng)業(yè)香港青年最多的聚集地，已成為川港青年交流與教育合作的領(lǐng)導(dǎo)者和窗口。