南充科技職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于2019年，是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)成立，國(guó)家教育部備案，四川省教育廳主管的一所全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校坐落于民主革命家、教育家張瀾先生故鄉(xiāng)，“忠義之邦”西充。學(xué)校牢記習(xí)近平總書(shū)記“加快發(fā)展職業(yè)教育，讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)”的重要指示，踐行張瀾先生“陶鑄人才，以為國(guó)用”的教育理想,秉持“厚德、精技、礪能、篤行”校訓(xùn)，立德樹(shù)人，為黨育人、為國(guó)育才，按照“1+N+M”的辦學(xué)思路，以“1311”發(fā)展戰(zhàn)略為引領(lǐng)，努力把學(xué)校建設(shè)成為質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)、環(huán)境優(yōu)美、文化優(yōu)雅、特色鮮明的高水平職業(yè)院校。

學(xué)校占地1000余畝，建筑面積20萬(wàn)㎡，各類(lèi)建筑依山而建，擁有靚麗大氣的外觀；打造校園紅色文化、景觀文化、石刻文化，校園環(huán)境優(yōu)美，整潔干凈，自然風(fēng)光和人文景觀相互印襯，呈現(xiàn)出清新雅致的氛圍；建有建筑消防實(shí)訓(xùn)中心、裝備制造實(shí)訓(xùn)中心、醫(yī)衛(wèi)實(shí)訓(xùn)中心等12個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心，82個(gè)實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）室，建有63個(gè)校外實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地，實(shí)訓(xùn)工位4073個(gè)，儀器設(shè)備近4000萬(wàn)元，圖書(shū)館館藏圖書(shū)50余萬(wàn)冊(cè)，功能區(qū)布局合理，為師生提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

學(xué)校按照組群邏輯和以群建院原則，建立了醫(yī)藥衛(wèi)生、智能制造、消防救援、商貿(mào)旅游、教育與藝術(shù)、電子信息等六大專(zhuān)業(yè)群，建立醫(yī)學(xué)院、智能制造學(xué)院、消防救援學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、教育學(xué)院、電子信息學(xué)院、馬克思主義學(xué)院共七個(gè)二級(jí)學(xué)院。已開(kāi)設(shè)護(hù)理、學(xué)前教育、建筑消防技術(shù)、應(yīng)急救援技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、藥學(xué)、助產(chǎn)、康復(fù)治療技術(shù)、高速鐵路客運(yùn)服務(wù)、機(jī)械裝備制造技術(shù)、新能源汽車(chē)技術(shù)、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)、旅游管理、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、建筑工程技術(shù)、消防救援技術(shù)、書(shū)畫(huà)藝術(shù)、智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)技術(shù)、現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)、烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)等25個(gè)專(zhuān)業(yè)。

學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)培外引，打造一流師資隊(duì)伍。現(xiàn)有專(zhuān)兼職教師539人，博士碩士研究生學(xué)歷教師166人，高級(jí)職稱(chēng)教師142人，“雙師型”教師128人，四川省有突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家2人。建有7個(gè)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、7個(gè)名師工作室、8個(gè)技能大師工作室、3個(gè)首席技師工作室、13個(gè)校院級(jí)科研機(jī)構(gòu)，以教師、教材、教法改革，提升教育教學(xué)和科學(xué)研究水平；以“崗課賽證”教學(xué)模式，推進(jìn)課堂教學(xué)改革；以技能競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)和技能鑒定等，提升學(xué)生實(shí)踐能力，以第二課堂、社團(tuán)活動(dòng)等豐富師生業(yè)余活動(dòng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

學(xué)校與西充縣共建中國(guó)（西充）有機(jī)農(nóng)業(yè)研究院，建造美麗一生美容產(chǎn)業(yè)學(xué)院、維登義齒產(chǎn)業(yè)學(xué)院、中國(guó)高科產(chǎn)業(yè)學(xué)院、信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、匯博機(jī)器人產(chǎn)業(yè)學(xué)院、欣旺烹飪產(chǎn)業(yè)學(xué)院、“南充科技職業(yè)學(xué)院附屬醫(yī)院”，牽頭成立南充學(xué)前教育職教集團(tuán)、南充臨江新區(qū)（西充）智能制造職教集團(tuán)，開(kāi)辦“源維”工匠班。與200余家幼兒園，30余家綜合醫(yī)院，120余家企業(yè)合作，對(duì)接南充臨江新區(qū)、多扶工業(yè)園區(qū)、區(qū)域地方政府、產(chǎn)業(yè)行業(yè)協(xié)會(huì)及教育投資公司，大力構(gòu)建校企合作平臺(tái)，深入推進(jìn)校企合作、產(chǎn)教融合工作，持續(xù)完善多元化、多層次開(kāi)放辦學(xué)格局。

學(xué)校貫徹落實(shí)黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，實(shí)施“政治引領(lǐng)”“基層組織建設(shè)”“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”“思政鑄魂”工程，推進(jìn)黨支部書(shū)記“雙帶頭人”建設(shè)，選樹(shù)黨員模范，創(chuàng)建“黨員先鋒示范崗”“黨員標(biāo)兵工作室”；加強(qiáng)“思政課程+課程思政”體系建設(shè)，構(gòu)建“三全”育人格局。成立“張瀾研究院”“張瀾書(shū)院”，傳承大學(xué)文化、融入?yún)^(qū)域文化、融匯企業(yè)文化，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)精神、工匠精神。