用戶協(xié)議
山西警察學院開始于1949年成立的山西省公安學校。1981年成立山西省人民警察學校。1991年山西省人民警察學校和公安部管理干部學院山西分院合并辦學。2000年建立山西警官高等??茖W校。2006年山西警官高等??茖W校和太原警官職業(yè)學院合并辦學。2016年建立山西警察學院。
學院隸屬山西省公安廳管理,教學業(yè)務受山西省教育廳領導。1978年以來,學院培養(yǎng)全日制畢業(yè)生共5.42萬人,函授、自考生2.5萬余人,培訓在職民警6.7萬余人次。畢業(yè)生中涌現出了一批公安英烈、公安英模、全國勞模、愛民模范、優(yōu)秀人民警察、全國人大代表、聯合國維和警察等,相當一部分走上了省、市、縣政法公安戰(zhàn)線領導崗位,更多的成為全省各級公安機關的業(yè)務骨干。學院被譽為“三晉警官的搖籃”。
學院現有3個校區(qū)(清徐縣徐溝校區(qū)、晉祠路校區(qū)和小店校區(qū)),占地總面積1034畝,總建筑面積29. 4 萬平方米 ;在校生4566人;專任教師317人,其中副高級專業(yè)技術職務以上教師119人,博士碩士研究生學歷學位教師179 人,另外聘請公安機關教官87人;實驗儀器設備總值7675萬元;圖書館紙質藏書64.6萬冊,電子圖書14.8萬冊。
學院有10個本科專業(yè)、15個??茖I(yè),其中本科專業(yè)為:治安學、偵查學、公安管理學、交通管理工程、警務指揮與戰(zhàn)術、刑事科學技術、網絡安全與執(zhí)法、禁毒學、信息安全、社會工作;有3個國家級訓練基地,分別是:全國公安民警心理訓練山西實驗中心、公安部爆炸物品公共安全教育訓練基地和國家文物局文博人才培訓示范基地;學院還設有司法鑒定中心,為基層公安機關和社會服務,累計鑒定各類司法案件5000多件;有校內實驗實訓場所62個,在全省公安機關建有14個教學基地、41個實踐教學基地。山西省警官培訓中心建在學院,主要依托學院師資和教學資源進行在職民警訓練,為公安部、全國部分公安機關以及山西省、市、縣公安機關舉行各類民警培訓,每年完成約3000余人次的民警培訓任務。
2010年以來,學院主持和參與國家級課題4項,省部級課題74項;發(fā)表論文408篇,其中核心期刊34篇,有的被SCI、SSCI、EI、ISTP收錄、索引,有的被《新華文摘》和《人大復印??返绒D載、摘錄;有的獲省社會科學研究成果獎、省科技進步軟科學獎、省社科聯“百部(篇)工程”獎和國際性、全國性理論研究會獎;有的研究成果已經或正在為全省各級公安機關和國家有關部委領導的決策提供著參考。出版專著20部、主編參編各類教材89部,獲科技應用發(fā)明2項?!秾W報》連續(xù)六年被評為省一級刊物并成功入選“中國學術期刊信息征集系統(tǒng)(RCCSE)”。
目前,省編委批準學院內設機構34個,其中黨政管理機構(含群團組織)18個,教學業(yè)務機構12個,教學輔助機構4個。黨政管理機構分別是:辦公室(黨委辦公室、院長辦公室、校友聯絡辦公室)、政治部組織處(機關黨委、黨校)、政治部宣傳處(黨委統(tǒng)戰(zhàn)部)、政治部離退休人員管理處(離退休黨總支)、紀委辦公室(監(jiān)察室、督察室)、教務處(教學評估辦公室)、科技處(學報編輯部)、人力資源處(教師發(fā)展中心)、學生處(黨委學生工作部)、招生就業(yè)處、審計處、對外交流與合作處、計劃財務處、國有資產管理處、后勤保障處、保衛(wèi)部(武裝部、保衛(wèi)處)、團委、工會。教學業(yè)務機構分別是:偵查系、治安系、公安管理系、交通管理系、刑事技術系、法學系、網絡安全保衛(wèi)系、警體部(警務戰(zhàn)術指揮系)、思想政治理論教學研究部、基礎部、成人教學部、培訓部。教學輔助機構分別是:圖書館(檔案館)、信息中心(現代教育技術中心)、警務技能實驗實訓中心、國家文物局文博人才培訓示范基地(文物警察學研究中心)。省編委核定學院事業(yè)編制為511人。
學院曾獲公安部“全國公安教育訓練工作先進集體”、山西省“平安校園”創(chuàng)建先進單位和省城“創(chuàng)安”活動“平安標兵單位”、山西省法制教育先進單位、“山西省依法治校示范校” 、國家禁毒委 “全國學校毒品預防教育創(chuàng)新單位”、 教育部 “山西省預防艾滋病宣傳教育先進高校”、 “全省學生軍訓工作先進單位”等榮譽稱號。2011年以來,學院連續(xù)5年獲得“山西省省直文明和諧標兵單位”榮譽稱號。還獲太原市 “園林化標兵單位”、“創(chuàng)建安全文明小區(qū)先進單位和綜合治理模范單位”稱號。
學院堅持“政治建校、質量立校、人才強校、特色興校、開放活校、依法治?!钡霓k學理念,堅持“服從服務公安工作和公安隊伍建設”的辦學宗旨,堅持“公安學歷教育與在職民警培訓教育并重發(fā)展”的辦學模式,堅持“教、學、練、戰(zhàn)”一體化的人才培養(yǎng)模式,秉承“忠誠、正義、厚德、博學” 的校訓,立足山西,面向全國,以培養(yǎng)“黨委政府認可、政法機關滿意、職業(yè)素養(yǎng)較高、理論功底扎實、業(yè)務能力突出、適應實踐要求”的高素質應用型公安專門人才為目標,努力建設警務理論創(chuàng)新基地、公安技術研發(fā)基地、公安機關智庫和公安民警特色培訓基地,逐步向“區(qū)域一流、特色鮮明”的應用型公安本科高校建設目標邁進。
類別 | 專業(yè)名稱 |
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山西專升本為統(tǒng)考,所以山西專升本院校的報名條件即為山西省招生考試院發(fā)布的專升本報名條件。
2024年山西專升本招生對象及報考條件
(一)2024年高職(??疲┊厴I(yè)生
1.具有山西省普通高等學校學籍的2024年高職(專科)畢業(yè)生。
2.修完教學計劃規(guī)定的課程(最后一學期課程除外)。
(二)退役大學生士兵
在我省應征入伍的全日制普通高職(??疲┊厴I(yè)生及在校生(含高校新生),退役后完成高職(??疲W業(yè)的。
以上兩類人員報名時須同時具備下列條件:擁護中國共產黨的領導,品德良好,遵紀守法,未受過紀律處分或紀律處分已解除;身體健康狀況符合國家和招生院校規(guī)定的普通高等學校體檢要求。
山西省2024年普通高校專升本考試科目
專業(yè) 大類 | 編號 | 招生專業(yè) | 考試科目 | 備注 | |
專業(yè)基礎課 | 公共基礎課 | ||||
財經類 | 01 | 投資學 | 經濟學原理 | 英語+大學語文 | |
國際經濟與貿易 | |||||
能源經濟 | |||||
會計學 | |||||
財務管理 | |||||
經濟學 | |||||
審計學 | |||||
互聯網金融 | |||||
大數據與會計 | |||||
金融科技應用 | |||||
法學類 | 02 | 法學 | 法學基礎 | 英語+大學語文 | |
家政學 | |||||
法律 | |||||
傳媒類 | 03 | 廣播電視學 | 新聞學概論 | 英語+大學語文 | |
網絡與新媒體 | |||||
機械類 | 04 | 機械工程 | 機械設計基礎 | 英語+高等數學 | |
機械設計制造及其自動化 | |||||
機械電子工程 |
機械類 | 04 | 汽車服務工程 | |||
自動化 | |||||
能源與動力工程 | |||||
車輛工程 | |||||
材料成型及控制工程 | |||||
汽車服務工程技術 | |||||
機械設計制造及自動化 | |||||
電氣 電子類 | 05 | 電氣工程及其自動化 | 電路分析 | 英語+高等數學 | |
電子信息工程 | |||||
通信工程 | |||||
建筑電氣與智能化工程 | |||||
電子信息工程技術 | |||||
電氣工程與智能控制 | |||||
計算機類 | 06 | 計算機科學與技術 | C程序設計 | 英語+高等數學 | |
軟件工程 | |||||
網絡工程 | |||||
信息安全 | |||||
數字媒體技術 | |||||
物聯網工程 | |||||
數據科學與大數據技術 | |||||
物聯網工程技術 | |||||
軟件工程技術 | |||||
計算機應用工程 | |||||
網絡工程技術 | |||||
建筑 水利類 | 07 | 土木工程 | 建筑基礎 | 英語+高等數學 | |
工程管理 | |||||
工程造價 | |||||
建筑工程 | |||||
測繪工程 | |||||
智能建造工程 | |||||
建筑環(huán)境與能源工程 | |||||
道路與橋梁工程 | |||||
建筑設計 | |||||
環(huán)境化工與食品藥品類 | 08 | 化學工程與工藝 | 有機化學基礎 | 英語+高等數學 | |
食品科學與工程 | |||||
動物醫(yī)學 | |||||
環(huán)境工程 | |||||
地質 礦業(yè)類 | 09 | 地質工程 | 煤礦地質學 | 英語+高等數學 | |
勘查技術與工程 | |||||
資源勘查工程 | |||||
采礦工程 | |||||
智能采礦技術 | |||||
礦物加工工程 | |||||
農林 園藝類 | 10 | 園林 | 植物學 | 英語+高等數學 | |
安全科學與工程類 | 11 | 安全工程 | 安全系統(tǒng)工程 | 英語+高等數學 | |
管理類
管理類 |
12
12 | 工商管理 |
管理學原理
管理學原理
|
英語+大學語文
英語+大學語文 | |
市場營銷 | |||||
人力資源管理 | |||||
電子商務 | |||||
現代物流管理 | |||||
物流工程 | |||||
旅游管理 | |||||
農林經濟管理 | |||||
酒店管理 | |||||
社會工作 | |||||
物流管理 | |||||
行政管理 | |||||
物流工程技術 | |||||
應用英語 | |||||
社會體育指導與管理 | |||||
跨境電子商務 | |||||
藝術類 | 13 | 音樂表演 | 藝術概論 | 英語+大學語文 | 專業(yè)測試 |
14 | 舞蹈學類(包含舞蹈表演、舞蹈編導、舞蹈表演與編導專業(yè)) | 藝術概論 | 英語+大學語文 | 專業(yè)測試 | |
15 | 播音與主持藝術 | 藝術概論 | 英語+大學語文 | 專業(yè)測試 | |
16 | 設計學類(包含視覺傳達設計、環(huán)境設計、動畫、環(huán)境藝術設計、攝影、數字媒體藝術專業(yè)) | 色彩 | 英語+大學語文 | ||
醫(yī)藥衛(wèi)生類 | 17 | 護理類(包含護理學、護理專業(yè)) | 人體解剖學 | 英語+大學語文 | |
18 | 中醫(yī)學 | 中醫(yī)基礎理論 | 英語+大學語文 | ||
19 | 針灸推拿學 | 中醫(yī)基礎理論 | 英語+大學語文 | ||
20 | 藥學 | 有機化學基礎 | 英語+高等數學 | ||
21 | 中藥學 | 中藥化學 | 英語+大學語文 | ||
22 | 醫(yī)學檢驗技術 | 有機化學基礎 | 英語+高等數學 | ||
23 | 口腔醫(yī)學 | 人體解剖學 | 英語+大學語文 | ||
24 | 康復治療學 | 人體解剖學 | 英語+大學語文 | ||
25 | 臨床醫(yī)學 | 人體解剖學 | 英語+大學語文 | ||
教育類 | 26 | 學前教育 | 教育學+心理學 | 英語+大學語文 | |
27 | 小學教育 | 教育學+心理學 | 英語+大學語文 | ||
28 | 體育教育 | 教育學+心理學 | 英語+大學語文 | 專業(yè)測試 | |
29 | 漢語言文學 | 教育學+心理學 | 英語+大學語文 | ||
30 | 英語 | 教育學+心理學 | 英語+大學語文 | ||
31 | 歷史學 | 教育學+心理學 | 英語+大學語文 | ||
32 | 數學與應用數學 | 教育學+心理學 | 英語+高等數學 | ||
33 | 計算機科學與技術(教師教育類) | 教育學+心理學 | 英語+高等數學 | ||
34 | 音樂學 | 教育學+心理學 | 英語+大學語文 | 專業(yè)測試 | |
35 | 舞蹈學 | 教育學+心理學 | 英語+大學語文 | 專業(yè)測試 | |
36 | 美術學 | 教育學+心理學 | 英語+大學語文 | 專業(yè)測試 | |
37 | 應用心理學 | 教育學+心理學 | 英語+大學語文 |