用戶協(xié)議
山西應(yīng)用科技學(xué)院是一所民辦普通本科院校。學(xué)校設(shè)北格、黃陵和太谷三個(gè)校區(qū),北格校區(qū)為主校區(qū),位于太原市南郊的山西省轉(zhuǎn)型綜合改革示范區(qū)瀟河現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)園、毗鄰山西省綜改區(qū)中小企業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)。
學(xué)校前身是1991年創(chuàng)辦的山西文化藝術(shù)專修學(xué)校;2001年經(jīng)山西省政府批準(zhǔn)、教育部備案成立山西興華職業(yè)學(xué)院,開始全日制普通??平逃?2014年5月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),山西興華職業(yè)學(xué)院升格為普通本科院校,校名定為:山西應(yīng)用科技學(xué)院。升本提升了學(xué)校的辦學(xué)層次,拓展了學(xué)校的發(fā)展空間,使學(xué)校躍上了一個(gè)生存和發(fā)展的嶄新平臺,成為學(xué)校發(fā)展史上的重要里程碑。
升本后,學(xué)校圍繞著“如何盡快將學(xué)校建成合格的本科院校”這一目標(biāo),不斷改善辦學(xué)條件,著力強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),在學(xué)科專業(yè)、課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面均取得了一定的成績。目前,學(xué)校設(shè)有11個(gè)教學(xué)院(部),33個(gè)本科專業(yè),涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)5個(gè)學(xué)科門類,全日制本科在校生15036人。學(xué)校擁有省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè)、省級一流課程16門,省級課程思政示范課程2門;有省級“1331工程”特色優(yōu)勢學(xué)科1個(gè)、省級“1331工程”數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個(gè)、省級高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地1個(gè)、省級優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)教育基地1個(gè)、省級“游山西·讀歷史”科研站1個(gè);學(xué)校先后榮獲“中國民辦高校先進(jìn)單位、山西省科教興晉先進(jìn)單位、山西省園林式單位、省級創(chuàng)建平安校園先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。
學(xué)校占地面積943.64畝,校舍建筑面積41.22萬平方米。其中教學(xué)行政用房總面積22.19萬平方米,運(yùn)動(dòng)場所總面積6.88萬平方米;教學(xué)科研儀器設(shè)備9830萬元;館藏紙質(zhì)圖書124.49萬冊、電子圖書171萬冊、音視頻資料69981小時(shí)、紙質(zhì)期刊530種、電子期刊14.45萬冊。
學(xué)?,F(xiàn)有教職工1006人,專任教師674人、外聘教師238人,其中專任高級職稱教師108人,具有碩士及以上學(xué)位的545人;有教育部高等學(xué)校思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人、全國藝術(shù)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)委員1人、全國高校思想政治理論課教學(xué)能手1人、山西省新農(nóng)村發(fā)展研究中心主任委員1人、山西省“三晉英才”拔尖骨干人才1人、山西省高等學(xué)校拔尖創(chuàng)新人才1人、山西省高等學(xué)校教學(xué)名師4人、山西省高?!皫煹驴!?人、立德樹人‘好老師’獲得者1人、山西省教科文衛(wèi)系統(tǒng)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者2人、五一巾幗標(biāo)兵1人、“創(chuàng)響山西”十大創(chuàng)業(yè)人物2人。聘請了省內(nèi)外知名專家、學(xué)者16人為學(xué)??妥淌?。
2016年,學(xué)校被省教育廳遴選確定為山西省本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變試點(diǎn)高校;2017年,學(xué)校被評為國家應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地和山西省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,同年,學(xué)校聯(lián)合省內(nèi)新建本科高校成立了山西省應(yīng)用型高等學(xué)校聯(lián)盟,并被確定為聯(lián)盟理事長單位;2018年,學(xué)校被評為改革開放四十年山西民辦教育典范學(xué)校;2019年,學(xué)校榮獲山西省產(chǎn)教融合先進(jìn)單位和山西省信息化應(yīng)用先進(jìn)單位;2020年,學(xué)校被評為山西省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進(jìn)單位;2021年,學(xué)校被省教育廳遴選確定為山西省應(yīng)用型本科建設(shè)高校。2022年,學(xué)校被評為全國民辦高校學(xué)生工作者聯(lián)席會(huì)第五屆理事會(huì)常務(wù)理事單位。
升本以來,學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述為指導(dǎo),堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路與辦學(xué)方向,堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),主動(dòng)對接、融入、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè),實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展,完成了??平逃虮究平逃霓D(zhuǎn)變,初步實(shí)現(xiàn)了管理體制由學(xué)校統(tǒng)一管理向校、院(部)兩級管理的轉(zhuǎn)變,逐漸達(dá)到了發(fā)展方式由規(guī)模擴(kuò)張向質(zhì)量提升的轉(zhuǎn)變,辦學(xué)條件基本達(dá)到了本科教學(xué)工作合格評估要求,各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)發(fā)展,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。
類別 | 專業(yè)名稱 |
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山西專升本為統(tǒng)考,所以山西專升本院校的報(bào)名條件即為山西省招生考試院發(fā)布的專升本報(bào)名條件。
2024年山西專升本招生對象及報(bào)考條件
(一)2024年高職(??疲┊厴I(yè)生
1.具有山西省普通高等學(xué)校學(xué)籍的2024年高職(專科)畢業(yè)生。
2.修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程(最后一學(xué)期課程除外)。
(二)退役大學(xué)生士兵
在我省應(yīng)征入伍的全日制普通高職(??疲┊厴I(yè)生及在校生(含高校新生),退役后完成高職(??疲W(xué)業(yè)的。
以上兩類人員報(bào)名時(shí)須同時(shí)具備下列條件:擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),品德良好,遵紀(jì)守法,未受過紀(jì)律處分或紀(jì)律處分已解除;身體健康狀況符合國家和招生院校規(guī)定的普通高等學(xué)校體檢要求。
山西省2024年普通高校專升本考試科目
專業(yè) 大類 | 編號 | 招生專業(yè) | 考試科目 | 備注 | |
專業(yè)基礎(chǔ)課 | 公共基礎(chǔ)課 | ||||
財(cái)經(jīng)類 | 01 | 投資學(xué) | 經(jīng)濟(jì)學(xué)原理 | 英語+大學(xué)語文 | |
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | |||||
能源經(jīng)濟(jì) | |||||
會(huì)計(jì)學(xué) | |||||
財(cái)務(wù)管理 | |||||
經(jīng)濟(jì)學(xué) | |||||
審計(jì)學(xué) | |||||
互聯(lián)網(wǎng)金融 | |||||
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | |||||
金融科技應(yīng)用 | |||||
法學(xué)類 | 02 | 法學(xué) | 法學(xué)基礎(chǔ) | 英語+大學(xué)語文 | |
家政學(xué) | |||||
法律 | |||||
傳媒類 | 03 | 廣播電視學(xué) | 新聞學(xué)概論 | 英語+大學(xué)語文 | |
網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | |||||
機(jī)械類 | 04 | 機(jī)械工程 | 機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ) | 英語+高等數(shù)學(xué) | |
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | |||||
機(jī)械電子工程 |
機(jī)械類 | 04 | 汽車服務(wù)工程 | |||
自動(dòng)化 | |||||
能源與動(dòng)力工程 | |||||
車輛工程 | |||||
材料成型及控制工程 | |||||
汽車服務(wù)工程技術(shù) | |||||
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化 | |||||
電氣 電子類 | 05 | 電氣工程及其自動(dòng)化 | 電路分析 | 英語+高等數(shù)學(xué) | |
電子信息工程 | |||||
通信工程 | |||||
建筑電氣與智能化工程 | |||||
電子信息工程技術(shù) | |||||
電氣工程與智能控制 | |||||
計(jì)算機(jī)類 | 06 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | C程序設(shè)計(jì) | 英語+高等數(shù)學(xué) | |
軟件工程 | |||||
網(wǎng)絡(luò)工程 | |||||
信息安全 | |||||
數(shù)字媒體技術(shù) | |||||
物聯(lián)網(wǎng)工程 | |||||
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | |||||
物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù) | |||||
軟件工程技術(shù) | |||||
計(jì)算機(jī)應(yīng)用工程 | |||||
網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù) | |||||
建筑 水利類 | 07 | 土木工程 | 建筑基礎(chǔ) | 英語+高等數(shù)學(xué) | |
工程管理 | |||||
工程造價(jià) | |||||
建筑工程 | |||||
測繪工程 | |||||
智能建造工程 | |||||
建筑環(huán)境與能源工程 | |||||
道路與橋梁工程 | |||||
建筑設(shè)計(jì) | |||||
環(huán)境化工與食品藥品類 | 08 | 化學(xué)工程與工藝 | 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ) | 英語+高等數(shù)學(xué) | |
食品科學(xué)與工程 | |||||
動(dòng)物醫(yī)學(xué) | |||||
環(huán)境工程 | |||||
地質(zhì) 礦業(yè)類 | 09 | 地質(zhì)工程 | 煤礦地質(zhì)學(xué) | 英語+高等數(shù)學(xué) | |
勘查技術(shù)與工程 | |||||
資源勘查工程 | |||||
采礦工程 | |||||
智能采礦技術(shù) | |||||
礦物加工工程 | |||||
農(nóng)林 園藝類 | 10 | 園林 | 植物學(xué) | 英語+高等數(shù)學(xué) | |
安全科學(xué)與工程類 | 11 | 安全工程 | 安全系統(tǒng)工程 | 英語+高等數(shù)學(xué) | |
管理類
管理類 |
12
12 | 工商管理 |
管理學(xué)原理
管理學(xué)原理
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英語+大學(xué)語文
英語+大學(xué)語文 | |
市場營銷 | |||||
人力資源管理 | |||||
電子商務(wù) | |||||
現(xiàn)代物流管理 | |||||
物流工程 | |||||
旅游管理 | |||||
農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理 | |||||
酒店管理 | |||||
社會(huì)工作 | |||||
物流管理 | |||||
行政管理 | |||||
物流工程技術(shù) | |||||
應(yīng)用英語 | |||||
社會(huì)體育指導(dǎo)與管理 | |||||
跨境電子商務(wù) | |||||
藝術(shù)類 | 13 | 音樂表演 | 藝術(shù)概論 | 英語+大學(xué)語文 | 專業(yè)測試 |
14 | 舞蹈學(xué)類(包含舞蹈表演、舞蹈編導(dǎo)、舞蹈表演與編導(dǎo)專業(yè)) | 藝術(shù)概論 | 英語+大學(xué)語文 | 專業(yè)測試 | |
15 | 播音與主持藝術(shù) | 藝術(shù)概論 | 英語+大學(xué)語文 | 專業(yè)測試 | |
16 | 設(shè)計(jì)學(xué)類(包含視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、攝影、數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)) | 色彩 | 英語+大學(xué)語文 | ||
醫(yī)藥衛(wèi)生類 | 17 | 護(hù)理類(包含護(hù)理學(xué)、護(hù)理專業(yè)) | 人體解剖學(xué) | 英語+大學(xué)語文 | |
18 | 中醫(yī)學(xué) | 中醫(yī)基礎(chǔ)理論 | 英語+大學(xué)語文 | ||
19 | 針灸推拿學(xué) | 中醫(yī)基礎(chǔ)理論 | 英語+大學(xué)語文 | ||
20 | 藥學(xué) | 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ) | 英語+高等數(shù)學(xué) | ||
21 | 中藥學(xué) | 中藥化學(xué) | 英語+大學(xué)語文 | ||
22 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ) | 英語+高等數(shù)學(xué) | ||
23 | 口腔醫(yī)學(xué) | 人體解剖學(xué) | 英語+大學(xué)語文 | ||
24 | 康復(fù)治療學(xué) | 人體解剖學(xué) | 英語+大學(xué)語文 | ||
25 | 臨床醫(yī)學(xué) | 人體解剖學(xué) | 英語+大學(xué)語文 | ||
教育類 | 26 | 學(xué)前教育 | 教育學(xué)+心理學(xué) | 英語+大學(xué)語文 | |
27 | 小學(xué)教育 | 教育學(xué)+心理學(xué) | 英語+大學(xué)語文 | ||
28 | 體育教育 | 教育學(xué)+心理學(xué) | 英語+大學(xué)語文 | 專業(yè)測試 | |
29 | 漢語言文學(xué) | 教育學(xué)+心理學(xué) | 英語+大學(xué)語文 | ||
30 | 英語 | 教育學(xué)+心理學(xué) | 英語+大學(xué)語文 | ||
31 | 歷史學(xué) | 教育學(xué)+心理學(xué) | 英語+大學(xué)語文 | ||
32 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 教育學(xué)+心理學(xué) | 英語+高等數(shù)學(xué) | ||
33 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(教師教育類) | 教育學(xué)+心理學(xué) | 英語+高等數(shù)學(xué) | ||
34 | 音樂學(xué) | 教育學(xué)+心理學(xué) | 英語+大學(xué)語文 | 專業(yè)測試 | |
35 | 舞蹈學(xué) | 教育學(xué)+心理學(xué) | 英語+大學(xué)語文 | 專業(yè)測試 | |
36 | 美術(shù)學(xué) | 教育學(xué)+心理學(xué) | 英語+大學(xué)語文 | 專業(yè)測試 | |
37 | 應(yīng)用心理學(xué) | 教育學(xué)+心理學(xué) | 英語+大學(xué)語文 |