用戶協(xié)議
山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院,前身系山西省汾陽高級護(hù)理學(xué)校,由美國基督教華北公理會于1923年創(chuàng)辦,1937年在南京國民政府衛(wèi)生部和中華護(hù)士學(xué)會備案,成為當(dāng)時全國僅有的3所(北京協(xié)和、四川華西和山西汾陽)高級護(hù)理學(xué)校之一。1985年恢復(fù)重建,1996年改為現(xiàn)名,學(xué)校坐落于素有“秦晉旱碼頭”之稱的千年古城汾陽市,青銀高速公路、307國道、太中銀鐵路倚門而過,交通便利。學(xué)校占地面積508畝,建筑面積14.68萬平方米,規(guī)劃占地面積1000畝。校園花木扶疏,綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)雅,風(fēng)景如畫。
學(xué)校是一所多學(xué)科、多專業(yè)、多層次、特色鮮明的高等醫(yī)學(xué)院校,有碩士、本科兩個辦學(xué)層次,設(shè)置有臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、麻醉學(xué)、眼視光醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、眼視光學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、助產(chǎn)學(xué)、健康服務(wù)與管理12個本科專業(yè);有護(hù)理學(xué)、人體解剖與組織胚胎學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)、藥理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、耳鼻咽喉科學(xué)、公共衛(wèi)生、放射醫(yī)學(xué)13個學(xué)科可招收碩士研究生。
學(xué)?,F(xiàn)有專任教師470余人,外聘教師160余人,附屬醫(yī)院具有衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職稱臨床教師900余人。專任教師中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)者204人,具有博士、碩士學(xué)位者339人。山西省教學(xué)名師6人,山西省中青年骨干教師6人,碩士生導(dǎo)師41人,聘請有北京大學(xué)李繼興、英國牛津大學(xué)馬克?哈利遜等為代表的在國內(nèi)外有一定地位與影響的兼職教授、學(xué)術(shù)顧問17人。有教學(xué)儀器設(shè)備22000余件,價值 10774余萬元,圖書館紙質(zhì)書和電子書共計藏書168余萬冊,智慧校園加速推進(jìn),校園無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。教室、實(shí)驗(yàn)室及住宿等條件均符合國家有關(guān)規(guī)定。有四所附屬醫(yī)院,其中兩所為三級甲等醫(yī)院(山西省汾陽醫(yī)院、呂梁市人民醫(yī)院),有106個臨床教學(xué)基地。學(xué)校創(chuàng)辦和(共同)主辦有《護(hù)理研究》,共同主辦有《山西省高等學(xué)校社會科學(xué)學(xué)報》,協(xié)辦有《中華醫(yī)學(xué)教育》等刊物,為《中國高等醫(yī)學(xué)教育》理事單位。學(xué)校組織編寫的46萬余字的《中國護(hù)理發(fā)展史》填補(bǔ)了國內(nèi)空白,在中華護(hù)理學(xué)會成立90周年慶典大會上受到1200位中外護(hù)理專家的好評。
學(xué)校面向全國24個省、市、自治區(qū)招生,現(xiàn)有全日制在校生9400余人,已畢業(yè)19屆碩士研究生和本科生,已向社會輸送各級各類人才37000余人。建校以來,培養(yǎng)了以“南丁格爾獎”獲得者王桂英、楊輝,“全國抗疫先進(jìn)個人”何華等為代表的在國內(nèi)外有一定知名度與影響力的優(yōu)秀人才。學(xué)生就業(yè)形勢良好,年平均就業(yè)率居全省同類院校前列,學(xué)生質(zhì)量受到用人單位普遍好評;每年有近30%的同學(xué)考取全國一流醫(yī)學(xué)院校和科研院所碩士研究生,學(xué)校的知名度和美譽(yù)度日益提高。
為了讓貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),學(xué)校建立了以助學(xué)貸款為主,由助學(xué)貸款、國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金、勤工助學(xué)崗位等構(gòu)成的助學(xué)保障體系。
多年來,學(xué)校堅持“立足山西、面向全國、服務(wù)基層、辦出特色”的辦學(xué)思路,形成了以護(hù)理教育為龍頭的辦學(xué)特色。本科護(hù)理學(xué)專業(yè)為國家級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、國家級特色專業(yè)、山西省品牌專業(yè)、山西省重點(diǎn)扶持學(xué)科;本科臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)專業(yè)為國家級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn);本科眼視光學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)專業(yè)為山西省一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn);本科護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、眼視光學(xué)專業(yè)為山西省高等學(xué)校特色專業(yè);本科醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)為山西省優(yōu)勢專業(yè);臨床護(hù)理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心為山西省普通高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心;護(hù)理學(xué)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊是“全國三八紅旗集體”、“山西省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊”;學(xué)校在全國及山西省護(hù)理、助產(chǎn)技能大賽中多次榮獲一、二等獎和優(yōu)秀指導(dǎo)教師等榮譽(yù);學(xué)校堅持協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展,不斷深化校企、校際合作,與天津醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)院、深圳華大基因研究院、山西高科技醫(yī)學(xué)檢測中心、山西迪安醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)中心有限公司合作辦學(xué);不斷探索政用產(chǎn)學(xué)研一體化模式。學(xué)校加強(qiáng)對外合作辦學(xué)與英國新拉納克郡學(xué)院、英國阿伯丁大學(xué)、澳大利亞阿德萊德大學(xué)成功簽署合作備忘錄;與美國海格思大學(xué)、愛爾蘭科克大學(xué)護(hù)理與助產(chǎn)學(xué)院達(dá)成合作意向,有效地實(shí)現(xiàn)了資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)。
新的征程、新的篇章,全校上下將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),秉承“仁術(shù)愛仁、精益求精”的校訓(xùn),按照“1+5”工作思路主動適應(yīng)高等教育改革和醫(yī)療衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展的需要,進(jìn)一步加強(qiáng)黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo),不忘立德樹人初心,牢記為黨育人、為國育才使命,為實(shí)現(xiàn)分立設(shè)置,建設(shè)特色鮮明、管理科學(xué)、區(qū)域影響力較大的本科醫(yī)學(xué)院校而努力奮斗。
類別 | 專業(yè)名稱 |
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山西專升本為統(tǒng)考,所以山西專升本院校的報名條件即為山西省招生考試院發(fā)布的專升本報名條件。
2024年山西專升本招生對象及報考條件
(一)2024年高職(??疲┊厴I(yè)生
1.具有山西省普通高等學(xué)校學(xué)籍的2024年高職(??疲┊厴I(yè)生。
2.修完教學(xué)計劃規(guī)定的課程(最后一學(xué)期課程除外)。
(二)退役大學(xué)生士兵
在我省應(yīng)征入伍的全日制普通高職(??疲┊厴I(yè)生及在校生(含高校新生),退役后完成高職(??疲W(xué)業(yè)的。
以上兩類人員報名時須同時具備下列條件:擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),品德良好,遵紀(jì)守法,未受過紀(jì)律處分或紀(jì)律處分已解除;身體健康狀況符合國家和招生院校規(guī)定的普通高等學(xué)校體檢要求。
山西省2024年普通高校專升本考試科目
專業(yè) 大類 | 編號 | 招生專業(yè) | 考試科目 | 備注 | |
專業(yè)基礎(chǔ)課 | 公共基礎(chǔ)課 | ||||
財經(jīng)類 | 01 | 投資學(xué) | 經(jīng)濟(jì)學(xué)原理 | 英語+大學(xué)語文 | |
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | |||||
能源經(jīng)濟(jì) | |||||
會計學(xué) | |||||
財務(wù)管理 | |||||
經(jīng)濟(jì)學(xué) | |||||
審計學(xué) | |||||
互聯(lián)網(wǎng)金融 | |||||
大數(shù)據(jù)與會計 | |||||
金融科技應(yīng)用 | |||||
法學(xué)類 | 02 | 法學(xué) | 法學(xué)基礎(chǔ) | 英語+大學(xué)語文 | |
家政學(xué) | |||||
法律 | |||||
傳媒類 | 03 | 廣播電視學(xué) | 新聞學(xué)概論 | 英語+大學(xué)語文 | |
網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | |||||
機(jī)械類 | 04 | 機(jī)械工程 | 機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ) | 英語+高等數(shù)學(xué) | |
機(jī)械設(shè)計制造及其自動化 | |||||
機(jī)械電子工程 |
機(jī)械類 | 04 | 汽車服務(wù)工程 | |||
自動化 | |||||
能源與動力工程 | |||||
車輛工程 | |||||
材料成型及控制工程 | |||||
汽車服務(wù)工程技術(shù) | |||||
機(jī)械設(shè)計制造及自動化 | |||||
電氣 電子類 | 05 | 電氣工程及其自動化 | 電路分析 | 英語+高等數(shù)學(xué) | |
電子信息工程 | |||||
通信工程 | |||||
建筑電氣與智能化工程 | |||||
電子信息工程技術(shù) | |||||
電氣工程與智能控制 | |||||
計算機(jī)類 | 06 | 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | C程序設(shè)計 | 英語+高等數(shù)學(xué) | |
軟件工程 | |||||
網(wǎng)絡(luò)工程 | |||||
信息安全 | |||||
數(shù)字媒體技術(shù) | |||||
物聯(lián)網(wǎng)工程 | |||||
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | |||||
物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù) | |||||
軟件工程技術(shù) | |||||
計算機(jī)應(yīng)用工程 | |||||
網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù) | |||||
建筑 水利類 | 07 | 土木工程 | 建筑基礎(chǔ) | 英語+高等數(shù)學(xué) | |
工程管理 | |||||
工程造價 | |||||
建筑工程 | |||||
測繪工程 | |||||
智能建造工程 | |||||
建筑環(huán)境與能源工程 | |||||
道路與橋梁工程 | |||||
建筑設(shè)計 | |||||
環(huán)境化工與食品藥品類 | 08 | 化學(xué)工程與工藝 | 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ) | 英語+高等數(shù)學(xué) | |
食品科學(xué)與工程 | |||||
動物醫(yī)學(xué) | |||||
環(huán)境工程 | |||||
地質(zhì) 礦業(yè)類 | 09 | 地質(zhì)工程 | 煤礦地質(zhì)學(xué) | 英語+高等數(shù)學(xué) | |
勘查技術(shù)與工程 | |||||
資源勘查工程 | |||||
采礦工程 | |||||
智能采礦技術(shù) | |||||
礦物加工工程 | |||||
農(nóng)林 園藝類 | 10 | 園林 | 植物學(xué) | 英語+高等數(shù)學(xué) | |
安全科學(xué)與工程類 | 11 | 安全工程 | 安全系統(tǒng)工程 | 英語+高等數(shù)學(xué) | |
管理類
管理類 |
12
12 | 工商管理 |
管理學(xué)原理
管理學(xué)原理
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英語+大學(xué)語文
英語+大學(xué)語文 | |
市場營銷 | |||||
人力資源管理 | |||||
電子商務(wù) | |||||
現(xiàn)代物流管理 | |||||
物流工程 | |||||
旅游管理 | |||||
農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理 | |||||
酒店管理 | |||||
社會工作 | |||||
物流管理 | |||||
行政管理 | |||||
物流工程技術(shù) | |||||
應(yīng)用英語 | |||||
社會體育指導(dǎo)與管理 | |||||
跨境電子商務(wù) | |||||
藝術(shù)類 | 13 | 音樂表演 | 藝術(shù)概論 | 英語+大學(xué)語文 | 專業(yè)測試 |
14 | 舞蹈學(xué)類(包含舞蹈表演、舞蹈編導(dǎo)、舞蹈表演與編導(dǎo)專業(yè)) | 藝術(shù)概論 | 英語+大學(xué)語文 | 專業(yè)測試 | |
15 | 播音與主持藝術(shù) | 藝術(shù)概論 | 英語+大學(xué)語文 | 專業(yè)測試 | |
16 | 設(shè)計學(xué)類(包含視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、動畫、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、攝影、數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)) | 色彩 | 英語+大學(xué)語文 | ||
醫(yī)藥衛(wèi)生類 | 17 | 護(hù)理類(包含護(hù)理學(xué)、護(hù)理專業(yè)) | 人體解剖學(xué) | 英語+大學(xué)語文 | |
18 | 中醫(yī)學(xué) | 中醫(yī)基礎(chǔ)理論 | 英語+大學(xué)語文 | ||
19 | 針灸推拿學(xué) | 中醫(yī)基礎(chǔ)理論 | 英語+大學(xué)語文 | ||
20 | 藥學(xué) | 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ) | 英語+高等數(shù)學(xué) | ||
21 | 中藥學(xué) | 中藥化學(xué) | 英語+大學(xué)語文 | ||
22 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ) | 英語+高等數(shù)學(xué) | ||
23 | 口腔醫(yī)學(xué) | 人體解剖學(xué) | 英語+大學(xué)語文 | ||
24 | 康復(fù)治療學(xué) | 人體解剖學(xué) | 英語+大學(xué)語文 | ||
25 | 臨床醫(yī)學(xué) | 人體解剖學(xué) | 英語+大學(xué)語文 | ||
教育類 | 26 | 學(xué)前教育 | 教育學(xué)+心理學(xué) | 英語+大學(xué)語文 | |
27 | 小學(xué)教育 | 教育學(xué)+心理學(xué) | 英語+大學(xué)語文 | ||
28 | 體育教育 | 教育學(xué)+心理學(xué) | 英語+大學(xué)語文 | 專業(yè)測試 | |
29 | 漢語言文學(xué) | 教育學(xué)+心理學(xué) | 英語+大學(xué)語文 | ||
30 | 英語 | 教育學(xué)+心理學(xué) | 英語+大學(xué)語文 | ||
31 | 歷史學(xué) | 教育學(xué)+心理學(xué) | 英語+大學(xué)語文 | ||
32 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 教育學(xué)+心理學(xué) | 英語+高等數(shù)學(xué) | ||
33 | 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(教師教育類) | 教育學(xué)+心理學(xué) | 英語+高等數(shù)學(xué) | ||
34 | 音樂學(xué) | 教育學(xué)+心理學(xué) | 英語+大學(xué)語文 | 專業(yè)測試 | |
35 | 舞蹈學(xué) | 教育學(xué)+心理學(xué) | 英語+大學(xué)語文 | 專業(yè)測試 | |
36 | 美術(shù)學(xué) | 教育學(xué)+心理學(xué) | 英語+大學(xué)語文 | 專業(yè)測試 | |
37 | 應(yīng)用心理學(xué) | 教育學(xué)+心理學(xué) | 英語+大學(xué)語文 |