一、總綱
普通專升本考試是??茖哟螌W(xué)生進入本科層次階段學(xué)習(xí)的選拔考試,考試對象包括安徽省省屬普通高校(以及經(jīng)過批準(zhǔn)舉辦普通高等職業(yè)教育的成人高等院校)的應(yīng)屆全日制普通高職(??疲┊厴I(yè)生及安徽省高校畢業(yè)的具有普通高職(??疲W(xué)歷的退役士兵。
安徽外國語學(xué)院2025年專升本考試實行“2門公共課(各150分)+2門專業(yè)課(各150分)”的入學(xué)測試方式,考試科目分為文理科,文科2門公共課為“大學(xué)語文+英語”,理科2門公共課為“高等數(shù)學(xué)+英語”,2門專業(yè)課為高職(專科)階段所學(xué)專業(yè)課程。由省教育招生考試院組織對公共課進行統(tǒng)考,專業(yè)課由安徽外國語學(xué)院自主命題并組織考試。
《安徽外國語學(xué)院2025年專升本考試——經(jīng)濟學(xué)原理課程大綱》(以下簡稱《考試大綱》)是各經(jīng)濟類專業(yè)《經(jīng)濟學(xué)原理》課程命題的規(guī)范性文件和標(biāo)準(zhǔn),是考試評價、復(fù)習(xí)備考的依據(jù)。
《考試大綱》依據(jù)安徽外國語學(xué)院各經(jīng)濟類專業(yè)對新入學(xué)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識的要求及《安徽省2025年普通高校專升本考試招生工作操作辦法》、《安徽省專升本考試大綱編寫指引》等文件制定。
《考試大綱》的編寫依據(jù)是《西方經(jīng)濟學(xué)》(第八版)教材,考試內(nèi)容主要是考查考生對經(jīng)濟學(xué)中基本概念、基本原理的掌握情況以及運用基礎(chǔ)理論解決問題的能力。
《考試大綱》解釋權(quán)歸安徽外國語學(xué)院教務(wù)處。
二、學(xué)科考查內(nèi)容綱要
(一)考核目標(biāo)與要求
1、參考書目:《西方經(jīng)濟學(xué)》(第八版),高鴻業(yè)編著,中國人民大學(xué)出版社,2021年8月版。
2、考核目標(biāo):主要考查經(jīng)濟學(xué)中的基本概念、特點、基本理論以及運用基礎(chǔ)知識分析現(xiàn)實生活中的經(jīng)濟學(xué)問題。本大綱的考核要求分為“記憶”、“理解”、“應(yīng)用”、“分析綜合能力”四個層次,具體含義是:
(1)記憶:掌握有關(guān)概念、名詞、知識的含義并能夠正確認(rèn)識和表達(dá)。
(2)理解:在記憶的基礎(chǔ)上,能全面把握基本概念、基本原則、基本原理;能理解并掌握相關(guān)特征和方法。
(3)應(yīng)用:在理解的基礎(chǔ)上,能用所學(xué)的知識分析實例。
(4)分析綜合:能運用綜合所學(xué)理論知識分析一些較復(fù)雜的現(xiàn)實經(jīng)濟案例。
(二)《經(jīng)濟學(xué)原理》課程考試范圍與要求
第一章 引論
1、記憶:現(xiàn)實中的經(jīng)濟問題、經(jīng)濟學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展過程。
2、理解:經(jīng)濟決策中生產(chǎn)什么,如何生產(chǎn)和為誰生產(chǎn)這三個問題;個量分析、總量分析、邊際分析、均衡分析、靜態(tài)分析、比較靜態(tài)分析、動態(tài)分析及經(jīng)濟模型等經(jīng)濟學(xué)的研究方法。
3、應(yīng)用:微觀經(jīng)濟學(xué)和宏觀經(jīng)濟學(xué)的區(qū)別;稀缺性、選擇的含義;經(jīng)濟學(xué)的研究對象;實證經(jīng)濟學(xué)和規(guī)范經(jīng)濟學(xué)的不同。
第二章 需求、供給與均衡價格
1、記憶:需求變化與需求量變動二者之間有何區(qū)別和供給變化與供給量變動二者之間有何區(qū)別;彈性、點彈性和弧彈性的含義;是什么因素決定需求的彈性是有彈性的、單位彈性的、或無彈性的。
2、理解:價格以外的因素是怎樣影響需求的變動和供給的變動的;需求價格彈性、交叉彈性、收入彈性和供給價格彈性的分類;影響需求價格彈性和供給價格彈性的因素;會用圖表解釋總收入與需求的價格彈性之間的關(guān)系。
3、應(yīng)用:供求、供求量、供求函數(shù)、供求曲線、供求定理的含義;需求的價格彈性、收入彈性、交叉彈性和供給彈性的定義;均衡價格、均衡數(shù)量的定義,均衡價格的形成;支持價、限制價的含義。
4、分析綜合:計算各種彈性的方法并解釋結(jié)果。
第三章 消費者選擇
1、記憶:欲望、效用函數(shù)、商品的分類;基數(shù)效用論、序數(shù)效用論;特殊的無差異曲線;凹的無差異曲線和邊界均衡點;消費者選擇理論的基本假設(shè);劣質(zhì)商品恩格爾曲線、吉芬商品的需求曲線;消費者偏好和無差異曲線的關(guān)系。
2、理解:消費者偏好的基本假設(shè)、特殊的無差異曲線(完全替代、完全互補等);消費者剩余的含義、計算及應(yīng)用,恩格爾曲線的含義,收入消費曲線的形成,價格消費曲線的形成。
3、應(yīng)用:總效用與邊際效用的定義,并且解釋這兩種衡量消費者滿意程度的方法有何區(qū)別;邊際效用遞減規(guī)律及其在經(jīng)濟分析中的重要性;為什么個體之間的無差異曲線有所不同;邊際替代率的定義和邊際替代率遞減規(guī)律;邊際效用與邊際替代率的關(guān)系;恩格爾曲線和需求曲線的導(dǎo)出;收入效應(yīng)、替代效應(yīng)和價格效應(yīng)的含義。
4、分析綜合:預(yù)算約束線的含義及曲線的繪制,當(dāng)收入變動或兩種商品中一種商品的價格變動時,預(yù)算約束線如何移動;無差異曲線定義和無差異曲線的特點;消費者均衡的邊際分析,消費者均衡的原則及應(yīng)用;消費者均衡的無差異曲線分析,并說明如何產(chǎn)生了下滑的需求曲線。
第四章 生產(chǎn)技術(shù)
1、記憶:企業(yè)、企業(yè)組織、企業(yè)決策的含義以及企業(yè)籌資的方式;了解生產(chǎn)要素、生產(chǎn)函數(shù)和技術(shù)系數(shù)的含義,并將它與總產(chǎn)量、邊際產(chǎn)量和平均產(chǎn)量聯(lián)系起來分析。
2、理解:邊際生產(chǎn)力遞減規(guī)律,給出規(guī)模收益不變、遞增和遞減的定義,并將每種情況都與邊際收益遞減規(guī)律聯(lián)系起來;邊際技術(shù)替代率遞減規(guī)律的含義;理解短期和長期的含義。
3、應(yīng)用:邊際技術(shù)替代率的計算;等產(chǎn)量線的含義。
第五章 成本
1、記憶:成本的含義;短期成本與長期成本的區(qū)分;成本最小化;短期成本曲線之間的關(guān)系;長期成本曲線。
2、理解:長期成本及其曲線的形成;給出總成本、固定成本、可變成本、邊際成本和平均成本的定義,同時要理解這些成本計算方法反映的是什么,以及它們相互間的聯(lián)系;理解短期和長期的含義。
3、應(yīng)用:成本、會計成本和機會成本的定義和應(yīng)用;企業(yè)利潤的含義和計算;等成本線的含義;短期成本的分類及圖形;說明為什么當(dāng)生產(chǎn)中使用的各種投入的邊際產(chǎn)品與其價格的比率都相等時,生產(chǎn)成本是最小的。
4、分析綜合:生產(chǎn)要素最適組合的條件;生產(chǎn)者成本最小化或產(chǎn)量最大化的應(yīng)用。
第六章 完全競爭市場
1、記憶:市場結(jié)構(gòu)的含義。
2、理解:完全競爭的行業(yè)特征。
3、應(yīng)用:完全競爭的含義;完全競爭的個體廠商的利潤最大化目標(biāo),并說明廠商通過何種決策原則來實現(xiàn)這一目標(biāo);解釋廠商收支相抵和停業(yè)的條件,以及它們與競爭市場的相關(guān)性;解釋廠商的短期均衡與長期均衡的條件;完全競爭行業(yè)長期供給曲線含義;完全競爭利潤最大化的相關(guān)計算;消費者剩余和生產(chǎn)者剩余、完全競爭市場的福利最大化。
第十二章 宏觀經(jīng)濟的基本指標(biāo)及其衡量
1、記憶:宏觀經(jīng)濟學(xué)的研究對象;宏觀經(jīng)濟學(xué)和微觀經(jīng)濟學(xué)的異同。
2、理解:GDP的概念;收入法與支出法的等價性;名義GDP和實際GDP的區(qū)別、充分就業(yè)的概念和自然失業(yè)率。
3、應(yīng)用:GDP的特點;核算GDP的支出法;核算GDP的收入法;GDP和GNP、NI的區(qū)別;GDP平減指數(shù)及其應(yīng)用;消費價格指數(shù)及其經(jīng)濟含義。
第十三章 國民收入的決定:收入-支出模型
1、記憶:均衡產(chǎn)出;消費函數(shù)和儲蓄函數(shù)。
2、理解:平均消費傾向和邊際消費傾向的區(qū)別和經(jīng)濟意義;影響消費的其他因素;影響預(yù)期收益的因素;政府對社會總需求的影響。
3、應(yīng)用:消費需求量是由什么確定的;平均消費傾向、邊際消費傾向、平均儲蓄傾向、邊際儲蓄傾向;消費函數(shù)和儲蓄函數(shù)的關(guān)系;兩部門經(jīng)濟中國民收入的決定;三部門經(jīng)濟中國民收入的決定。
4、分析綜合:乘數(shù)原理;投資乘數(shù);政府購買支出乘數(shù);稅收乘數(shù);政府轉(zhuǎn)移支付乘數(shù);平衡預(yù)算乘數(shù)。
第十四章國民收入的決定:IS-LM模型
1、記憶:產(chǎn)品市場的均衡;貨幣需求的決定;貨幣供給的決定。
2、理解:IS曲線的推導(dǎo);LM曲線的推導(dǎo)。
3、應(yīng)用:IS曲線的含義;IS曲線斜率的影響因素;IS曲線的變動;LM曲線的含義;LM曲線斜率的影響因素;LM曲線的變動;產(chǎn)品和貨幣市場共同均衡的變動與經(jīng)濟政策的聯(lián)系。
4、分析綜合:貨幣需求的動機;流動性陷阱;IS-LM均衡及不同區(qū)域的經(jīng)濟含義。
第十五章 國民收入的決定:AD-AS模型
1、記憶:IS-LM模型和AD-AS模型之間的內(nèi)在聯(lián)系。
2、理解:AD曲線的含義;AD曲線的推導(dǎo);AS曲線的含義;AS曲線的推導(dǎo);
3、應(yīng)用:總需求曲線的利率效應(yīng);總需求曲線的實際余額效應(yīng)(財富效應(yīng));凱恩斯主義總供給曲線的特殊形式。
4、分析綜合:財政和貨幣政策變動對總需求曲線的影響。
第十六章 失業(yè)與通貨膨脹
1、記憶:失業(yè)的定義;失業(yè)的類型;菲利普斯曲線的推導(dǎo)。
2、理解:失業(yè)的影響;通貨膨脹的慣性;預(yù)期因素在菲利普斯曲線中的作用。
3、應(yīng)用:奧肯定律;通貨膨脹的含義;通貨膨脹的類型;菲利普斯曲線的含義;失業(yè)與通貨膨脹的關(guān)系;通貨緊縮的定義和影響;滯脹的定義和原因;利用菲利普斯曲線解釋滯脹。
4、分析綜合:通貨膨脹的成因;通貨膨脹對收入分配的影響;通貨膨脹的產(chǎn)出效應(yīng);利用菲利普斯曲線解釋通貨膨脹的原因。
第十七章 宏觀經(jīng)濟政策
1、記憶:補償性財政政策;功能財政和充分就業(yè)預(yù)算盈余。
2、理解:宏觀經(jīng)濟政策目標(biāo)之間的一致性與沖突關(guān)系;相機抉擇的財政政策;赤字和公債的關(guān)系。
3、應(yīng)用:宏觀經(jīng)濟政策的目標(biāo);財政政策工具;政府支出和政府收入的構(gòu)成;自動穩(wěn)定器;貨幣政策工具;基礎(chǔ)貨幣;貨幣乘數(shù);財政政策的時滯;貨幣政策的時滯。
4、分析綜合:如何用IS-LM模型解釋財政政策和貨幣政策的效應(yīng);主要的自動穩(wěn)定器機制及其局限;擠出效應(yīng)產(chǎn)生的原因和影響因素;流動性陷阱及其宏觀經(jīng)濟特點;財政政策與貨幣政策的組合效應(yīng)。
三、補充說明
(一)考試形式
考試采用閉卷筆試方式。
(二)本課程試卷總分
本課程考試滿分150分。
(三)本課程試卷采用的題型
可以采用的題型包括:單項選擇題、判斷題、名詞解釋題、簡答題、計算分析題和綜合分析題等。
(四)考試時間
本課程考試時間為90分鐘。