一、考查內(nèi)容綱要
(一)考核目標與要求
1.知識目標
1.1 掌握康復功能評定學的基本理論、基本概念。
1.2 掌握康復功能評定的基本原則和常用方法。
1.3 熟悉康復功能評定的主要量表。
1.4 熟悉不同疾病康復功能評定的方法。
2.能力目標
2.1 運用康復功能評定術語進行語言表達的能力、批判性思維能力、 運用網(wǎng)絡資源獲取新知識和相關信息的能力。
2.2 具備與他人合作的能力,具備自主學習和終身學習的能力。
2.3 具有學習和更新康復功能評定學知識的能力,及運用有關知識獨 立思 考、分析和解決實際問題的能力。
3.素質(zhì)目標
3.1 培養(yǎng)學生熱愛生活、敬畏生命之心,增強服務意識,以患者為中 心,關心患者疾苦,及時感知患者情緒變化。
3.2 樹立團隊合作精神,培養(yǎng)有效溝通的能力,能與患者及其家屬進 行主動交流。
3.3 在康復功能評定過程中重視醫(yī)療的倫理問題,尊重患者的隱私和 人格。尊重患者個人信仰,理解他人的人文背景及文化價值。
(二)考試范圍與要求
第一章 總 論
掌握:康復計劃的制定、康復醫(yī)囑的解讀??祻驮u定的基本概念、主要內(nèi) 容。
熟悉:康復評定的內(nèi)容,殘疾劃分的標準。康復評定的方法和實施過程。 了解:臨床評定的內(nèi)容、康復治療的常用手段??祻驮u定的對象、意義和 作用。
第二章 人體形態(tài)和反射評定技術
掌握:常用的神經(jīng)反射和形態(tài)評定的臨床意義和操作技術,并能根據(jù)操作 的結(jié)果判斷其是否存在發(fā)育障礙。身體姿勢及其評定、常見異常姿勢及 其評定、異常姿勢的影響。
熟悉:人體測量。脊髓水平常用的神經(jīng)反射、腦干水平常用的神經(jīng)反射、 中腦水平常用的神經(jīng)反射和大腦水平常用的神經(jīng)反射的臨床意義。人體 形態(tài)測量的流程,體重指數(shù)、肢體長度、肢體圍度測量的方法。
了解:人體形態(tài)評定的內(nèi)容。神經(jīng)反射發(fā)育的規(guī)律。
第三章 心肺功能評定技術
掌握:應激、應激試驗;心電運動試驗;心電運動實驗的應用范疇、適應 證、禁忌證;代謝當量;主觀呼吸功能障礙程度評定。代謝當量的概念, 心功能的評定分級,呼吸困難分級及分度,心電運動試驗、心肺運動試 驗、6分鐘步行試驗的應用范疇、適應證、禁忌證、注意事項,呼吸功 能的評定分級。
熟悉:肺容量與肺通氣功能測定;運動試驗的基本原理、氣體代謝測定方 法、運動方案及臨床應用。心電運動試驗的分類和結(jié)果分析,基本肺容 積和肺容量的測定以及肺通氣功能的測定。
了解:心肺聯(lián)合運動試驗、心肺遙測系統(tǒng)應用。心肺功能評定的目的,遙 測心肺運動測試的應用、呼吸氣分析評定。
第四章 認知功能評定技術
掌握:常見的認知功能障礙評定方法、記憶障礙的評定。認知功能障礙 評定、知覺障礙評定、注意障礙評定、記憶障礙評定、執(zhí)行能力評定、 嚴重傷病后的心理狀況。
熟悉:認知功能概述、知覺障礙內(nèi)容、注意障礙內(nèi)容、執(zhí)行能力障礙內(nèi) 容。認知功能障礙類型、知覺障礙類型、注意障礙類型、記憶障礙類型、 執(zhí)行能力類型、焦慮和抑郁評定。
了解:大腦半球與認知的關系。
第五章 言語語言功能評定技術
掌握:失語癥、構(gòu)音障礙的評定。言語和語言的概念、大腦半球的言語 功能分區(qū)特點、言語障礙的分類及原因、失語癥的主要癥狀、失語癥 的分類及評定方法、構(gòu)音障礙的概念及Frenchay評定法、失語癥與構(gòu) 音障礙的區(qū)別、兒童語言發(fā)育遲緩檢查法。
熟悉:常見的言語語言障礙。言語產(chǎn)生的基礎、語言的基本特征、專項語 言功能測驗及注意事項、構(gòu)音器官檢查的內(nèi)容、臨床漢語測定方法、兒 童語言發(fā)育遲緩的概念及臨床表現(xiàn)、口吃的表現(xiàn)及形成原因、常用的言 語語言障礙篩選方法、耳聾的分級。
了解:言語與語言、言語產(chǎn)生的基礎、言語的特征、言語功能障礙的篩選、 語言發(fā)育遲緩、口吃、耳聾。言語的語言學特征、耳聾的評定方法、口 吃的評定方法。
第六章 感覺功能評定技術
掌握:感覺的分類、感覺功能的評定的方法、感覺評定適應證及禁忌證、 疼痛的評定。深、淺感覺及復合覺的檢查方法;疼痛的分類和視覺模擬 評分法。
熟悉:感覺障礙的分類、感覺障礙的分型及特點、感覺評定的適應證和禁 忌證;疼痛的定義
了解:軀體節(jié)段性感覺支配與感覺檢查部位、疼痛的評定方法。
第七章 肌張力評定技術
掌握:肌張力的分類、肌張力的評價標準、注意事項。肌張力的表現(xiàn)、
常見的肌張力異常、鐘擺試驗、屈曲維持試驗、便攜式測力計方法、等 速裝置評定方法、電生理評定方法。
熟悉:影響肌張力的因素、肌張力的檢查方法、臨床常見的肌張力異常表 現(xiàn):痙攣、僵硬、肌張力障礙;肌張力遲緩的定義、原因和特征。肌張 力的檢查方法、臨床分級、反射檢查、被動運動評定、主動運動評定、
功能評定、痙攣步態(tài)的評定;痙攣發(fā)生的病理生理機制、痙攣的臨床意 義。
了解:主動運動評定、功能評定、電生理評定方法。痙攣評定量表及注意 事項。
第八章 肌力評定技術
掌握:肌力檢查的方法和注意事項,主要肌肉的手法檢查方法。徒手肌力 評定標準和全身主要肌肉的徒手肌力評定方法。
熟悉:肌肉收縮的類型及影響因素、肌力評定的適應證和禁忌證,評定原 則和分類。肌肉的分類及收縮的類型;正常關節(jié)活動度及關節(jié)活動范圍 測量原則。
了解:肌肉的分類、等速運動測定、其他測試技術。肌力評定的目的、適 應證和禁忌證,等速肌力測試的方法及原理。
第九章 關節(jié)活動度評定技術
掌握:影響關節(jié)活動度的各種因素、主要關節(jié)活動度的測量方法,結(jié)果判 斷及臨床意義,關節(jié)活動度評定的適應證和禁忌證。關節(jié)活動度概念;
關節(jié)活動度的測量方法。
熟悉:關節(jié)活動正常值范圍,評定時注意事項;關節(jié)的分類結(jié)構(gòu)及特性、 主要關節(jié)活動度評定的原則。關節(jié)的結(jié)構(gòu);正常關節(jié)活動度;運動終末 感判定;關節(jié)活動范圍測量原則。
了解:關節(jié)的分類、運動類型;影響關節(jié)活動度的因素;關節(jié)活動范圍異 常影響因素。
第十章 協(xié)調(diào)與平衡功能評定技術
掌握:協(xié)調(diào)功能概述、定義、適應證和禁忌證、注意事項;平衡功能評定 的目的、適應證和禁忌證、注意事項。協(xié)調(diào)與平衡功能的評定方法。
熟悉:常見協(xié)調(diào)障礙:共濟運動、不隨意運動;維持平衡的生理機制的概 念。協(xié)調(diào)的定義,協(xié)調(diào)障礙的主要類型和典型表現(xiàn);平衡的定義和維持 平衡的生理機制。
了解:平衡功能的概述、平衡評定的內(nèi)容與指標。協(xié)調(diào)與平衡功能評定的 目的,Berg評定量表的評定標準和內(nèi)容。
第十一章 步態(tài)分析技術
掌握:常見異常步態(tài)模式的評定、臨床定性分析。步行周期和步態(tài)分析 技術的常用方法。
熟悉:正常步態(tài)的基本構(gòu)成、定量分析,行走能力的評定。正常步態(tài)相關 參數(shù)值以及常見異常步態(tài)的特點。
了解:正常步態(tài)的運動學變化、動力學變化、能量消耗。正常步態(tài)的運動 學和動力學特征與步態(tài)異常的影響因素。
第十二章 神經(jīng)電生理檢查技術
掌握:針電級肌電圖、神經(jīng)傳導檢查、誘發(fā)電位、表面肌電圖及低頻電 診斷等神經(jīng)電生理檢查的原理和意義。
熟悉:針電級肌電圖、神經(jīng)傳導檢查、誘發(fā)電位、表面肌電圖及低頻電 診斷等神經(jīng)電生理檢查的適應證、禁忌證和常用方法。
了解:神經(jīng)電圖檢查的原理、意義和應用;表面肌電圖檢查的原理、信 號分析、意義和應用。神經(jīng)電生理檢查在臨床中的應用及相關設備;腦 電圖的判斷及檢查方法。
第十三章 日常生活活動能力評定技術
掌握:日常生活活動能力概念、日常生活活動能力評定目的、內(nèi)容、方法; Barthel指數(shù)。 日常生活活動的概念和分類,Barthel指數(shù)的主要評定內(nèi) 容與評定細則,改良Barthel指數(shù)的主要評定內(nèi)容與評定細則,龍氏情 景圖示評定量表的評定流程。
熟悉: 日常生活活動能力分類、評定的注意事項;常用評定量表種類。 日常生活活動能力評定的常用方法,F(xiàn)IM的評定等級, 目前常用的BADL 標準化量表和IADL標準化量表。
了解:WeeFIM的評定細則,功能活動問卷(FAQ)的評定。
第十四章 生存質(zhì)量和社會功能評定技術 掌握:生活質(zhì)量與健康相關生活質(zhì)量的概念。
熟悉:熟悉常用的生活質(zhì)量評定量表。
了解:生活質(zhì)量評定的意義、生活質(zhì)量評定的內(nèi)容、生活質(zhì)量評定的方法、 生活質(zhì)量評定量表、社會功能評定。就業(yè)評定方法。
第十五章 環(huán)境評定技術
掌握:環(huán)境評定的分級及環(huán)境改造原則。
熟悉:環(huán)境評定的分級、內(nèi)容。各類環(huán)境評定的內(nèi)容及環(huán)境改造步驟,熟 悉環(huán)境改造常用輔具。
了解:環(huán)境概述、環(huán)境評定方法、環(huán)境評定應用。環(huán)境和無障礙環(huán)境的定 義、內(nèi)容和作用,了解無障礙環(huán)境的發(fā)展情況。
第十六章 常見骨關節(jié)疾病評定技術
掌握:手外傷后運動和感覺功能評定、肩周炎的康復評定、頸椎病的康復 評定、腰椎間盤突出癥的康復評定、膝關節(jié)骨關節(jié)炎的康復評定。手外 傷、肩周炎、頸椎病、腰椎間盤突出癥、膝關節(jié)骨關節(jié)炎、截肢、關節(jié) 置換術后的康復評定的內(nèi)容和方法。
熟悉:肩周炎的概述、頸椎病的概述、腰椎間盤突出癥的概述、膝關節(jié)骨 關節(jié)炎的概述。手外傷、肩周炎、頸椎病、腰椎間盤突出癥、膝關節(jié)骨 關節(jié)炎、截肢、關節(jié)置換術后的康復評定的流程。
了解:截肢的評定、手外傷后整體功能評定。手外傷、肩周炎、頸椎病、 腰椎間盤突出癥、膝關節(jié)骨關節(jié)炎、截肢、關節(jié)置換術后相關的解剖知 識。
第十七章 常見神經(jīng)疾病評定技術
掌握:腦性癱瘓的評定方法、截癱及四肢癱的評定、偏癱的評定方法。
偏癱病人Brunnstrom評定方法;截癱、四肢癱病人運動平面和感覺平面 及損傷程度的評定方法。
熟悉:偏癱病人簡式Fugl-Meyer評定方法、MAS運動功能評定法;截癱、 四肢癱病人損傷程度及預后的評定;周圍神經(jīng)病損的分類。
了解:腦性癱瘓評定的原則和內(nèi)容、截癱及四肢癱評定概述、偏癱評定的 概述。偏癱病人的功能障礙及其評定方法;截癱病人的功能障礙及其評 定方法;橈神經(jīng)和坐骨神經(jīng)的評定方法。
第十八章 常見心肺疾病評定技術
掌握:心力衰竭、冠狀動脈粥樣硬化性心臟病、慢性阻塞性肺疾病和睡眠 呼吸暫停綜合征的常用康復評定技術。
熟悉:心力衰竭、冠狀動脈粥樣硬化性心臟病、慢性阻塞性肺疾病和睡眠 呼吸暫停綜合征的臨床特點及常見功能障礙診斷。
了解:心力衰竭概述、心力衰竭評定方法、冠狀動脈粥樣硬化性心臟病評 定、概述和康復評定、慢性阻塞性肺疾病概述和康復評定、睡眠呼吸暫 停綜合征概述和康復評定。了解心力衰竭、冠狀動脈粥樣硬化性心臟病、 慢性阻塞性肺疾病和睡眠呼吸暫停綜合征的病因、病理生理變化及評定 技術的新進展。
第十九章 兒童疾病評定技術
掌握:腦性癱瘓的定義、臨床分型、臨床表現(xiàn)、診斷和康復評定;智力落 后的定義、診斷和康復評定;感覺統(tǒng)合失調(diào)的定義、常見異常行為表現(xiàn) 和康復評定;孤獨癥的定義、典型癥狀和康復評定。
熟悉:腦性癱瘓概述和康復評定。腦性癱瘓的病因和腦部病理改變;智力 落后的病因;感覺統(tǒng)合失調(diào)的病因;孤獨癥的診斷。
了解:智力發(fā)育障礙概述和康復評定、感覺統(tǒng)合障礙概述和康復評定、孤 獨癥譜系障礙概述和康復評定。腦性癱瘓高危兒的評定和輔助檢查;智 力落后的臨床表現(xiàn);孤獨癥的病因。
第二十章 常見老年疾病評定技術
掌握:老年性癡呆、帕金森病、糖尿病、肥胖癥、癌癥評定的主要內(nèi)容和 常用的評定量表。
熟悉:糖尿病足概述和康復評定。老年性癡呆、帕金森病、糖尿病、肥胖 癥、癌癥的臨床表現(xiàn)、診斷、評定檢查技術。
了解:老年性癡呆概述和康復評定、帕金森病概述和康復評定。老年性癡 呆、帕金森病、糖尿病、肥胖癥、癌癥的定義、病因、預防及健康教育、 康復計劃。
第二十一章 康復常見并發(fā)癥評定技術
掌握:壓瘡評定的概述,壓瘡的分期、疼痛常用的評定方法。壓瘡的概念、 好發(fā)部及、分期的評定標準;“ 目測類比評分法 ”的臨床應用;篩查吞 咽障礙的“反復唾液吞咽測試 ”和“飲水試驗 ”檢查;排尿障礙、排便 障礙及性功能評定的方法。
熟悉:壓瘡的評定、疼痛評定的注意事項。壓瘡產(chǎn)生的主要因素和危險因 素評定;疼痛常用評定方法的適用人群;吞咽功能的分期;排尿、排便 障礙及性功能評定的基礎知識。
了解:疼痛的發(fā)生機制、疼痛的分類、吞咽困難的評定、排尿障礙評定、 排便障礙評定、性功能評定。疼痛的分類和吞咽障礙的常見致病因素, 輔助檢查;排尿、排便障礙及性功能障礙的原因。
二、參考書目
教材名稱:《康復評定技術》 主編:王玉龍、周菊芝主編
出版社:人民衛(wèi)生出版社 出版時間:2019年12月
版本:第3版
三、補充說明
1.考試形式
本考試大綱為康復治療技術專業(yè)專升本學生所用,考核方式為閉卷考試。
2.試卷結(jié)構(gòu)
(1)本考試大綱內(nèi)容覆蓋了教材的主要內(nèi)容。
(2)試題對不同能力層次要求的比例為:識記的占25%,理解約占 35%,運用約占40%。
3.分值分布
試卷中不同難易度試題的比例為:較易占25%,中等占55%,較難占 20%。
4.試題類型
本科目考試題有名詞解釋、填空、選擇和簡答等題型(試題由其中一 種或多種題型組成)