《綜合英語》考試大綱

一、考試性質(zhì)和目的

本大綱適用于報考我校專升本英語專業(yè)的考生。本課程考試為選拔性考試，主要考核考 生對語言的綜合掌握和語言的運用能力，考查考生在專科學習階段結束后是否達到了所規(guī)定 的各項英語專業(yè)技能要求，測試考生對詞匯、語法、篇章的理解能力和英語的綜合運用能力。 考試的重點考查考生是否具有扎實的英語語言基礎和廣博的文化知識方面，測試考生的語言 綜合運用能力和思維分析能力。考試采用閉卷筆試的方式進行，考核考生是否達到了升入我 校本科英語專業(yè)繼續(xù)學習的要求。

本大綱解釋權歸安徽三聯(lián)學院所有。

二、考試內(nèi)容及要求

本考試要求學生掌握基礎階段認知詞匯，熟悉英語語法知識點，掌握基本的英語閱讀技 巧，如略讀、跳讀等。本考試共有 4 個部分：包括語法與詞匯、填空題、判斷題和閱讀理解， 總分為 150 分。

I. 語法與詞匯

測試目的：

測試學生掌握詞匯、短語及基本語法概念的熟練程度。 測試要求：

a. 掌握基礎階段認知詞匯(4000～5000)，并能正確、熟練運用其中的 3000～3500 個 單詞及其最基本的搭配。

b. 掌握并能正確運用英語一至四級語法內(nèi)容。 測試形式：

本部分采用單項選擇，題中約70%為詞匯、詞組和短語用法題，其余為語法結構題。

II. 填空題

測試目的：

測試學生對英語語法、詞匯知識和簡單表達形式的掌握情況。 測試要求：

要求考生按照句子結構的語法性和上下文連貫的要求，在空格處使用括號中詞語的正確 形式填空。

測試形式：

本題為客觀題。要求考生用括號中所給詞的適當形式填空，從而使句子句意完整。

III. 判斷題

測試目的：

測試學生通過閱讀獲取有關信息的能力，考核學生對文章主旨大意和細節(jié)的把握度。 測試要求：

a. 能掌握所讀材料的主旨大意，了解說明主旨大意的事實和細節(jié);

b. 既理解字面意義，又能根據(jù)所讀材料進行判斷和理解;既理解個別句子的意義，也

理解上下文的邏輯關系;

c. 能夠準確把握作者所陳述的觀點。 測試形式：

本題為客觀題。給出相應的文章或圖表等，每篇材料后有若干觀點陳述句。要求考生根 據(jù)給出的材料，判斷所列觀點是對、是錯、還是未提及。

IV. 閱讀理解

測試目的：

本部分測試學生通過閱讀獲取有關信息的能力，考核學生掌握相關閱讀策略和技巧的程 度，既要求準確性，也要求一定的速度。

測試要求：

a. 能讀懂英美國家出版的中等難度的文章和材料及新聞報道。

b. 能掌握所讀材料的主旨大意，了解說明主旨大意的事實和細節(jié);既理解字面意義， 又能根據(jù)所讀材料進行判斷和理解;既理解個別句子的意義，也理解上下文的邏輯關系。

c. 能在閱讀中根據(jù)需要自覺調(diào)整閱讀速度和閱讀技巧。

測試形式：

本題為客觀題。給出相應的文章或圖表等，每篇材料后有若干選擇題。要求考生根據(jù)給 出的材料，從每題的四個選擇項中選出一個最佳答案。

選材原則：

a. 題材廣泛，包括社會、科技、文化、經(jīng)濟、 日常知識、人物傳記等。

b. 體裁多樣，包括記敘文、描寫文、說明文、議論文、廣告、說明書、圖表等。

c. 閱讀材料的語言難度適中，關鍵詞匯不超出專業(yè)四級水平。

三、試卷結構

考試形式為閉卷考試，考試題型包括語法與詞匯、填空題、判斷題、閱讀理解等，試卷 總分 150 分。

四、參考書目

鄒為誠. 《綜合英語教程》1—2 冊(第四版). 北京：高等教育出版社，2022 年.

《翻譯與寫作》考試大綱

一、考試性質(zhì)和目的

本大綱適用于報考我校專升本英語專業(yè)的考生。本課程考試為選拔性考試，主要考核考 生英漢互譯能力與英文寫作能力，考查考生在?？茖W習階段結束后是否達到了所規(guī)定的各項 英語專業(yè)技能要求，測試考生是否掌握了翻譯相關基礎知識和翻譯技巧，以及是否掌握了英 文寫作基礎知識和技巧。考試采用閉卷筆試的方式進行，考核考生是否達到了升入我校本科 英語專業(yè)繼續(xù)學習的要求。

本大綱解釋權歸安徽三聯(lián)學院所有。

二、考試內(nèi)容及要求

在翻譯方面，考生需要掌握例如直譯、意譯和轉(zhuǎn)譯等常用翻譯技巧;能翻譯已經(jīng)學過 的詞或短語的基本大意;掌握英語翻譯中詞義的選擇、轉(zhuǎn)換和引申等翻譯方法;譯本能夠兼 顧英美文化維度等方面的異同，達到譯本忠實及通順的要求。在寫作方面，考生需要掌握英 文寫作的基礎知識與基本技巧;具備良好的遣詞造句、謀篇布局的能力;能夠用英語準確表 達思想;內(nèi)容切題，結構嚴謹，條理清楚，語法正確，語言通順，表達得體。本考試共有 4 個部分：包括短語翻譯、句子翻譯、段落翻譯、命題作文，總分為 150 分。

I. 短語翻譯

測試目的：

本部分測試學生對詞匯及短語翻譯技巧和運用能力。 測試要求：

a. 能理解文本原意，并運用翻譯技巧，進行短語翻譯。

b. 能結合英漢文化維度的不同，進行適當?shù)拇朕o和選詞。 測試形式：

本部分為客觀題，給出 10 個短語，要求考生根據(jù)文本，選擇正確的英漢或漢英翻譯。

II. 句子翻譯

測試目的：

本部分測試學生對句子翻譯技巧和運用能力。 測試要求：

a. 能理解文本原意，并運用翻譯技巧，進行句子翻譯。

b. 能結合英漢文化維度的不同，進行適當?shù)拇朕o和選詞。 測試形式：

本部分為主觀題，給出 10 個句子，要求考生根據(jù)文本，完成句子英漢或漢英翻譯。

III. 段落翻譯

英譯漢段落翻譯

測試目的：

翻譯部分測試學生把英語所承載的信息用漢語表達出來的能力，翻譯題型為段落英譯漢。 翻譯內(nèi)容涉及中國的歷史、文化、經(jīng)濟、社會發(fā)展等。體裁多樣，包括記敘文、描寫文、說 明文、議論文、廣告、散文、產(chǎn)品說明書等，本部分測試學生段落翻譯技巧和運用能力。段 落長度不超過 120 個單詞。

測試要求：

a. 能夠掌握短語和詞句的基本意義和引申義，并根據(jù)不同的語境做出正確的選詞翻譯。

b. 能夠根據(jù)句子的要求改變詞性，譯本符合漢語語言習慣。

c. 能夠完成關鍵詞匯、句子的翻譯; 譯本大意表達清晰、準確。

測試形式：

本部分為主觀題。要求考生根據(jù)題目所給段落文本進行翻譯，措辭清晰、準確; 譯本 具備忠實性、流暢性、無嚴重語法錯誤。

1. 漢譯英段落翻譯

測試目的：

翻譯部分測試學生把漢語所承載的信息用英語表達出來的能力，翻譯題型為段落漢譯英。 翻譯內(nèi)容涉及中國的歷史、文化、經(jīng)濟、社會發(fā)展等。體裁多樣，包括記敘文、描寫文、說 明文、議論文、廣告、散文、產(chǎn)品說明書等，本部分測試學生段落翻譯技巧和運用能力。段 落長度不超過 100 字。

測試要求：

a. 能夠掌握短語和詞句的基本意義和引申義，并根據(jù)不同的語境做出正確的選詞翻譯。

b. 能夠根據(jù)句子的要求改變詞性，譯本符合英語語言習慣。

c. 能夠完成關鍵詞匯、句子的翻譯;譯本大意表達清晰、準確。 測試形式：

本部分為主觀題。要求考生根據(jù)題目所給段落文本進行翻譯，措辭清晰、準確;譯本具 備忠實性、流暢性、無嚴重語法錯誤。

IV. 命題作文

測試目的：

本部分測試學生是否掌握一定的寫作知識和技巧，是否能夠?qū)懗鲇行У木渥印?測試要求：

a. 能夠熟練運用語法、修辭、結構等方面的寫作知識。

b. 寫出的文章應結構合理、觀點明確、語言得體、內(nèi)容充實、語法正確、語言通暢。 測試形式：

本題為主觀題，要求學生根據(jù)給出的題目，寫一篇 150 字左右的議論文。

三、試卷結構

考試形式為閉卷考試，考試題型包括短語翻譯、句子翻譯、段落翻譯、命題作文，試卷 總分 150 分。

四、參考書目

1. 陳永捷、梅德明，《英語(第二版)英漢漢英翻譯教程》)高職高專英語專業(yè)適用， 北京：高等教育出版社，2017 年。

2. 陳永捷、梅德明，《英語(第二版)寫作教程》高職高專英語專業(yè)適用，北京：高等 教育出版社，2016 年。