2022年河北專升本考試心理學/應用心理學專業(yè)模擬試卷含答案

2022-05-06

來源：好老師升學幫

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＂導讀：2022年河北專升本考試心理學/應用心理學專業(yè)模擬試卷含答案?？荚嚥捎瞄]卷、筆試形式，全卷滿分為150分，考試時間75分鐘。試卷結(jié)構(gòu)包括不定項選擇題、填空題、名詞解釋、簡答題和論述題。不定項選擇題20分，填空題 30 分，名詞解釋20分，簡答題40分，論述題40分，合計為150分。

2022年河北專升本考試心理學/應用心理學專業(yè)模擬試卷含答案?？荚嚥捎瞄]卷、筆試形式，全卷滿分為150分，考試時間75分鐘。試卷結(jié)構(gòu)包括不定項選擇題、填空題、名詞解釋、簡答題和論述題。不定項選擇題20分，填空題 30 分，名詞解釋20分，簡答題40分，論述題40分，合計為150分。

2022年河北專升本考試心理學/應用心理學專業(yè)模擬試卷含答案

　　河北省普通高校專科升本科教育考試

　　心理學/應用心理學模擬試卷

　　(考試時間：75分鐘)

　　一、填空題(本大題共15個空，每空2分，共30分.請將答案填寫在答題紙的相應位置。)

　　1.日內(nèi)瓦學派是由瑞士最著名的兒童心理學家( )創(chuàng)立的。

　　2.亞里士多德把心理功能分為( )和( )兩大類。

　　3.布倫塔諾主張心理學不是研究心理( )的，而是研究心理的( )。

　　4.鐵欽納將( )和( )結(jié)合起來，創(chuàng)建了獨特的( )。

　　5.華生曾說，人和動物的全部行為都可以分析為( )和( )。

　　6.托爾曼指出有兩種中介變量對解釋動物行為有用，它們是( )變量和( )變量。

　　7.萊布尼茨將最不明白的觀念叫( )，最明白的觀念叫( )。

　　8.被譽為“經(jīng)驗心理學之父”的是( )

　　二、名詞解釋(本大題共5小題，每小題4分，共20分.請在答題紙的相應位置作答。)

　　1.生活風格：

　　2.頓悟說：

　　3.符茨堡學派：

　　4.符茨堡學派：

　　5.二部心理學：

　　三、不定項選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分.在下列各題的選項中，至少有一個選項是最符合題意的，多選、少選或錯選均不得分。

　　1.近代西方主觀唯心主義的鼻祖是( )

　　A、洛克

　　B、休謨

　　C、孔狄亞克

　　D、貝克萊

　　2.提出了著名的白板說的心理學家是( )

　　A、休謨

　　B、培根

　　C、洛克

　　D、哈特萊

　　3.科學心理學誕生的主要標志是( )

　　A、1879年馮特在德國萊比錫大學創(chuàng)建第一個心理學實驗室

　　B、韋伯第一次使用實驗證明和測量兩點域限

　　C、1860年費希納《心理物理學綱要的出版》

　　D、1903年《心理學研究》的出版

　　4.奧古斯丁認為靈魂的功能有( )

　　A、認識

　　B、自覺的記憶

　　C、理智

　　D、意志

　　5.赫爾巴特認為，觀念與觀念的結(jié)合方式有( )

　　A、理解

　　B、感情

　　C、意識

　　D、意志

　　6.具有進化論思想的學者包括( )

　　A、斯賓塞

　　B、阿那克西曼德

　　C、達爾文

　　D、戈爾登

　　7.洛克把外物的性質(zhì)分為( )

　　A、個別性

　　B、特殊性

　　C、原始性

　　D、次起性

　　8.意動心理學的主要研究對象是( )

　　A、感覺、判斷等活動

　　B、運用信息加工觀點研究認知活動

　　C、直接經(jīng)驗

　　D、外顯行為

　　9.下列有關(guān)行為主義的特點的說法正確的是( )

　　A、心理學的研究對象是心理、意識

　　B、主要采用內(nèi)省法來進行實驗研究

　　C、斯金納的操作條件反射為其奠定了自然科學的基礎(chǔ)

　　D、堅持環(huán)境決定論，忽視內(nèi)發(fā)行的動機和個體的自由意志，強調(diào)外在控制的訓練價值

　　10.格式塔心理學的代表人物考夫卡認為，心理學研究的中心點是( )。

　　A、意識

　　B、心靈

　　C、行為

　　D、環(huán)境

　　四、簡答題(本大題共5小題，每小題8分，共40分)

　　1、榮格的無意識理論。

　　2.沙利文的人格發(fā)展過程

　　3.華生行為主義與巴甫洛夫的分歧

　　4、什么是似動現(xiàn)象，格式塔心理學用它說明什么?

　　5.格式塔心理學對似動現(xiàn)象的解釋

　　五、論述題(本大題共2小題，每小題20分，共40分)

　　1、美國心理學機能主義的理論基礎(chǔ)。

　　2、弗洛伊德精神分析理論的主要觀點。

　　參考答案

　　一、填空題

　　1.(皮亞杰)

　　2.(認識)(動求)

　　3.(內(nèi)容)(活動)

　　4.(內(nèi)省)(實驗)(實驗內(nèi)省法)

　　5.(刺激)(反應)

　　6.(需求)(認知)

　　7.(微覺)(統(tǒng)覺)

　　8.霍布斯

　　二、名詞解釋

　　1.阿德勒認為，人的崇高的目標——追求優(yōu)越，是普遍存在的。但由于人的弱點不同，社會環(huán)境不同，所采取的克服自卑感的方式和手段也就不同。事實上每一個人都發(fā)展了一套自己所特有的行為方式——這就是他所謂的生活風格。

　　2.頓悟說認為動物的學習過程是領(lǐng)會其情境的智慧活動，即動物在行動之前對于其行動的結(jié)果已有一定程度的了解，發(fā)現(xiàn)了情境中的新的格式塔，使原來無關(guān)的物體和情境發(fā)生關(guān)系。

　　3.1894年他轉(zhuǎn)到符茨堡大學任教授，在他的指導下建立了一個著名的主張無意象思維的符茨堡學派。屬于這一派的學者有瓦特、考夫卡等人。

　　4.1894年他轉(zhuǎn)到符茨堡大學任教授，在他的指導下建立了一個著名的主張無意象思維的符茨堡學派。屬于這一派的學者有瓦特、考夫卡等人。

　　5.屈爾佩認為心理學的對象有二項，即心理內(nèi)容和心理機能。

　　三、不定項選擇題

　　1.D 2.C 3.A 4.BCD 5.AC 6.ABC 7.CD 8.A 9.D 10.C

　　四、簡答題

　　1、答：榮格認為無意識有兩個層次。

　　(1)緊接意識下面的一層是個體無意識，它同一切沖動.愿望.模糊的知覺以及無數(shù)的其他經(jīng)驗所組成。這些知覺經(jīng)驗不是被壓抑，就是被忘記了。

　　(2)個體無意識下面是集體無意識，這個最深的意識層次是個體所不知的。它包含著遠祖在內(nèi)的過去所有各個世代所積累起來的經(jīng)驗的影響。集體無意識不反映個體的歷史和經(jīng)驗。但在相當程度上卻反映著人類的經(jīng)驗。因此，每一個體都是人類進化發(fā)展過程中，文化積累的儲藏所。

　　2.沙利文把一個人從嬰兒到成年分為嬰兒期、兒童期、少年期、前青年期、成人早期和成人后期這六個階段，認為每一階段的年齡大約與某一成熟程度相當。成熟很重要，因為它能使個人覺察到人與人之間的關(guān)系的各個方面并能給予應付。在人格發(fā)展的各個階段中，生理成熟與社會認可之間產(chǎn)生矛盾沖突可以引起焦慮、倒退和自我中心的人格。

　　他的人格發(fā)展已證實有三個過程:動能、人格化和認知過程。動能代表一種相對持久的模型，這些模型是有機體在體驗自己生存時出現(xiàn)的，可用以了解人對人的行為的有意義方面。人格化是個人保持著的關(guān)于別人和自己的意象。認知過程指兒童應付不同種類符號化的真實能力，以及兒童對環(huán)境作出反應的這些能力之間的關(guān)系。主要分為未分化模式、不完善反應模式和綜合模式。

　　3.答：(1).巴甫洛夫重視動物和人的行為同神經(jīng)系統(tǒng)之間的關(guān)系，他通過條件反射的研究來探索大腦皮層和皮下的活動。而華生則僅僅注意腺體的生理學而完全忽視大腦皮層的生理學。

　　(2)巴甫洛夫熱內(nèi)人的高級神經(jīng)活動和動物的高級神經(jīng)活動雖有聯(lián)系，但彼此之間有著本質(zhì)的差異，他認為人與動物都擁有第一信號，但是人還擁有動物所沒有的第二信號——語詞;而華生則混淆了人與動物的界限，抹殺了人類思維的特點。

　　(3)巴甫洛夫不否認意識，雖然他不滿意心理學的研究方法，但是他熱內(nèi)反映主觀世界的心理學還是需要的;而華生則根本否認意識和主觀世界的存在。

　　答：似動現(xiàn)象韋特海默稱之為“斐-現(xiàn)象”韋特海默認為似動自身是一個現(xiàn)象，是一種格式塔完形，而不是由若干個不動的感覺元素所拼合而成的。他進而推論心理現(xiàn)象的整體是不可分析為元素，整體并不等于部分之合，整體是先于部分而又決定各個部分。

　　5.惠太海默認為似動現(xiàn)象說明運動知覺在機能上與靜止的光亮知覺不同，它是一種新的現(xiàn)象，是一個整體，不是以孤立的線索可解釋的，即它是一個格式塔。格式塔所具有性質(zhì)不存在于它的部分之中，而存在于整體之中。似動現(xiàn)象的關(guān)鍵即在于兩個刺激在時間上發(fā)生了一種動的交互作用。

　　惠太海默也試圖用某些中樞機制的機能來解釋似動現(xiàn)象，提出了大腦交互歷程說，認為似動現(xiàn)象是由于視覺皮層的不同區(qū)域接受了不同位置的光線刺激，因而在皮層的不同區(qū)域之間，產(chǎn)生了電流的動力的交互作用。

　　論述題

　　1、答：(1)這個機能主義是重視心理現(xiàn)象在人對環(huán)境的適應過程中的作用，從而重視個人間的心理能力的差異。這個方向是由于美國人對個人適應環(huán)境的成敗特別關(guān)心的緣故。當時美國資本主義社會由于種種有利的條件，發(fā)展迅速，已進入壟斷階段，人們信奉實用主義哲學，注重別人對于自己有什么用處，強調(diào)一種個人的競爭以及自己如何應付環(huán)境并取得成功，所謂“有用就是真理”。而無視客觀現(xiàn)實和客觀真理。實用主義也就成了美國心理學機能主義總傾向的哲學基礎(chǔ)。

　　(2)達爾文的生物進化論主張生物在生存競爭中適者生存.優(yōu)勝劣汰是進化的動力，這個理論也助長了美國心理學的機能主義傾向，并成為這種心理學傾向得力一個理論基礎(chǔ)。

　　美國心理學顯示出自身發(fā)展的特點是在20世紀初，這和近代生物學的影響有關(guān)。如果說美國心理學在方法上是側(cè)重實驗的，那么，它的精神實質(zhì)則是進化論的。

　　2、答：十九世紀，精神病學中有兩種思想派別：肉體派和精神派。肉體派認為，腦器官的阻礙是行為異常的原因。精神派則主張從精神或心理方面尋找原因。

　　隨著精神病治療工作的發(fā)展，更多的人逐漸相信，情緒緊張比腦部損傷更易引發(fā)異常行為。

　　一.弗洛伊德及精神分析

　　1.弗洛伊德17歲進入大學預科;1873年開始醫(yī)學生活;1881年獲醫(yī)學博士學位;1885年到法國跟精神病學家沙科學習;1895年，布雷爾和弗洛伊德合作出版了《關(guān)于歇斯底里的研究》，這本書常被看作是精神分析的正式起點

　　2.弗洛伊德不僅用他的精神分析學說治療精神病人，而且還用他的學說去解釋社會科學、文學、藝術(shù)、宗教與倫理道德。

　　二.基本概念

　　1.無意識：弗洛伊德認為人的心理包含著兩個主要的部分：意識和無意識。無意識部分是不能被人意識的，它包括人的原始本能沖動，以及被壓抑的欲望。

　　2.本我.自我.超我弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)

　?、偎麑⑷说男睦斫Y(jié)構(gòu)分為三層，最低層是本我，相當于前面提到的無意識部分。本我是最原始的.最難接近的部分。它包括人類本能的性的內(nèi)驅(qū)力和被壓抑的習慣。

　?、谧晕遥核娜蝿帐菂⒖棘F(xiàn)實調(diào)節(jié)本我，即按照現(xiàn)實原則進行操作。