根據(jù)《遼寧省教育廳關(guān)于公布2025年職業(yè)教育對(duì)口升學(xué)專升本專業(yè)綜合課考試科目和技能考核要點(diǎn)的通知》有關(guān)要求,現(xiàn)公布遼寧省職業(yè)教育對(duì)口升學(xué)專升本工程組遼寧科技大學(xué)考點(diǎn)專業(yè)技能考核要點(diǎn)。
一、技能考核項(xiàng)目
項(xiàng)目一 :施工方案
項(xiàng)目二 :工程識(shí)圖
二、技能考核要求及考核內(nèi)容
項(xiàng)目一 :施工方案
考試時(shí)間:30分鐘
(一)考核要求
熟練掌握腳手架的基本構(gòu)造,包括立桿、橫桿、剪刀撐、連墻件等各部件的作用、布置方式與間距要求,能夠按照規(guī)范和施工方案進(jìn)行腳手架的搭設(shè)設(shè)計(jì)與拆除。深刻理解不同結(jié)構(gòu)部位(柱、梁、板)模板的特點(diǎn)、構(gòu)造要求,掌握模板拆除的正確順序和時(shí)機(jī),能夠根據(jù)混凝土的強(qiáng)度報(bào)告和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行拆除。能夠結(jié)合模板工程和腳手架工程的施工要求,編制專項(xiàng)工程施工方案。
(二)考核內(nèi)容
1.以腳手架工程和模板工程為主,掌握多立桿扣件鋼管式腳手架搭設(shè)與拆除的施工要求和注意事項(xiàng)。
2.掌握柱、梁、板模板支設(shè)的施工要求和注意事項(xiàng)及拆模順序。
3.能夠搜集施工相關(guān)資料,結(jié)合腳手架工程和模板工程的施工要求,編制專項(xiàng)工程施工方案。
項(xiàng)目二 :工程識(shí)圖
考試時(shí)間:30分鐘
(一)考核要求:
熟練掌握制圖標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,快速準(zhǔn)確識(shí)讀施工圖。熟悉并遵守國(guó)家和行業(yè)相關(guān)的制圖標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,牢記各種工程圖紙中常用的圖例、符號(hào)和縮寫詞的含義,能夠準(zhǔn)確識(shí)別和使用;能夠識(shí)別建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖紙所表達(dá)的全部信息,對(duì)圖紙上的尺寸標(biāo)注、符號(hào)、圖例等內(nèi)容能夠準(zhǔn)確理解和解讀。
(二)考核內(nèi)容:
掌握與施工圖紙相關(guān)的國(guó)家制圖標(biāo)準(zhǔn)(《房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》GB/T50001-2017)和圖集(22G101圖集),讀懂結(jié)構(gòu)平面整體表示法制圖規(guī)則,準(zhǔn)確識(shí)讀建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖。
1.施工圖識(shí)讀基本知識(shí):施工圖的作用;施工圖分類;圖紙編排;常用制圖標(biāo)準(zhǔn);施工圖識(shí)讀方法與技巧。
2.建筑施工圖識(shí)讀:建筑設(shè)計(jì)總說明識(shí)讀;建筑總平面圖識(shí)讀;建筑各層平面圖識(shí)讀;建筑立面圖識(shí)讀;建筑剖面圖識(shí)讀;建筑詳圖識(shí)讀。
3.結(jié)構(gòu)施工圖識(shí)讀:結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)總說明的識(shí)讀;基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)圖的識(shí)讀;結(jié)構(gòu)平面圖的識(shí)讀;構(gòu)件節(jié)點(diǎn)詳圖的識(shí)讀。
4.能熟練運(yùn)用與施工圖紙相關(guān)的國(guó)家制圖標(biāo)準(zhǔn)和圖集,掌握結(jié)構(gòu)平面整體表示法制圖規(guī)則。
三、技能考核組織
(一)考場(chǎng)提供設(shè)備及材料
正常教室,有監(jiān)控設(shè)備。
(二)考核規(guī)范要求
考核以閉卷考試形式進(jìn)行,無實(shí)物操作,考生應(yīng)遵守考場(chǎng)紀(jì)律。
(三)其它
1.技能考核包括2個(gè)項(xiàng)目,每項(xiàng)50分,合計(jì)100分。
2.考試采用現(xiàn)場(chǎng)閉卷筆試形式,總用時(shí)60分鐘(考試時(shí)間結(jié)束,應(yīng)立即停止答卷)。
3.具體考試時(shí)間、考試地點(diǎn)及詳細(xì)安排將另行通知。
考生咨詢電話:0412-5928501,王老師
(請(qǐng)?jiān)?月1日以后工作日8:00-11:00;13:30-16:30撥打。)
遼寧科技大學(xué)
2025年2月8日
資料來源:https://zsjy.ustl.edu.cn/zsw/info/1005/1685.htm