——?dú)v史沿革

1949年3月，晉西北雁北中學(xué)在山西朔縣米昔馬莊成立。同年11月更名察哈爾省立朔縣師范學(xué)校。

1952年11月，更名為山西省朔縣師范學(xué)校。1980年6月，更名為山西雁北地區(qū)朔縣師范學(xué)校。1989年1月，更名為山西省朔州師范學(xué)校。

1994年，學(xué)校遷入朔州市府西街。2003年，中師建制撤銷，與雁北師范學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，開始招收?？粕姆Q雁北師范學(xué)院朔州分院。2006年更名為山西大同大學(xué)朔州師范分校。

2010年10月，學(xué)校整體遷入山西省朔州市開發(fā)區(qū)長寧東街。2012年9月，山西省人民政府批準(zhǔn)升格為朔州師范高等專科學(xué)校；2013年5月，教育部函復(fù)備案，正式建立朔州師范高等?？茖W(xué)校。

朔州師范高等?？茖W(xué)校屬于?？茖哟蔚钠胀ǜ叩葘W(xué)校，由山西省人民政府領(lǐng)導(dǎo)，朔州市人民政府舉辦并管理，接受山西省教育廳業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。目前學(xué)校設(shè)15個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)、3個(gè)附屬機(jī)構(gòu)，設(shè)置中文、外語、數(shù)計(jì)、自然科學(xué)、政史、學(xué)前教育、體育、美術(shù)、音樂9個(gè)系和思想政治教育教學(xué)部，現(xiàn)有全日制在校生6300多人。學(xué)校先后為晉西北及周邊地區(qū)的黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、各級(jí)各類學(xué)校培養(yǎng)和輸送6萬多名人才。

——辦學(xué)理念先進(jìn)

學(xué)校按照“穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、增強(qiáng)效益”的發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持“立足朔州、面向全省、輻射全國，為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)合格師資”的社會(huì)服務(wù)宗旨，不斷改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教育教學(xué)活動(dòng)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，著力培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的小學(xué)、幼兒園師資以及適應(yīng)地方基礎(chǔ)教育發(fā)展需要的應(yīng)用型、技能型人才。

人才培養(yǎng)定位：學(xué)校以人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承與創(chuàng)新為基本職能，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)理想信念教育，堅(jiān)守為黨育人、為國育才，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

專業(yè)發(fā)展定位: 堅(jiān)持社會(huì)需求導(dǎo)向，保持師范專業(yè)優(yōu)勢，大力發(fā)展和培育應(yīng)用型專業(yè)，努力形成多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、相互支撐的學(xué)科專業(yè)布局。

發(fā)展目標(biāo)定位：牢固樹立新發(fā)展理念，推進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化，以“雙高”建設(shè)為抓手，高標(biāo)準(zhǔn)開展師范專業(yè)建設(shè)，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力，努力建設(shè)教師教育特色鮮明的高水平地方名校。

服務(wù)面向定位：立足朔州、面向全省、輻射全國，主動(dòng)為區(qū)域基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

——師資力量雄厚

學(xué)校堅(jiān)持“育強(qiáng)自己的、引進(jìn)外來的、共用社會(huì)的”人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，全面優(yōu)化師資隊(duì)伍。學(xué)?，F(xiàn)有教職工400余人，專任教師202人，高級(jí)職稱60余人，中級(jí)職稱113人。在專任教師中，碩士、博士以上研究生139人，其中山西省高等學(xué)校教學(xué)名師、山西省131領(lǐng)軍人才、山西省“三晉人才”拔尖骨干、山西省模范青年知識(shí)分子、省市級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師60余人，從南開大學(xué)、華東師范大學(xué)等院校聘請(qǐng)客座教授30余人。2018年3月至2019年4月，學(xué)校先后派出170多名專任教師及管理人員赴華東師范大學(xué)、西南大學(xué)等院校培訓(xùn)學(xué)習(xí)，創(chuàng)新教育教學(xué)理念，提高各類人員的教育教學(xué)、管理能力。

——教學(xué)設(shè)施完善

學(xué)校占地552畝，總建筑面積為23萬平方米。包括綜合教學(xué)樓、藝術(shù)中心、圖書館、培訓(xùn)中心、多功能餐廳、生活服務(wù)中心和學(xué)生公寓。綜合教學(xué)樓建筑面積7.8萬平方米，集教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、電教、行政辦公、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等功能于一體；學(xué)生公寓4.6萬平方米；藝術(shù)中心和綜合教學(xué)樓建有奧爾夫?qū)嵱?xùn)室、蒙氏實(shí)訓(xùn)室、鋼琴房、電鋼室、畫室、舞蹈室、語音室、微格教室等145個(gè)實(shí)訓(xùn)室，用于各專業(yè)日常教學(xué)及專業(yè)技能訓(xùn)練；學(xué)校圖書館建筑面積11530平米，圖書48.6萬冊(cè)，期刊報(bào)紙520余種，大型電子閱覽室有計(jì)算機(jī)200臺(tái)。運(yùn)動(dòng)區(qū)由標(biāo)準(zhǔn)化體育場、籃球場、網(wǎng)球場等組成，總計(jì)2.5萬平方米；校園綠化面積占校園總面積的40%，學(xué)校的各種教學(xué)設(shè)備配置符合?？妻k學(xué)的部頒標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校附屬幼兒園作為學(xué)前教育學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，按照國家、省有關(guān)規(guī)定進(jìn)行普惠制幼兒園試點(diǎn)，推動(dòng)全市普惠制幼兒園的發(fā)展。朔州市歌舞團(tuán)成立于1994年，隸屬于朔州師范高等專科學(xué)校，是朔州師專音樂系教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地；朔州市藝術(shù)研究院成立于2011年9月，2020年事業(yè)單位機(jī)構(gòu)改革行政轉(zhuǎn)隸朔州師范高等?？茖W(xué)校，主要職能是挖掘、研究、保護(hù)、傳承朔州地域文化。近年來，按照校黨委“新定位，新理念，新格局 ，新作為 ，建設(shè)一支繁榮朔州文藝事業(yè)的生力軍”的要求，積極拓展演藝市場，主動(dòng)投入教學(xué)實(shí)踐，逐步形成“線上線下，雙演融合，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，同向發(fā)力”的良性發(fā)展之路，為“產(chǎn)教融合，工學(xué)結(jié)合，校團(tuán)聯(lián)合”做出了積極貢獻(xiàn)。

——校園文化豐富

學(xué)校共成立學(xué)生社團(tuán)21個(gè)，共有注冊(cè)青年志愿者2920多人，累計(jì)信用時(shí)數(shù)24716.9小時(shí)；累計(jì)榮譽(yù)時(shí)數(shù)2244.1小時(shí)；2019年在全國“二青會(huì)”期間我校青年志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)受到大會(huì)的表揚(yáng)，中央、省、市各大媒體進(jìn)行了報(bào)道。青年志愿者開展了豐富多彩的志愿者服務(wù)活動(dòng)，積極參加“朔州市創(chuàng)建文明城市活動(dòng)”，80名志愿者與市交警一道走上街頭共同維護(hù)交通秩序；“‘同一片藍(lán)天’關(guān)愛自閉癥兒童公益活動(dòng)”；參加市團(tuán)代會(huì)志愿活動(dòng)，市圖書館志愿服務(wù)活動(dòng)，走進(jìn)敬老院開展“關(guān)愛老人”志愿服務(wù)活動(dòng)，全年志愿服務(wù)活動(dòng)參與8000人次；

自2021年4月大學(xué)生宣講團(tuán)成立之后，宣講團(tuán)成員分類搜集資料、走訪家鄉(xiāng)紅色教育基地、聆聽黨史專題講座、展開線上線下研究學(xué)習(xí)、暢談心得體會(huì)，解讀國家和黨的政策、排演紅色節(jié)目、拍攝主題視頻，宣講入心入腦、上舞臺(tái)、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)思政大課堂、進(jìn)黨群服務(wù)中心……，在成立兩年的時(shí)間里，完成了4300余場宣講。在如花盛放的青春時(shí)光里，感受青春獨(dú)特的鮮活的生命力！

——社會(huì)聲譽(yù)良好

學(xué)校加強(qiáng)應(yīng)用型研究，建立基礎(chǔ)教育研究與朔州地方文化研究并駕齊驅(qū)的科研工作格局：山西省社科院朔州分院、民革中山書畫院先后落戶我校，建立兒童心理、小學(xué)教育等學(xué)科領(lǐng)域的研究基地，省文聯(lián)把我校列為掛牌藝術(shù)創(chuàng)作基地。近五年來被中國知網(wǎng)收錄學(xué)術(shù)論文470多篇，出版著作38部；在研、結(jié)項(xiàng)省級(jí)課題14項(xiàng)。開展自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)講座16場，獲得市級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)45項(xiàng)。每年參加朔州市社會(huì)科學(xué)研究成果評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，申報(bào)的研究成果獲獎(jiǎng)的層次和數(shù)量均名列前茅。

學(xué)校不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，打造辦學(xué)品牌，凝煉辦學(xué)特色：?？贫螌W(xué)生參加專升本選拔考試，連續(xù)二十年在全省名列前茅，2021年專升本達(dá)線651人，達(dá)線率65.36%；2022年專升本達(dá)線1047人，達(dá)線率75.05%；2023年在全省專升本師范類專業(yè)計(jì)劃大幅核減的情況下，我校達(dá)線1066人，達(dá)線率達(dá)65.48%，達(dá)線人數(shù)占全省計(jì)劃同比增長了4.15個(gè)百分點(diǎn)。近幾年學(xué)生就業(yè)率穩(wěn)中有升，2022屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到85.84%。

顯著的辦學(xué)效益贏得了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。廣泛開展文化下鄉(xiāng)、志愿服務(wù)、專業(yè)實(shí)習(xí)、頂崗支教、社會(huì)調(diào)查、文化藝術(shù)等社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)。先后接待教育部、省、市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟院校的考察交流90余次，學(xué)校被國家授予“中西部教育顧問單位”、“教育創(chuàng)新示范單位”和“小學(xué)教育研究基地”等榮譽(yù)稱號(hào)，獲得省級(jí)“平安校園”、“綠色校園”、“文明校園”等榮譽(yù)，被朔州市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組授予“立德樹人先進(jìn)集體”。