2020年新疆師范大學(xué)專升本招生簡章公布！新疆專升本的同學(xué)來了解一下新疆師范大學(xué)專升本招生計(jì)劃信息吧，好老師升學(xué)幫整理如下：

新疆師范大學(xué)2020年普通高等教育專升本招生簡章

一、學(xué)校概況

新疆師范大學(xué)創(chuàng)立于1978年12月，其前身是烏魯木齊第一師范學(xué)校和新疆教師培訓(xùn)部，是黨的十一屆三中全會(huì)在高等教育領(lǐng)域的重要成果之一。伴隨著改革開放成長，歷經(jīng)40年風(fēng)雨歷程，新疆師范大學(xué)始終堅(jiān)持政治家、教育家辦教育，努力成為支撐新疆教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)力量；始終把加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)作為根本保證，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過程；始終不渝地追求科學(xué)、文明、進(jìn)步與真理，秉承“博學(xué)篤行，為人師表”的校訓(xùn)，形成了“團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)；始終以“為黨育人，為國育才”為己任，為新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特別是教師教育事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)校先后榮獲全國先進(jìn)基層黨組織、全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體、自治區(qū)先進(jìn)基層黨組織、開發(fā)建設(shè)新疆先進(jìn)集體、自治區(qū)文明單位、自治區(qū)文明校園等榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)?？傉嫉孛娣e2864畝，分為溫泉、昆侖、文光三個(gè)校區(qū)，分別坐落于水磨溝區(qū)觀景路100號(hào)、沙依巴克區(qū)新醫(yī)路102號(hào)、新市區(qū)喀什東路16號(hào)。溫泉校區(qū)是學(xué)校主校區(qū)和行政中心，承擔(dān)學(xué)校文科類專業(yè)本科、研究生的教育培養(yǎng)及預(yù)科教育培養(yǎng)任務(wù)；昆侖校區(qū)現(xiàn)主要承擔(dān)學(xué)校理科、藝術(shù)類專業(yè)本科、研究生以及繼續(xù)教育、遠(yuǎn)程教育、教師干部培訓(xùn)、留學(xué)生教育等任務(wù)；文光校區(qū)主要承擔(dān)?？婆囵B(yǎng)任務(wù)。

新疆師范大學(xué)是自治區(qū)重點(diǎn)師范院校，學(xué)?，F(xiàn)有20個(gè)學(xué)院，其中，馬克思主義學(xué)院為全國重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院。學(xué)校于1993年獲得碩士單位授權(quán)，2013年獲得博士單位授權(quán)，現(xiàn)有5個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和1個(gè)教育博士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)，18個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，9個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，96個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，62個(gè)本科專業(yè)，學(xué)科專業(yè)覆蓋了10個(gè)學(xué)科門類，已形成包括研究生教育、普通本專科生教育、預(yù)科教育、中小學(xué)教育、學(xué)前教育、成人繼續(xù)教育和留學(xué)生教育在內(nèi)的完整的教育體系。學(xué)?，F(xiàn)有國家級(jí)國際聯(lián)合研究中心1個(gè)，自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)，校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科13個(gè)，自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，設(shè)有新疆教師教育研究中心等自治區(qū)高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地9個(gè)。擁有全國重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院、國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、全國高校輔導(dǎo)員發(fā)展研究中心、黃文弼中心、新疆社會(huì)管理研究院、中亞研究院、沙漠藻研究院、能源與環(huán)境研究中心等各級(jí)研究機(jī)構(gòu)和平臺(tái)。

學(xué)校有教職工2303人（含附中、附小、幼兒園428人）。學(xué)校大學(xué)部有教職工1875人，其中專任教師1256人，援疆教師9人，同職級(jí)待遇教師186人；專任教師中正高級(jí)132人，副高級(jí)337人，高級(jí)職稱比例達(dá)到37.3%；具有博士學(xué)位專任教師321人，碩士學(xué)位專任教師753人，博碩比例為86%（其中博士學(xué)位專任教師比例26%）。學(xué)?，F(xiàn)有享受國務(wù)院特殊津貼專家3人、全國文化名家暨“四個(gè)一批”人才（理論界）1人、自治區(qū)“天山學(xué)者”20人、自治區(qū)“天山英才”12人、自治區(qū)高層次人才3人、自治區(qū)“天池博士”20人。

學(xué)?，F(xiàn)有各級(jí)各類學(xué)生29559人，其中在校普通本?？粕?7365人（本科15135人、?？?230人）、碩士研究生2834人(含非全日制碩士研究生289人)、在職攻讀碩士學(xué)位238人，博士研究生125人；成人學(xué)歷教育學(xué)生5161人（均為函授和業(yè)余）；預(yù)科生3275人（不包含本校預(yù)科生）；留學(xué)生561人。

學(xué)校注重內(nèi)涵建設(shè)和質(zhì)量提升，在教學(xué)管理和改革方面取得了突出成效。近年來，共獲自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)24項(xiàng)；4個(gè)專業(yè)被評(píng)為國家級(jí)特色專業(yè)，11個(gè)專業(yè)被評(píng)為自治區(qū)級(jí)緊缺人才和重點(diǎn)建設(shè)的本科專業(yè)，12個(gè)專業(yè)被評(píng)為自治區(qū)級(jí)一流本科專業(yè)；1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，4個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)；1個(gè)項(xiàng)目被評(píng)為自治區(qū)教育綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目；5個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心被評(píng)為自治區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心；1門課程被評(píng)為國家級(jí)精品課程，12門課程被評(píng)為自治區(qū)級(jí)精品課程；1門課程被評(píng)為國家級(jí)精品視頻公開課程，1門課程被評(píng)為自治區(qū)級(jí)精品視頻公開課程；35個(gè)教學(xué)研究項(xiàng)目被評(píng)為自治區(qū)教學(xué)改革項(xiàng)目；12名教師被評(píng)為自治區(qū)級(jí)教學(xué)名師；11名青年教師被評(píng)為自治區(qū)級(jí)教學(xué)能手。

學(xué)校緊緊圍繞國家戰(zhàn)略需求和自治區(qū)發(fā)展需要，促進(jìn)基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究創(chuàng)新發(fā)展，不斷提升科學(xué)研究水平，為自治區(qū)安全穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供有力支撐。我校國家社科基金項(xiàng)目、教育部人文社科項(xiàng)目、新疆社科基金項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)和新疆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)連續(xù)多年（屆）排名新疆高校前列。

學(xué)校擁有教學(xué)型、專業(yè)型、研究型實(shí)驗(yàn)室37個(gè)，擁有多媒體教室(含錄播室)、語言實(shí)驗(yàn)室、智慧教室、書法教室、電子閱覽室共計(jì)504間。學(xué)校圖書館面積達(dá)5.8萬平方米，全校圖書藏量170.48萬冊(cè)，專業(yè)期刊1281種，精選電子期刊13萬余種，電子圖書 40萬種，各類數(shù)據(jù)庫35個(gè)。

學(xué)校出版《新疆師范大學(xué)學(xué)報(bào)》哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版和自然科學(xué)版，其中《新疆師范大學(xué)學(xué)報(bào)》（漢文哲社版）是新疆唯一一家入選四（全）核心的社科綜合類學(xué)術(shù)期刊，也是新疆唯一入選國家社科基金重點(diǎn)資助的綜合類學(xué)術(shù)期刊，被全國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作辦公室評(píng)為“國家社科基金優(yōu)秀期刊”；復(fù)合類即年指標(biāo)為4.069，期刊綜合類即年指標(biāo)為3.119，此兩項(xiàng)數(shù)據(jù)均位列全國文科類2337種來源期刊第一名。

學(xué)校高度重視對(duì)外交流與合作，積極與國內(nèi)高校開展科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)、文化交流與合作，與中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、華東師范大學(xué)等“雙一流”大學(xué)實(shí)現(xiàn)本科生、研究生的聯(lián)合培養(yǎng)，與美國、英國、俄羅斯、日本等國（境）外40多所高校建立長期合作關(guān)系；教師國（境）外進(jìn)修、訪學(xué)、學(xué)術(shù)交流已常態(tài)化，學(xué)校常年聘請(qǐng)外國專家任教，并邀請(qǐng)國內(nèi)外知名專家、學(xué)者來校講學(xué)、交流；學(xué)校在吉爾吉斯斯坦和塔吉克斯坦建有3所孔子學(xué)院，吉爾吉斯斯坦和塔吉克斯坦孔子學(xué)院先后榮獲國家漢辦授予的“先進(jìn)孔子學(xué)院”稱號(hào)。學(xué)校被國家漢辦授予“孔子學(xué)院優(yōu)秀中方承辦院?！?。同時(shí)，學(xué)校是教育部“來華留學(xué)生教育示范基地”、國家漢辦“中亞漢語推廣基地”、“國際漢語教師培訓(xùn)中心”、國務(wù)院僑辦“華文教育基地”、上海合作組織的中方項(xiàng)目院校。

學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的治疆方略特別是社會(huì)穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，按照為人民服務(wù)，為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)，為鞏固和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度服務(wù)，為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的要求，系統(tǒng)推進(jìn)立德樹人，大力促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。按照我國高等教育發(fā)展的新要求，順應(yīng)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”核心區(qū)建設(shè)需要，圍繞“把新疆師范大學(xué)建設(shè)成為教師教育特色鮮明，培養(yǎng)愛國愛疆、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的綜合性、高水平師范大學(xué)”目標(biāo)定位，以人才培養(yǎng)為中心，以內(nèi)涵建設(shè)、質(zhì)量提升為基本工作思路和發(fā)展路徑，強(qiáng)化新疆教師教育改革與發(fā)展引領(lǐng)服務(wù)能力，增強(qiáng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力，加強(qiáng)影響力建設(shè)，突出現(xiàn)實(shí)貢獻(xiàn)，將新疆師范大學(xué)建設(shè)成為培養(yǎng)優(yōu)秀教師的園地，培育扎根邊疆服務(wù)基礎(chǔ)教育師資的搖籃，孕育一流學(xué)科的基地，對(duì)接國家及自治區(qū)重大戰(zhàn)略需求的智庫，為自治區(qū)安全穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才保障，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。

二、招生專業(yè)

（一）馬克思主義學(xué)院

思想政治教育專業(yè)介紹：思想政治教育專業(yè)由自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科支撐，師資力量雄厚，擁有本科、碩士、博士培養(yǎng)體系，培養(yǎng)層次齊全。人才培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，學(xué)院已與八路軍駐疆辦事處以及數(shù)所重點(diǎn)中學(xué)建立了“思想政治專業(yè)實(shí)習(xí)基地”的合作培養(yǎng)模式，能夠?yàn)閷W(xué)生見習(xí)和實(shí)習(xí)提供穩(wěn)定的平臺(tái)，提升學(xué)生專業(yè)技能和就業(yè)競爭力。本專業(yè)培養(yǎng)以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和十九大精神、全國高校思想政治工作會(huì)議和全國教育大會(huì)精神為指導(dǎo)，緊密圍繞中央治疆方略，堅(jiān)決聚焦落實(shí)新疆工作總目標(biāo)，立足堅(jiān)持和鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的首要任務(wù)，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，根據(jù)新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)的要求，培養(yǎng)具有堅(jiān)定的馬克思主義信仰，具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專業(yè)知識(shí)，并具備寬廣的思想政治教育視野和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究能力，能夠勝任黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、人民團(tuán)體和新興社會(huì)組織的思想政治工作專門人才。畢業(yè)生可在黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位從事以本專業(yè)為基礎(chǔ)的宣傳、組織、管理、思想政治工作，也可在中等以上學(xué)校從事思想政治教育學(xué)科的教學(xué)、科研工作，還可攻讀本專業(yè)或教育類相關(guān)專業(yè)的研究生繼續(xù)深造。

（二）商學(xué)院

人力資源管理專業(yè)介紹：人力資源管理專業(yè)培養(yǎng)熟練掌握人力資源管理基礎(chǔ)理論知識(shí)，了解并熟悉國家相關(guān)法律法規(guī)，具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力，能夠熟練運(yùn)用人力資源管理的專業(yè)技術(shù)和操作方法，能夠從事人力資源管理理論研究，勝任公司和企事業(yè)單位人力資源管理部門實(shí)務(wù)工作的復(fù)合型、創(chuàng)新型、應(yīng)用型專門人才。熟練掌握現(xiàn)代人力資源管理主要模塊技術(shù)方法的實(shí)操能力，通過國家人力資源管理師（三級(jí)）考試，取得國家人力資源管理職業(yè)資格證書；了解我國有關(guān)勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障、工資福利等制度及相關(guān)的法律法規(guī)；了解本學(xué)科的理論前沿與發(fā)展動(dòng)態(tài)；具備繼續(xù)攻讀工商管理、公共管理、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科碩士研究生學(xué)位的專業(yè)基礎(chǔ)；熟練掌握一門外語，使外語成為獲取新知識(shí)和對(duì)外交流交往的工具；較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用和操作能力。能勝任政府綜合經(jīng)濟(jì)管理部門和政策研究部門、事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)等企業(yè)從事人力資源管理、研究、教學(xué)等工作。

（三）政法學(xué)院

1.法學(xué)專業(yè)介紹：培養(yǎng)具有法治理念和尚法精神，系統(tǒng)掌握法學(xué)基本理論和知識(shí)，受到法學(xué)思維和法律實(shí)務(wù)的基本訓(xùn)練，熟悉我國現(xiàn)行法律和黨的相關(guān)政策，了解中亞國家的基本法律制度及相關(guān)法律規(guī)范，具備堅(jiān)實(shí)的法學(xué)理論基礎(chǔ)，具有國際化視野和運(yùn)用法學(xué)知識(shí)分析解決問題的實(shí)踐能力，能夠勝任國家行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)、法律服務(wù)機(jī)構(gòu)、中亞孔子學(xué)院以及公司、企業(yè)事業(yè)等單位的法律實(shí)務(wù)工作和涉外法律工作的高素質(zhì)、復(fù)合型、應(yīng)用型人才。

2.公共事業(yè)管理專業(yè)介紹:培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等方面的知識(shí)以及應(yīng)用這些知識(shí)的能力，能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)等公共事業(yè)單位或涉外領(lǐng)域行政管理部門從事管理工作的應(yīng)用型高級(jí)管理人才。

（四）教育科學(xué)學(xué)院

1.學(xué)前教育專業(yè)介紹：學(xué)前教育專業(yè)創(chuàng)建于1997年并于同年開始招收本科生，于2017年獲得碩士學(xué)位授予資格。2011年申報(bào)為自治區(qū)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)緊缺人才專業(yè)，2013年獲批為教育部“本科教學(xué)工程”地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目，2017年獲批為自治區(qū)教育學(xué)類重點(diǎn)專業(yè)——自治區(qū)戰(zhàn)略新興專業(yè)，2019年獲評(píng)為國家級(jí)首批一流本科專業(yè)?，F(xiàn)已形成了涵蓋本科、碩士研究生的人才培養(yǎng)體系。本專業(yè)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng)，圍繞實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定與長治久安總目標(biāo)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，能夠適應(yīng)國家和地方學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展需要的，具有現(xiàn)代教育理念和扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，較強(qiáng)的教育教學(xué)實(shí)踐能力和一定的教育研究能力的高素質(zhì)學(xué)前教育專門人才。能夠在各級(jí)各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)（幼兒園、早教機(jī)構(gòu)等）、教育行政部門以及其他機(jī)構(gòu)從事保教、研究、管理和兒童教育產(chǎn)品開發(fā)等工作的教育者、教育研究人員、行政管理人員和兒童教育產(chǎn)業(yè)的專業(yè)人員等。

2.數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)介紹：數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)2007年獲批設(shè)立招生，是迄今為止新疆高校唯一的一個(gè)數(shù)字媒體藝術(shù)類本科專業(yè)，在實(shí)驗(yàn)(實(shí)踐)教學(xué)體系、教學(xué)實(shí)踐評(píng)價(jià)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方面取得具有代表性的成果，辦學(xué)特色逐漸顯現(xiàn)。本專業(yè)是自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)——?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范專業(yè)，是自治區(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，現(xiàn)共有8個(gè)實(shí)驗(yàn)室：配音室、音頻技術(shù)室、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)室、攝影創(chuàng)作室、電視編輯室、演播室、觀片室、學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)室。以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，圍繞新疆社會(huì)穩(wěn)定與長治久安的總目標(biāo)，培養(yǎng)政治思想過硬、德智體美勞全面發(fā)展的、具有良好人文素質(zhì)、藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，掌握影視特效創(chuàng)作、影視后期制作、網(wǎng)絡(luò)視頻制作、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)交互設(shè)計(jì)制作及相關(guān)工具應(yīng)用的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和方法，進(jìn)行數(shù)字影視產(chǎn)品制作、平面設(shè)計(jì)、數(shù)字動(dòng)畫及動(dòng)漫影片等相關(guān)創(chuàng)作，能在傳媒及文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域從事影視、網(wǎng)絡(luò)媒體的策劃、創(chuàng)作、制作、傳播、運(yùn)營或管理的創(chuàng)新型專門人才。電視演播、新聞采訪、影視拍攝、后期制作、婚紗影樓、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、動(dòng)漫創(chuàng)作等領(lǐng)域。

（五）中國語言文學(xué)學(xué)院

中國少數(shù)民族語言文學(xué)（維吾爾語言）專業(yè)介紹：中國少數(shù)民族語言文學(xué)（維吾爾語方向）專業(yè)結(jié)合新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)民漢“雙翻”人才的迫切需求，根據(jù)《自治區(qū)中長期教育人才發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》，培養(yǎng)具備維吾爾語和漢語系統(tǒng)知識(shí)， 能滿足社會(huì)需求的高層次雙語翻譯人才。在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。本專業(yè)以“寬口徑、厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)、強(qiáng)能力”為指導(dǎo)思想，以“維漢雙語比較研究”為基礎(chǔ)，以“培養(yǎng)實(shí)踐能力”為核心，以“維漢雙語翻譯”為特色，培養(yǎng)具有良好的思想政治素質(zhì)、人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，能夠適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體等全面協(xié)調(diào)發(fā)展，扎實(shí)掌握語言學(xué)學(xué)科基本理論與方法，具備維吾爾語讀聽說寫譯能力，了解維吾爾族民風(fēng)民俗，能在黨政機(jī)關(guān)、公安安全、文化教育部門從事翻譯、文秘、教學(xué)等工作的雙語專門人才。

（六）外國語學(xué)院

英語專業(yè)介紹：英語專業(yè)以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以立德樹人，為黨育人、為國育才為鮮明導(dǎo)向，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為基本要求，培養(yǎng)為興疆固邊服務(wù)的，具有良好的綜合素質(zhì)、扎實(shí)的英語語言基本功、厚實(shí)的英語語言文學(xué)知識(shí)和必要的英語師范專業(yè)知識(shí)和技能，能適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的新疆英語基礎(chǔ)教育專業(yè)人才。英語專業(yè)現(xiàn)有專職教師17人，其中教授1名，副教授6名，博士8名（含在讀）。英語專業(yè)不斷拓寬對(duì)外交流與合作，與國內(nèi)外多所大學(xué)構(gòu)建聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制。學(xué)生在國家級(jí)、自治區(qū)級(jí)大學(xué)生英語演講、閱讀、寫作、口譯以及師范生教學(xué)技能大賽頻獲佳績；畢業(yè)生主要從事中小學(xué)英語基礎(chǔ)教育，也可以考取碩士研究生，提升學(xué)歷，就業(yè)率保持在90%以上。

（七）國際文化交流學(xué)院

漢語國際教育專業(yè)介紹：漢語國際教育專業(yè)（原對(duì)外漢語專業(yè)）以習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的系統(tǒng)論述和全國教育大會(huì)精神為指導(dǎo)，適應(yīng)漢語國際傳播新形勢(shì)，依托絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持理論和實(shí)踐并重、立德和育人并行，注重學(xué)生漢語教學(xué)能力、中華文化傳播能力、跨文化交際能力的系統(tǒng)打造，旨在培養(yǎng)復(fù)合型、應(yīng)用型的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。漢語國際教育專業(yè)不斷拓寬對(duì)外交流與合作，與國內(nèi)外多所大學(xué)構(gòu)建聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制。堅(jiān)持知識(shí)、能力、素質(zhì)并重的教育教學(xué)原則，依托新疆作為“一帶一路”核心區(qū)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)、漢語國際教育的政策優(yōu)勢(shì)、長期從事漢語國際教育的師資優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)掌握扎實(shí)漢語基礎(chǔ)知識(shí)及漢語作為第二語言教學(xué)理論與實(shí)踐的能力，對(duì)中國文學(xué)、中國文化及中外文化交往有較全面了解，有進(jìn)一步培養(yǎng)潛能的復(fù)合型漢語國際教育人才，并能在國內(nèi)外各類教學(xué)機(jī)構(gòu)、新聞出版、文化管理等機(jī)構(gòu)和行業(yè)從事相關(guān)工作的實(shí)踐型應(yīng)用語言學(xué)人才。主要以出國擔(dān)任漢語志愿者、升學(xué)讀研、海外留學(xué)、在政府部門或企事業(yè)單位任職、在中學(xué)或語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教等。

（八）計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院

網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)介紹：網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)是為網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域人才市場(chǎng)的迫切需要而設(shè)置的專業(yè)。培養(yǎng)的人才具有扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)、較好的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)和外語綜合能力；能系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和通信網(wǎng)技術(shù)領(lǐng)域的基本理論、基本知識(shí)；掌握各類網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組網(wǎng)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、維護(hù)、安全管理的理論、方法與技術(shù)；獲得計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)維、管理及網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)用方面良好的實(shí)踐訓(xùn)練。本專業(yè)以應(yīng)用型人才為總體培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)具有如下特點(diǎn)的高技術(shù)專門人才：德、智、體、美全面發(fā)展，掌握與信息技術(shù)相關(guān)的自然科學(xué)和數(shù)學(xué)知識(shí)，并具有創(chuàng)造性的將這些知識(shí)應(yīng)用于信息系統(tǒng)構(gòu)建和應(yīng)用的潛力；掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)科的基本理論和信息系統(tǒng)的基本工作原理，熟練掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)軟、硬件系統(tǒng)的應(yīng)用知識(shí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用發(fā)展趨勢(shì)有深入理解和評(píng)估能力；能適應(yīng)技術(shù)進(jìn)步和社會(huì)需求的變化。本專業(yè)畢業(yè)生適合到各類企、事業(yè)單位從事信息中心網(wǎng)絡(luò)的管理、自動(dòng)化運(yùn)維、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的軟硬件維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)以及網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的發(fā)布、管理，同時(shí)還能夠從事網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)、企事業(yè)辦公自動(dòng)化處理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)服務(wù)器的自動(dòng)化運(yùn)維等相關(guān)工作；或到科研院所、高等學(xué)校從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)技術(shù)的科研和教學(xué)活動(dòng)。

  （九）地理科學(xué)與旅游學(xué)院

旅游管理專業(yè)介紹：本專業(yè)是國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，自治區(qū)重點(diǎn)培育學(xué)科，自治區(qū)重點(diǎn)專業(yè)。專業(yè)緊緊圍繞自治區(qū)把旅游業(yè)“培育為自治區(qū)國民經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)”的行業(yè)目標(biāo)和“1+3+3+改革開放”的戰(zhàn)略部署，回歸本科教育，緊跟需求深化改革，強(qiáng)化本科學(xué)生實(shí)踐能力和專業(yè)理論。始終堅(jiān)持思政與課程融合、理論與實(shí)踐結(jié)合、知識(shí)與技能并重的育人理念，充分發(fā)揮校企合作優(yōu)勢(shì)，致力培養(yǎng)服務(wù)于新疆旅游業(yè)所需的政治可靠、理論扎實(shí)，技能過硬，創(chuàng)新能力良好的旅游人才。

（十）化學(xué)化工學(xué)院

1.化學(xué)工程與工藝專業(yè)介紹：本專業(yè)為新疆維吾爾自治區(qū)普通高校一流專業(yè)、重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)及緊缺人才專業(yè)。主要是培養(yǎng)具有扎實(shí)的化學(xué)基礎(chǔ)理論、掌握基本實(shí)驗(yàn)技能和現(xiàn)代分析測(cè)試技術(shù)、具備化學(xué)工程與化學(xué)工藝方面的知識(shí)、通曉化工生產(chǎn)技術(shù)的專業(yè)原理、專業(yè)技能和研究方法，具有化工產(chǎn)品的合成、生產(chǎn)工藝與化工設(shè)備的設(shè)計(jì)研制與開發(fā)能力的科技人才。培養(yǎng)具有一定國際視野，能夠在化工、能源、輕工、環(huán)保、材料等領(lǐng)域從事較高水平的工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究等方面工作的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。學(xué)生畢業(yè)后適合到化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保和軍工等部門從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究等方面的工作。也可以繼續(xù)攻讀化學(xué)工程與工藝和相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位，經(jīng)過進(jìn)一步學(xué)習(xí)成為科研與教學(xué)機(jī)構(gòu)的高級(jí)專門人才。 

2.環(huán)境工程專業(yè)介紹：環(huán)境工程專業(yè)突出“水、大氣、噪聲、固體廢物污染防治工程設(shè)計(jì)與管理”特色，注重培養(yǎng)專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，有創(chuàng)新思維能力和國際化視野的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有水環(huán)境、大氣環(huán)境、固體廢物污染與防治、污染場(chǎng)地控制與修復(fù)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)與監(jiān)測(cè)，環(huán)境規(guī)劃與管理等基礎(chǔ)知識(shí)的高級(jí)工程技術(shù)人才和研究人才；畢業(yè)生具有環(huán)境工程設(shè)計(jì)、運(yùn)營管理、環(huán)境規(guī)劃制定等能力，以及環(huán)境工程新理論、新工藝和新設(shè)備的研究和開發(fā)能力。學(xué)生畢業(yè)后適合在工礦企業(yè)、科研單位、高等院校、政府規(guī)劃管理等部門從事生產(chǎn)建設(shè)、設(shè)計(jì)、研發(fā)、教育和規(guī)劃管理等方面的工作。也可以繼續(xù)攻讀環(huán)境工程及相關(guān)專業(yè)的碩士、博士研究生，經(jīng)過進(jìn)一步學(xué)習(xí)成為科研與教學(xué)機(jī)構(gòu)的高級(jí)專門人才。

（十一）生命科學(xué)學(xué)院

生物技術(shù)專業(yè)介紹：生物技術(shù)專業(yè)是生命科學(xué)學(xué)院辦學(xué)歷史最長的專業(yè)之一，是基于國家一流本科專業(yè)“生物科學(xué)”的發(fā)展與延伸，在課程體系設(shè)置、教師隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)實(shí)施、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合以及教學(xué)研究和管理等方面均積累了較為成熟的經(jīng)驗(yàn)和成效?！渡锘瘜W(xué)》為自治區(qū)一流本科課程，《微生物學(xué)》、《分子生物學(xué)》、《生態(tài)學(xué)》等建設(shè)為校級(jí)精品課程。該專業(yè)開設(shè)有大量的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、綜合與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)課程，并與科研院所和知名企業(yè)合作建立多個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，另有國家級(jí)平臺(tái)、自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、教育廳重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、校級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)，為本科生實(shí)踐教學(xué)提供有力保障。本專業(yè)注重學(xué)生實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭能力的提升。本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)實(shí)際需要，德、智、體全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代生物學(xué)和生物技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)和技能，獲得應(yīng)用基礎(chǔ)研究和科技開發(fā)研究的初步訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)素質(zhì)、較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的專業(yè)人才。學(xué)生畢業(yè)后適合在科研部門、醫(yī)藥衛(wèi)生、海關(guān)、商品檢疫、食品、環(huán)境保護(hù)、生物工程和政府機(jī)關(guān)等單位和部門，從事科研和與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。該專業(yè)本科生獲得教師資格證后，可從事中學(xué)生物教學(xué)工作。也適合報(bào)考生物學(xué)相關(guān)專業(yè)的研究生。

（十二）體育學(xué)院

體育教育專業(yè)介紹：體育教育專業(yè)作為1978年學(xué)校成立以來最早開設(shè)的專業(yè)之一，肩負(fù)著為新疆培養(yǎng)各級(jí)各類體育師資的重大任務(wù)。歷經(jīng)42年的發(fā)展，已經(jīng)形成了一套較為科學(xué)、規(guī)范、完整、切實(shí)可行，且具有師范特色的教育教學(xué)體系。經(jīng)過多年教學(xué)改革與實(shí)踐錘煉，2010年獲批國家級(jí)特色專業(yè)，2020年獲批國家級(jí)雙一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，目前招生規(guī)模、生源及生源質(zhì)量相對(duì)穩(wěn)定。本專業(yè)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)靠得住、用得上、留得下的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人；培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)與科學(xué)人文素養(yǎng)，較強(qiáng)的終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力，具備現(xiàn)代教育與體育教育學(xué)科基礎(chǔ)理論知識(shí)，能勝任學(xué)校體育教育和科學(xué)研究工作的“一專多能”的高素質(zhì)體育教師。畢業(yè)后適宜到各級(jí)各類學(xué)校從事體育教學(xué)、科研、管理、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和競賽等工作，也可以繼續(xù)攻讀體育教育訓(xùn)練學(xué)及相關(guān)專業(yè)的碩士研究生，經(jīng)過進(jìn)一步學(xué)習(xí)成為科研與教學(xué)機(jī)構(gòu)的高級(jí)專門人才。

（十三）初等教育學(xué)院

小學(xué)教育專業(yè)介紹：小學(xué)教育專業(yè)2017年入選自治區(qū)重點(diǎn)專業(yè)，2019年獲批自治區(qū)一流專業(yè)?，F(xiàn)有各類在校生800余名，專業(yè)教師30名，其中教授2名，副教授11名；博士5人，在讀博士2人，博士后流動(dòng)站進(jìn)站1人。專業(yè)擁有小學(xué)教育綜合理科系列實(shí)驗(yàn)室四個(gè)，設(shè)備價(jià)值總額150萬元，擁有校級(jí)文科基地平臺(tái)一個(gè)。本專業(yè)適應(yīng)當(dāng)前國家基礎(chǔ)教育需要，立足新疆，面向全國，培養(yǎng)師德高尚、教育理念先進(jìn)、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、教育教學(xué)能力突出、反思能力較強(qiáng)，能在城、鄉(xiāng)小學(xué)及相關(guān)教育領(lǐng)域從事“小學(xué)語文+道德與法制”或“小學(xué)數(shù)學(xué)+科學(xué)”或“小學(xué)英語”教育教學(xué)工作的優(yōu)秀小學(xué)教育師資。

三、各專業(yè)招生計(jì)劃數(shù)

四、招生對(duì)象及報(bào)考條件

按照新疆維吾爾自治區(qū)教育廳下發(fā)《關(guān)于印發(fā)2020年自治區(qū)普通高等教育專升本考試招生工作方案的通知》要求執(zhí)行。

五、培養(yǎng)方式

2020年普通高等教育專升本（以下簡稱專升本）為全日制普通高等教育，學(xué)制兩年，根據(jù)錄取情況實(shí)行單獨(dú)編班，學(xué)校為專升本學(xué)生制定專門培養(yǎng)方案。

六、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)校按自治區(qū)物價(jià)局規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收取學(xué)費(fèi)。藝術(shù)類本科6000元/年；理工類本科3500元/年；外語類本科3800元/年；體育學(xué)類本科3300元/年；文科類本科3100元/年；中國少數(shù)民族語言文學(xué)（維吾爾語言）屬于“民漢雙語翻譯人才培養(yǎng)計(jì)劃”免學(xué)費(fèi)。

七、學(xué)籍管理

依據(jù)《新疆師范大學(xué)普通本專科學(xué)生管理暫行規(guī)定》，專升本學(xué)生學(xué)籍管理納入我校本科生學(xué)籍管理并進(jìn)行學(xué)籍注冊(cè)。專升本學(xué)生不得申請(qǐng)調(diào)整專業(yè)。

八、畢業(yè)證書發(fā)放和學(xué)位授予

專升本學(xué)生修讀完成擬升專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定學(xué)分，成績合格，達(dá)到我校畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的，可獲得新疆師范大學(xué)畢業(yè)證書(注明“在本校?？破瘘c(diǎn)xx專業(yè)本科學(xué)習(xí)”)，符合我校學(xué)位授予細(xì)則條件的授予相應(yīng)門類的學(xué)位證書。

九、負(fù)責(zé)部門及聯(lián)系方式

新疆師范大學(xué)教務(wù)處：聯(lián)系電話：0991－4112140

新疆師范大學(xué)網(wǎng)址：http://www.xjnu.edu.cn

通信地址：新疆師范大學(xué)教務(wù)處（烏魯木齊市水磨溝區(qū)觀景路100號(hào)）

本招生簡章由新疆師范大學(xué)教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。