第一部分：動(dòng)物學(xué)

　　Ⅰ.課程簡介

　　一、內(nèi)容概要與要求

　　要求考生系統(tǒng)掌握動(dòng)物界各類群的主要特征及代表動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和機(jī)能，掌握動(dòng)物學(xué)的基本概念，掌握各類動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)對(duì)不同進(jìn)化水平和不同生活環(huán)境的適應(yīng)，了解動(dòng)物的分類概況及與人類的關(guān)系，認(rèn)識(shí)各類群的常見及重要種類，了解動(dòng)物進(jìn)化、動(dòng)物生態(tài)學(xué)、動(dòng)物地理學(xué)和動(dòng)物行為學(xué)的一些基本理論和觀點(diǎn)。

　　二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

　　考試采取閉卷筆試形式，滿分 100 分，考試時(shí)間 50 分鐘。

　　試題類型包括名詞解釋、單項(xiàng)選擇題、判斷題、填空題、簡答題。

　　Ⅱ.知識(shí)要點(diǎn)與考核要求

　　緒論

　　1.知識(shí)范圍

　　生物的分界及動(dòng)物在其中的地位，動(dòng)物學(xué)及其分科，研究動(dòng)物學(xué)的目的意義，動(dòng)物學(xué)的研究方法，動(dòng)物分類的知識(shí)。

　　2.考核要求

　　(1)了解生物的分界，動(dòng)物學(xué)及其分科。

　　(2)了解研究動(dòng)物學(xué)的目的意義，動(dòng)物學(xué)的研究方法。

　　(3)掌握動(dòng)物分類的依據(jù)，物種的概念，動(dòng)物的命名方法。

　　一、動(dòng)物體的基本結(jié)構(gòu)與機(jī)能

　　1.知識(shí)范圍

　　細(xì)胞的化學(xué)組成，細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，四大基本組織的特點(diǎn)、功能及分布，動(dòng)物的器官和系統(tǒng)。

　　2.考核要求2

　　(1)了解細(xì)胞的化學(xué)組成。

　　(2)掌握動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、四大基本組織的功能與分布。

　　(3)了解動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的區(qū)別。

　　(4)掌握動(dòng)物的組織、器官和系統(tǒng)的概念。

　　二、原生動(dòng)物門

　　1.知識(shí)范圍

　　原生動(dòng)物的主要特征，代表動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與機(jī)能，原生動(dòng)物的重要類群，與人類的關(guān)系，起源與演化。

　　2.考核要求

　　(1)掌握原生動(dòng)物的主要特征。

　　(2)掌握原生動(dòng)物各綱的主要特征及代表動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與機(jī)能。

　　(3)了解原生動(dòng)物的重要類群，了解各類群動(dòng)物與人類的關(guān)系。

　　三、多細(xì)胞動(dòng)物的起源

　　1.知識(shí)范圍

　　多細(xì)胞動(dòng)物起源于單細(xì)胞動(dòng)物的證據(jù)、胚胎發(fā)育的重要階段及生物發(fā)生規(guī)律，多細(xì)胞動(dòng)物起源學(xué)說。

　　2.考核要求

　　(1)了解多細(xì)胞動(dòng)物起源于單細(xì)胞動(dòng)物的證據(jù)。

　　(2)掌握多細(xì)胞動(dòng)物胚胎發(fā)育的重要階段及生物發(fā)生規(guī)律。

　　(3)了解多細(xì)胞動(dòng)物起源的學(xué)說。

　　四、多孔動(dòng)物門

　　1.知識(shí)范圍

　　多孔動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與機(jī)能，多孔動(dòng)物的生殖和發(fā)育，多孔動(dòng)物的分類。

　　2.考核要求

　　(1)掌握多孔動(dòng)物的原始性，生殖與發(fā)育的特殊性。

　　(2)理解多孔動(dòng)物在動(dòng)物演化上是一個(gè)側(cè)支。

　　(3)了解多孔動(dòng)物的主要類群。

　　五、腔腸動(dòng)物門

　　1.知識(shí)范圍

　　腔腸動(dòng)物門的主要特征，代表動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)與機(jī)能，腔腸動(dòng)物在動(dòng)物演化史上的意義，水螅綱、缽水母和珊瑚綱的主要特征及重要種類，腔腸動(dòng)物的起源與演化。

　　2.考核要求

　　(1)掌握腔腸動(dòng)物門的基本特征，代表動(dòng)物——水螅的形態(tài)結(jié)構(gòu)與機(jī)能，水螅綱、缽水母和珊瑚綱的主要特征及代表種類。

　　(2)理解腔腸動(dòng)物在動(dòng)物演化史上的意義。

　　(3)了解腔腸動(dòng)物的起源與演化。

　　六、扁形動(dòng)物門

　　1.知識(shí)范圍

　　扁形動(dòng)物門的主要特征，扁形動(dòng)物各綱的主要特征及代表種類，主要寄生種類的生活史，

　　對(duì)寄主造成的危害以及防治原則。

　　2.考核要求

　　(1)掌握扁形動(dòng)物門的主要特征，各綱代表動(dòng)物的主要特征。

　　(2)理解扁形動(dòng)物在動(dòng)物演化史上的意義。

　　(3)了解主要寄生種類的生活史，對(duì)人與動(dòng)物造成的危害及防治原則。

　　七、原腔動(dòng)物

　　1.知識(shí)范圍

　　原腔動(dòng)物的主要特征，線蟲動(dòng)物門、輪蟲動(dòng)物門、腹毛動(dòng)物門的主要特征及代表種類。

　　2.考核要求

　　(1)掌握原腔動(dòng)物的基本特征，線蟲動(dòng)物的代表動(dòng)物—蛔蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)與機(jī)能。

　　(2)了解原腔動(dòng)物其他類群的主要特征和代表種類。

　　八、環(huán)節(jié)動(dòng)物門

　　1.知識(shí)范圍

　　環(huán)節(jié)動(dòng)物門的主要特征，代表動(dòng)物—環(huán)毛蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)與機(jī)能，寡毛綱、多毛綱、蛭綱的主要特征及代表種類，環(huán)節(jié)動(dòng)物的起源和演化。

　　2.考核要求

　　(1)掌握環(huán)節(jié)動(dòng)物門的主要特征，各綱代表動(dòng)物的主要特征。

　　(2)理解環(huán)節(jié)動(dòng)物在動(dòng)物演化史上的意義。

　　(3)了解環(huán)節(jié)動(dòng)物的起源和演化。

　　九、軟體動(dòng)物門

　　1.知識(shí)范圍4

　　軟體動(dòng)物門的主要特征，各綱的主要特征及主要類群，軟體動(dòng)物與人類的關(guān)系，軟體動(dòng)

　　物的起源與演化。

　　2.考核要求

　　(1)掌握軟體動(dòng)物門的主要特征，腹足綱、辧鰓綱、頭足綱代表動(dòng)物及主要特征。

　　(2)了解軟體動(dòng)物各綱的主要特征及代表種類。

　　(3)了解軟體動(dòng)物的起源進(jìn)化和經(jīng)濟(jì)意義。

　　十、節(jié)肢動(dòng)物門

　　1.知識(shí)范圍

　　節(jié)肢動(dòng)物門的主要特征，對(duì)蝦及蝗蟲的外形、結(jié)構(gòu)與機(jī)能，甲殼亞門、六足亞門、螯肢亞門、多足亞門的主要特征及重要類群，昆蟲綱各重要目的主要特點(diǎn)及常見種類，節(jié)肢動(dòng)物與人類的關(guān)系，節(jié)肢動(dòng)物的起源與演化。

　　2.考核要求

　　(1)掌握節(jié)肢動(dòng)物門的主要特征，對(duì)蝦、蝗蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)與機(jī)能。

　　(2)理解節(jié)肢動(dòng)物種類繁多的原因。

　　(3)掌握甲殼亞門、六足亞門、螯肢亞門、多足亞門的主要特征及重要類群，昆蟲綱

　　各重要目的主要特點(diǎn)及常見種類。

　　(4)了解節(jié)肢動(dòng)物與人類的關(guān)系，節(jié)肢動(dòng)物的起源與演化。

　　十一、棘皮動(dòng)物門

　　1.知識(shí)范圍

　　棘皮動(dòng)物門的主要特征及常見種類，海盤車的形態(tài)結(jié)構(gòu)與機(jī)能。

　　2.考核要求

　　(1)掌握棘皮動(dòng)物門的主要特征、海盤車的形態(tài)結(jié)構(gòu)與機(jī)能。

　　(2)了解棘皮動(dòng)物的分類，認(rèn)識(shí)常見種類。

　　十二、半索動(dòng)物門

　　1.知識(shí)范圍

　　半索動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和重要種類，半索動(dòng)物在動(dòng)物界的地位。

　　2.考核要求

　　(1)理解半索動(dòng)物在動(dòng)物界中的地位。

　　(2)了解代表動(dòng)物柱頭蟲的主要結(jié)構(gòu)和特征。

　　十三、脊索動(dòng)物門5

　　1.知識(shí)范圍

　　脊索動(dòng)物的主要特征和分類，尾索動(dòng)物亞門代表動(dòng)物柄海鞘形態(tài)結(jié)構(gòu)特征及變態(tài)，頭索動(dòng)物亞門代表動(dòng)物文昌魚的形態(tài)結(jié)構(gòu)，脊椎動(dòng)物亞門的主要特征。

　　2.考核要求

　　(1)掌握脊索動(dòng)物的主要特征和分類。

　　(2)了解柄海鞘與文昌魚形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。

　　(3)了解脊椎動(dòng)物亞門的主要特征。

　　十四、圓口綱

　　1.知識(shí)范圍

　　圓口綱代表動(dòng)物—東北七鰓鰻的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，圓口綱的分類。

　　2.考核要求

　　了解圓口綱的主要特征及代表種類。

　　十五、魚綱

　　1.知識(shí)范圍

　　軟骨魚類和硬骨魚類的主要特征及其分類，魚類的洄游及其類型。

　　2.考核要求

　　(1)掌握魚類適應(yīng)水生生活的主要特征，魚類的洄游及其類型。

　　(2)了解主要的經(jīng)濟(jì)魚類。

　　十六、兩棲綱

　　1.知識(shí)范圍

　　兩棲動(dòng)物的主要特征及其分類。

　　2.考核要求

　　(1)掌握動(dòng)物從水生過渡到陸生所面臨的主要矛盾，兩棲類對(duì)陸生生活的適應(yīng)性和不

　　完善性特征。

　　(2)了解兩棲類各目的主要特征，各主要科的特點(diǎn)及代表動(dòng)物。

　　十七、爬行綱

　　1.知識(shí)范圍

　　羊膜卵及其演化意義，爬行動(dòng)物的軀體結(jié)構(gòu)與機(jī)能，各目的主要特征及代表動(dòng)物。

　　2.考核要求

　　(1)掌握羊膜卵的主要特征及其在動(dòng)物進(jìn)化史上的意義。

　　(2)掌握爬行動(dòng)物適應(yīng)陸地生活的主要特征。

　　(3)了解爬行動(dòng)物各目的主要特征及代表動(dòng)物。

　　十八、鳥綱

　　1.知識(shí)范圍

　　鳥綱的主要特征，各總目的主要特征及代表種類，鳥類的繁殖與遷徙。

　　2.考核要求

　　(1)掌握鳥類的進(jìn)步性特征，鳥類的形態(tài)結(jié)構(gòu)與飛翔生活適應(yīng)的特點(diǎn)，恒溫及其在脊椎動(dòng)物演化史上的意義。

　　(2)掌握鳥的主要生態(tài)類群。

　　(3)了解各總目的主要特征及代表種類，了解鳥的繁殖行為及遷徙特性。

　　十九、哺乳綱

　　1.知識(shí)范圍

　　哺乳類的主要特征及分類。

　　2.考核要求

　　(1)掌握哺乳動(dòng)物的進(jìn)步性特征，胎生、哺乳在動(dòng)物演化史上的意義。

　　(2)了解各亞綱的主要特征及代表動(dòng)物。

　　第二部分：植物學(xué)

　?、?課程簡介

　　一、內(nèi)容概要與要求

　　要求考生掌握種子植物細(xì)胞、組織、營養(yǎng)器官(根、莖、葉)和繁殖器官(花、果實(shí)、種子)的基本形態(tài)與結(jié)構(gòu)以及組織和器官形態(tài)建成(發(fā)育)等方面的基本知識(shí);系統(tǒng)掌握植物界中各類群的特征及代表植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、繁殖、生活史和親緣關(guān)系等知識(shí)，建立植物演化發(fā)展的概念;掌握種子植物分類的一般知識(shí)和重要科、屬、種的特征，認(rèn)識(shí)常見代表植物， 了解植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)、分類和植物進(jìn)化的基本知識(shí)與人類之間的關(guān)系。

　　二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

　　考試采取閉卷筆試形式，滿分 100 分，考試時(shí)間 50 分鐘。

　　試題類型包括名詞解釋、單項(xiàng)選擇題、判斷題、填空題、問答題。

　　Ⅱ.知識(shí)要點(diǎn)與考核要求

　　植物形態(tài)解剖學(xué)部分

　　一、植物細(xì)胞和組織

　　1.知識(shí)范圍

　　植物細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)，植物細(xì)胞的繁殖，植物細(xì)胞的生長和分化，植物的組織和組織系統(tǒng)。

　　2.考核要求

　　(1)了解細(xì)胞的化學(xué)組成。

　　(2)掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，了解動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)區(qū)別。

　　(3)理解細(xì)胞分裂的類型和基本過程。

　　(4)掌握植物組織的類型和功能。

　　二、種子和幼苗

　　1.知識(shí)范圍

　　種子的結(jié)構(gòu)和類型，種子的萌發(fā)和幼苗的形成。

　　2.考核要求

　　(1)了解種子萌發(fā)的基本條件及過程。

　　(2)理解單子葉植物種子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

　　(3)掌握種子的基本結(jié)構(gòu)和類型。

　　三、種子植物的營養(yǎng)器官

　　1.知識(shí)范圍

　　種子植物根、莖、葉各器官的基本形態(tài)、結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)器官間的相互聯(lián)系，常見營養(yǎng)器官的變態(tài)類型。

　　2.考核要求

　　(1)了解種子植物根、莖、葉各器官的基本形態(tài)學(xué)術(shù)語，了解單子葉植物根、莖初生

　　結(jié)構(gòu)。

　　(2)理解雙子葉植物根、莖次生結(jié)構(gòu)的發(fā)育過程。

　　(3)掌握雙子葉植物根、莖初生和次生結(jié)構(gòu)，掌握種子植物葉片的基本結(jié)構(gòu)。

　　四、種子植物的繁殖與繁殖器官

　　1.知識(shí)范圍

　　植物的繁殖，花的概念和花的組成，花序的概念和類型，花程式和花圖式，花藥的發(fā)育和花粉粒的形成，胚珠的發(fā)育和胚囊的形成，開花傳粉與受精，種子和果實(shí)。

　　2.考核要求

　　(1)了解被子植物胚胎發(fā)育及種子和果實(shí)的形成過程。

　　(2)理解被子植物生活史的特征。

　　(3)掌握被子植物花的形態(tài)結(jié)構(gòu)、發(fā)育及其生殖過程。掌握各種類型果實(shí)的結(jié)構(gòu)特征。

　　植物系統(tǒng)分類學(xué)部分

　　引言

　　1.知識(shí)范圍

　　植物界的分門別類，植物分類的階層系統(tǒng)和命名，植物界的各大類群。

　　2.考核要求

　　(1)了解植物界各大類群植物的基本概念和聯(lián)系。

　　(2)理解植物界各類群的分類依據(jù)。

　　(3)掌握植物分類的等級(jí)及植物命名方法。

　　一、藻類植物

　　1.知識(shí)范圍13

　　藍(lán)、綠、紅、褐等各門藻類植物的主要特征、生活史類型、代表植物、各門親緣關(guān)系及其演化及在植物界中的地位。藻類細(xì)胞、植物體的演化、藻類植物繁殖及生活史的演化、藻類植物在國民經(jīng)濟(jì)中的意義。

　　2.考核要求

　　(1)了解藻類植物的演化趨勢、藻類植物在自然界中的作用及經(jīng)濟(jì)意義及我國在藻類學(xué)研究和應(yīng)用方面的成就。

　　(2)理解藻類植物及其相關(guān)的基本概念。

　　(3)掌握藍(lán)、綠、紅、褐等各門藻類植物主要特征及重要代表植物的形態(tài)特征、繁殖方式及生活史。

　　二、菌類植物

　　1.知識(shí)范圍

　　菌類植物的主要特征及分類，細(xì)菌門、黏菌門、真菌門的主要特征，代表種類及其經(jīng)濟(jì)意義。

　　2.考核要求

　　(1)了解細(xì)菌門、黏菌門形態(tài)特征及主要類群。

　　(2)理解菌類植物的主要特征及分類依據(jù)。

　　(3)掌握真菌門的分類特征及重要代表植物的形態(tài)特征、繁殖、生活史、分布及其經(jīng)濟(jì)意義。

　　三、地衣

　　1.知識(shí)范圍

　　地衣的通性，地衣的形態(tài)和構(gòu)造，地衣的繁殖，地衣的分類，地衣在自然界中的作用及其經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

　　2.考核要求

　　(1)了解地衣在自然界中的作用和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

　　(2)理解地衣的概念。

　　(3)掌握地衣的構(gòu)造特點(diǎn)，能識(shí)別幾種地衣的基本形態(tài)類型。

　　五、苔蘚植物

　　1.知識(shí)范圍

　　苔蘚植物的一般特征，苔綱、蘚綱一般特征及代表植物，苔蘚植物的起源和演化。苔蘚植物經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

　　2.考核要求

　　(1)了解苔蘚植物的發(fā)展史及在自然界中的作用。

　　(2)理解苔蘚植物繁殖器官的概念、構(gòu)造、特點(diǎn)及區(qū)別。

　　(3)掌握苔蘚植物的主要特征及生活史。

　　六、蕨類植物

　　1.知識(shí)范圍

　　維管植物的特征、分類;蕨類植物的形態(tài)特征;蕨類植物的分類及各主要類群的特征、代表植物;蕨類植物的起源和演化;蕨類植物的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

　　2.考核要求

　　(1)了解蕨類植物各主要類群的特征、蕨類植物的起源和演化及經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

　　(2)理解蕨類植物的分類及演化。

　　(3)掌握蕨類植物的一般特征及分類、代表植物、繁殖和生活史。

　　七、孢子植物

　　1.知識(shí)范圍

　　孢子植物的起源、營養(yǎng)體的演化、有性生殖方式的進(jìn)化、生活史的類型及其演化，孢子植物的個(gè)體發(fā)育與系統(tǒng)發(fā)育。

　　2.考核要求

　　(1)了解孢子植物的起源與演化，生活史的類型及有性生殖的方式。

　　(2)理解孢子植物個(gè)體發(fā)育、系統(tǒng)發(fā)育等的基本概念。

　　八、裸子植物

　　1.知識(shí)范圍

　　裸子植物的主要特征，裸子植物的分類，裸子植物各綱的主要特征、分類及代表植物，裸子植物的起源和進(jìn)化。

　　2.考核要求

　　(1)了解裸子植物各綱的主要區(qū)別、裸子植物的經(jīng)濟(jì)價(jià)值及我國豐富的裸子植物資源。

　　(2)理解裸子植物的分類依據(jù)及起源和演化的主要觀點(diǎn)。

　　(3)掌握裸子植物的主要特征及生活史、分類及代表植物。重點(diǎn)掌握松、杉、柏三科的特征。

　　九、被子植物

　　1.知識(shí)范圍

　　被子植物的一般特征及分類，木蘭綱和百合綱的基本區(qū)別以及重點(diǎn)科的主要特征和代表植物，植物分類檢索表的編制，被子植物系統(tǒng)演化及分類系統(tǒng)。

　　2.考核要求

　　(1)了解物種間的親緣關(guān)系和系統(tǒng)演化。

　　(2)理解植物分類檢索表及編制方法。

　　(3)掌握被子植物的主要特征和分類，木蘭綱和百合綱的基本區(qū)別以及重點(diǎn)科的主要特征和代表植物。