河北專升本熱門?？茖I(yè)——法律事務

2024-12-20

來源：好老師升學幫

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＂導讀：在追求更高學歷與職業(yè)夢想的道路上，專升本成了不少專科學生必經(jīng)之路，那么今天就給大家介紹一個河北?？茻衢T專業(yè)--法律事務，有想考這個專業(yè)的同學可以參考參考。

在追求更高學歷與職業(yè)夢想的道路上，專升本成了不少?？茖W生必經(jīng)之路，那么今天就給大家介紹一個河北?？茻衢T專業(yè)--法律事務，有想考這個專業(yè)的同學可以參考參考。

2024年河北專升本法律事務專業(yè)數(shù)據(jù)

2024年河北專升本法律事務專業(yè)可報考的院校及招生計劃：

保定學院：供應鏈管理35人、保定學院：旅游管理與服務教育35人、保定學院：知識產(chǎn)權35人、滄州師范學院：酒店管理32人、滄州師范學院：思想政治教育25人、河北北方學院：酒店管理40人、河北北方學院：農(nóng)林經(jīng)濟管理30人、河北北方學院：思想政治教育20人、河北地質(zhì)大學：行政管理35人、河北環(huán)境工程學院：旅游管理與服務教育28人、河北科技師范學院：工程管理30人、河北科技師范學院：旅游管理30人、河北科技師范學院：農(nóng)村區(qū)域發(fā)展60人、廊坊師范學院：法學45人、廊坊師范學院：物流管理55人、石家莊鐵道大學：工程管理30人、唐山師范學院：法學50人、唐山學院：法學40人、邢臺學院：法學45人、張家口學院：旅游管理22人、保定理工學院：工程管理97人、保定理工學院：工程造價93人、保定理工學院：人力資源管理75人、保定理工學院：土地資源管理20人、滄州交通學院：工程管理75人、滄州交通學院：酒店管理65人、滄州交通學院：旅游管理75人、河北科技學院：工程管理80人、河北科技學院：工程造價90人、河北科技學院：健康服務與管理41人、河北科技學院：物流管理80人、河北外國語學院：工程造價78人、河北外國語學院：國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則78人、河北外國語學院：會展經(jīng)濟與管理15人、河北外國語學院：旅游管理15人、燕京理工學院：法學330人、燕京理工學院：工程造價103人、燕京理工學院：人力資源管理80人、燕京理工學院：物流管理83人、北京中醫(yī)藥大學東方學院：健康服務與管理58人、河北地質(zhì)大學華信學院：法學360人、河北地質(zhì)大學華信學院：工程管理190人、河北地質(zhì)大學華信學院：工程造價190人、河北師范大學匯華學院：旅游管理50人、華北理工大學輕工學院：工程造價210人、石家莊鐵道大學四方學院：法學30人、石家莊鐵道大學四方學院：工程管理60人、石家莊鐵道大學四方學院：工程造價88人

2024年河北專升本法律事務分數(shù)線：

供應鏈管理：186分、旅游管理與服務教育：237分、知識產(chǎn)權：283分、酒店管理：237分、思想政治教育：148分、農(nóng)林經(jīng)濟管理：239分、行政管理：225分、工程管理：182分、旅游管理：237分、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展：239分、法學：283分、物流管理：186分、工程造價：182分、人力資源管理：112分、土地資源管理：107分、健康服務與管理：183分、國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則：283分、會展經(jīng)濟與管理：237分

專業(yè)介紹

專業(yè)介紹：法律事務主要研究法學、秘書學、管理學等方面的基本知識和基本技能，具備法律服務、司法文秘、司法行政輔助管理等工作能力。法律事務可以說是司法助理、法律文秘兩個專業(yè)的總和，三個專業(yè)交叉內(nèi)容比較多。關鍵詞：文秘助理司法律所

開設課程：《憲法學》、《法理學》、《國際私法》、《民事訴訟法》、《民法學》、《刑法學》、《刑事訴訟法》、《中國商法》、《管理學》、《秘書學》、《公共關系學》、《應用寫作》、《行政法與行政訴訟法》

部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：監(jiān)所、律師、公務員、調(diào)解實務、法務會計、人民調(diào)解、商事法務、國際經(jīng)濟法、基層法律服務、經(jīng)濟法律事務。

未來就業(yè)：司法機關、律師事務所：律師助理、文秘; 企事業(yè)單位：秘書、文職、行政。

近三年就業(yè)率

專業(yè)詳解

基本修業(yè)年限三年

職業(yè)面向

面向小學教育工作者等職業(yè)。

培養(yǎng)目標定位

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和思想政治理論、教育教學基礎理論、相關學科知識等，具備良好的人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)和創(chuàng)新意識，具備較強的課程設計與實施、班級建設與管理、數(shù)字化教育技術應用、終身學習等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事小學一門學科(語文或數(shù)學)課程教學、兼教其他兩門學科等工作的高素質(zhì)教育工作者。

主要專業(yè)能力要求

1.具有對小學課程進行教學設計、實施以及評價的能力；

2.能夠策劃、組織小學生班級主題教育活動、少先隊活動和社團活動等，具有小學班級管理能力；

3.具有運用網(wǎng)絡、現(xiàn)代教育技術對教學實踐進行自我反思，探索持續(xù)改進策略的能力；

4.具有自我認知、自我調(diào)節(jié)情緒及進行小學生心理健康教育、生活指導與成長引導的能力；

5.能夠為學生提供個性化指導和課程管理服務，具有解決學生學習過程中的技術、方法等問題的能力；

6.能夠及時掌握小學教育的新技術、新模式、新方法并在小學教育實踐中進行應用與推廣；

7.具有適應智能化、數(shù)字化發(fā)展需求的基本數(shù)字技能，具有小學教育領域的專業(yè)信息技術能力；

8.掌握與本專業(yè)從事職業(yè)活動相關的國家法律、行業(yè)規(guī)定，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和行為準則，具備社會責任感和擔當精神；

9.具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

主要專業(yè)課程與實習實訓

專業(yè)基礎課程：心理學基礎、教育學基礎、班級管理、教師職業(yè)道德、小學教師專業(yè)發(fā)展、數(shù)字化教育技術應用、教師口語、書寫技能。